教学一体机采购合同1

良英触摸查询一体机（LTC200A）解决方案一、触摸屏地名查询系统的特点 信息技术的发展，特别是多媒体技术的发展，正在改变着人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式，并深刻地影响着社会生活和政府的运作。随着计算机技术的日益普及，触摸屏查询系统已在国内邮电、银行、机场等公众场所被广泛采用。利用多媒体触摸屏查询系统，可以在政府、社会和公众之间建立一个良好的沟通渠道。“轻轻一点，信息立显”是这种系统的特点。利用触摸屏地名查询系统可以让用户方便地找到都市里面的行车路线、著名景点、注意事项等帮助信息，比传统的地图查询速度要快、信息要全面。触摸屏地名查询服务系统主要包括地名资料查询，地名和地图的图文连动交互查询，公交路线查询等功能。同时，触摸屏地名查询服务系统还提供了广告轮循功能，经过一段时间无人操作，系统自动进入广告图片展示；触摸屏体的台身可以预留多处广告位段。一次投入，可以带来丰厚的广告收入和可观的经济效益。二、触摸屏查询系统的组成多媒体触摸屏查询系统由硬件系统和软件系统两部分组成，硬件系统部分一般是带有金属保护外壳的触摸式输入系统，实现用手指的触摸点击代替传统的鼠标和键盘；软件系统主要是指通过软件开发实现的多媒体触发响应。（一）、触摸屏原理介绍（1）触摸屏的基本原理是，用手指或其他物体触摸安装在显示器前端的触摸屏时，所触摸的位置(以坐标形式)由触摸屏控制器检测，并通过接口(如RS-232串行口)送到CPU，从而确定输入的信息。触摸屏系统一般包括触摸屏控制器(卡)和触摸检测装置两个部分。其中，触摸屏控制器(卡)的主要作用是从触摸点检测装置上接收触摸信息，并将它转换成触点坐标，再送给CPU，它同时能接收CPU发来的命令并加以执行：触摸检测装置一般安装在显示器的前端，主要作用是检测用户的触摸位置，并传送给触摸屏控制卡。电阻触摸屏的屏体部分是一块与显示器表面相匹配的多层复合薄膜，由一层玻璃或有机玻璃作为基层，表面涂有一层透明的导电层，上面再盖有一层外表面硬化处理、光滑防刮的塑料层，它的内表面也涂有一层透明导电层，在两层导电层之间有许多细小 (小于千分之一英寸)的透明隔离点把它们隔开绝缘。当手指触摸屏幕时，平常相互绝缘的两层导电层就在触摸点位置有了一个接触，因其中一面导电层接通Y轴方向的5V均匀电压场，使得侦测层的电压由零变为非零，这种接通状态被控制器侦测到后，进行A／D转换，并将得到的电压值与5V相比即可得到触摸点的Y轴坐标，同理得出X轴的坐标，这就是所有电阻技术触摸屏共同的最基本原理。电阻类触摸屏的关键在于材料科技。电阻屏根据引出线数多少，分为四线、五线、六线等多线电阻触摸屏。电阻式触摸屏在强化玻璃表面分别涂上两层OTI透明氧化金属导电层，最外面的一层OTI涂层作为导电体，第二层OTI则经过精密的网络附上横竖两个方向的+5V至0V的电压场，两层OTI之间以细小的透明隔离点隔开。当手指接触屏幕时，两层OTI导电层就会出现一个接触点，电脑同时检测电压及电流，计算出触摸的位置，反应速度为10-20ms。 （2）性能参数分辨率：4096*4096透光率：95%表面硬度：3H耐久力打击：大于5000万次线性误差：小于1%驱动程序：支持Dos、Windows 2x、Windows98~NT显示设备：15.1、17.1、19.1英寸液晶显示器（二）、一体机介绍（LTC200A）良英LTC200A产品技术参数（颜色可选择）用户界面多媒体系统17.1触摸屏（Touch Star）五线电阻屏17.1显示器三星工业A级面板多媒体系统功放系统立体2x2W音箱内磁式接口网络接口RJ45电话接口RJ11电源系统输入AC220V±10V，50Hz±1Hz电器控制板内置式，控制主机、显示器、音响工作环境温度-15~+45摄氏度湿度40%~80%（相对，非压缩）外形尺寸高130厘米X宽52厘米X深53厘米操作系统及软件系统软件Windows98/me/2000/NT应用软件根据用户要求定制控制系统主机根据用户要求定制软件概述：行政区划地名：　县、市　 乡、镇 街道办街巷、住宅区、自然村地名：　街巷　 住宅区自然村专业部门地名：　车站 港口 宾馆 学校 医院　 文体设施 企事业单位人工建筑物地名：　水渠 水库　 路 桥　 其它自然地理实体：　山峰 河流　岛屿　海湾　坦途纪念地、名胜古迹：　纪念地 名胜古迹旅游文化：　旅游景点特产公交线路：公交线路 1、触摸屏地名查询系统软件由触摸屏地名前端查询系统、后台维护系统两部分组成。前端查询系统主要通过用户对触摸屏进行触控点击实现城区图、政区图和地名信息数据库之间的联动查询。主要功能为：a) 矢量化城区图、政区图为数字地图，地图的矢量化处理由开发商完成。b)地名信息数据库中的地名信息由软件开发商和相关民政部门共同提供。c) 地名信息按照民政部门的相关标准进行分类，并可以灵活设置。d)矢量化地图查询具备放大、缩小、平移、测距等基本功能，同时提供点信息、周边环境、公交线路等应用查询。e) 地名信息数据库查询可以按照分类进行查询，也可以提供拼音等模糊查询方式；查询结果按照一定顺序排列，并可以按照拼音字母顺序进行定位搜索。f) 提供公交线路的查询。g) 图文信息可以联动。h) 提供丰富灵活的广告形式：无人操作时自动化轮播广告、地名详细内容图片广告、矢量化图形定点设置广告等i) 人机界面灵活友好。2、（1）后台维护系统提供完善的后台维护功能，主要对矢量化地图、地名信息数据库和广告数据进行增删、修改等维护；其中矢量化地图的维护包括对地图图层的修改、信息点的增删和与数据库的信息关联设置；对地名信息数据库的维护包括各种文字、图片信息的增删、修改等；对广告数据的维护包括设置广告轮播的时间间隔、广告图片的替换等。（2）前端查询系统包括数据库地名查询模块、矢量化城区图、政区图查询模块、图文联动模块和广告轮循四个部分。（3）数据库地名查询模块：主要包括各类地名的分类查询，地名的分类以甲方提供的地名分类表为基本依据。地名查询的信息主要包括标准名称、汉语拼音、地址、电话、公交线路等。 （4）矢量化城区图、政区图查询模块：矢量化处理甲方城区地名图，系统提供矢量化地图引擎，实现在甲方城区图上点击查找相关地名信息的功能。具体功能有地图的放大、缩小、漫游、定位、测距等。 （5）图文联动模块：该模块实现地名信息数据库部分查询和地名信息城区图查询的连接对应。 （6）广告轮循：系统经过一段时间（1分钟）无人使用，会自动进入广告轮循，轮流显示图片广告，当有用户触击屏幕时，自动退出广告轮循。三、 准备材料1、美术界面设计 提供具有本地特色的旅游风景、名胜等图片10张以上，图片要清晰、尺寸尽量大，分辨率不得小于800*600。2、数据库所需资料 根据本地市实况提供各项地名分类的数据。 数据格式以Excel格式为最佳。 为达到最佳浏览效果，请每项数据提供不得少于10条，资料内容可包括名称、简介、地址、电话等，有图片的可提供图片。 地名类别分类详情请参照 其他地名服务指南。 3、公交线路提供详细的公交线路的起止点以及途径站点。4、滚动广告提供需要为其（政府部门、企事业单位）作宣传的图片10张以上，图片要清晰、尺寸尽量大，分辨率1024*768位最佳。四、售后及服务 良英公司对所售产品提供一年内免费质保（人为因素除外），终生维护。 北京良英科技发展有限公司山东分公司 电话：0531-8816973288169137 地址：济南市花园路200号群康大厦512室

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教学一体机采购合同2

坚持以社会主义核心价值观为引领，把立德树人作为教育的根本任务，围绕学校“致良知，爱世界”办学理念，以《中小学德育工作指南》和《山东生中小学德育课程一体化指导纲要》为指导，在市区“十个一”工程指导下，以创新学生评价方式和构建德育课程为重点，完善学校德育活动体系，渗透学校文化理念，努力提升学生的核心素养，让每个学生成为爱的源头，争做受世界欢迎的公民。

一、德育活动显实效。

1.传统文化教育成系列。

结合二十四节气开展“过农历的日子”系列活动，带领学生围绕多方面展开研究：舌尖上的二十四节气、诗词中的二十四节气、农耕文明里的二十四节气、气象变化下的二十四节气、动手创造的二十四节气，内容多样、形式有趣。

结合传统节日开展“我们的节日”系列活动，加强晨读古诗、午间写字过程性评价；

对快板课程、中国结课程进行主题展示，加强学生传统文化教育，增强文化自信，引起家长、学生广泛好评。

2.红色基因教育显成效。

传承红色教育基因活动，与少先队实践活动积极结合，以“争做新时代好队员”为主题，组织清明祭扫、观看红色电影、排演红色小剧、组织多层级的队前教育，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中，用多彩的少先队活动提高更多的少先队员的红色教育的实践体验。

3.家国情怀教育落实处。

以“我与他，我与这座城”为主题开展系列的家国情怀教育活动：结合各纪念日开展“为我的家种下一片绿色”、“我们决不让地球去流浪”等主题活动，开展“扣好人生第一颗纽扣”主题演讲，开展“爱在绿色创意中”废旧用品再利用的环保教育活动，结合学校自主设计的志愿卡使用鼓励学生积极参与志愿服务。

4.多彩劳动教育，培养社会责任感

本学期，我校的劳动教育丰富多彩：结合二十四节气的食材开展的劳动教育课程：种麦子、刮土豆、摘香椿芽、摘豆芽、剥橘子……开展“金童爱劳动”系列家务劳动主题活动和劳动实践周活动；开展“岗位责任制”中体验校内劳动的快乐；结合“我与他，我与这座城”志愿卡开展校外劳动；为不同年级设计有针对性的“金童劳动卡”；为毕业班学生准备了最后的礼物——劳动研学……培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展。

5.我是爱的源头，成就健康心理。

开展心理课堂、“我爱我”主题活动、“我是爱的源头”主题升旗仪式等心理健康教育活动，结合全员育人对学生心理问题进行疏导，形成了“产生爱、奉献爱、汇聚爱”的良好局面。

二、德育体系有规划

1.爱的十品行，月月有主题。

学校制定推进方案，结合德育工作一体化，每月一品行，推进区级“以海明德十品行”工作。三月开展以“爱+仁”主题活动，我校志愿服务团队荣获青岛市志愿广场“最具活力志愿服务团队”称号。四月突出“爱+融”主题，各年级进行综合实践活动；五月开展“爱+志”主题活动，引导学生从小立志。

2.“三Y”育人制，尊重学生个性。

完善“三Y”（前预、首遇、全育）全员育人中的班导会、导师联系等制度，邀请高校教师、有特长的家长试点组建“全员育人导师中心专家组”项目。各班专家组根据自身优势为学员进行“个性化辅导项目”，每月至少与学生亲切交谈一次，每学期个性化辅导一次。

3.创设真实情景，落实德育目标。

以“尊重他人，学会合作”德育目标中各年级开展不同的实践活动：一年级在与人交流时做到尊重他人。二年级创设情境研究与他人合作。三年级在研究中草药过程中体验与人合作。四年级在研究春天中学会尊重身边事与物。五六年级在辩论赛中体会尊重的含义。

4.学生评价体系有创新。

结合学校特色设计了《我是爱的源头“十个一”评价手册》，整合劳动卡、志愿卡、体育卡等的使用，。本学期采用整合的、情境的、过程的评价方式，结合学校的六个核心发展理念，打通学校、家庭、社区三维的评价渠道，将平日的学习生活、参与学校活动课程情况、行为习惯等多方面进行评价。

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教学一体机采购合同3

项目名称：培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中的融入与运行主办单位： 水钢工会生产部 合作单位： 水钢职工岗位技术比武活动组委会成员单位 填表日期： 2010年3月13日 一、项目名称：培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中的融入与运行二、拟申报奖项等级： 一等奖三、研究开发时限： 2010年 1月至2010年12月四、申请理由：1、本项目研究的理论意义和实践意义a能够有效触发技术比武成员单位的创新主动意识；b能够充分发挥技术比武成员单位的工作积极性；c能够激发岗位职工通过培训、练兵、比武、晋级四位一体的技术比武平台，个人的技术技能得到提升，进一步满足水钢生产发展的需要。D能够促使水钢在组织职工岗位技术比武方面大胆进行有益的探索和尝试。2、水钢和国内外同行业同类课题的研究现状a目前从有关资料刊载，培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中运用国内同行业中尚属首次探索尝试b水钢是从多年来的职工岗位技术比武工作中总结、提炼出来的工作思路，基于水钢目前的技能人才匮乏的实际状况，有必要进行研究和探索。3、研究的重点和难点a作为水钢职工岗位技术比武组委会成员单位在探索四位一体的工作机制方面需要充分的相互协作和共同努力。b作为水钢正处于快速发展期，在技术比武赛前集中办班方面存在较为突出地“工学矛盾”，需要探索采取有效的赛前学习机制。c水钢目前存在着较为突出的青工不愿学技术的技术断层现象，需要通过技术比武平台，将培训、练兵、比武、晋级四位一体机制功能充分发挥，不断激发岗位职工学习技术专研业务的主动性和积极性。4、预计在哪些方面有突破a通过在技术比武组织工作中有机融入培训、练兵、比武、晋级四位一体机制，能够营造“学技术有用、凭技术吃饭、靠技术发展”的浓厚氛围，不断激发广大岗位职工立足本岗位、本专业刻苦学习、努力专研、提升自我。b通过在水钢门户网、水钢职工教育网等渠道，实现水钢技术比武赛前培训网络化，积极在解决“工学矛盾”上进行有益的探索和尝试。C按照国家技能大赛相关规定和模式，对专业技术比武评委集中培训，可以有效提升评委的出题能力、评判水平，从而不断提高水钢技术比武的举办水平、组织能力。五、研究内容和管理技术要点(一)研究内容：1.在技术比武组织工作中有机融入培训、练兵、比武、晋级四位一体机制，营造“学技术有用、凭技术吃饭、靠技术发展”的浓厚氛围，不断激发广大岗位职工立足本岗位、本专业刻苦学习、努力专研、提升自我。2.通过在水钢门户网、水钢职工教育网等渠道，实现水钢技术比武赛前培训网络化，积极在解决“工学矛盾”上进行有益的探索和尝试。3.按照国家技能大赛相关规定和模式，对专业技术比武评委集中培训，有效提升评委的出题能力、评判水平，不断提高水钢技术比武的举办水平、组织能力。(二)管理技术的要点：1.不断完善激励措施，鼓励各单位结合实际，广泛组织开展技术比武、岗位练兵、技能训练活动，让职工真正感受到学技术有用，有技术光荣，靠技术兴企、靠技术致富。从根本上激发职工的主观能动性，充分调动广大职工学技术的热情，不断增强职工对企业的归属感，为公司的改革发展提供坚实的人力资源保障。2.对比武的内容和形式进行创新和拓展，进一步强化比武各阶段、各环节的过程监控，理论考试试题全面推行标准化命题方式，促使实际操作命题更加紧密结合生产一线工艺、设备、技术，从客观上更能保证比武的公正和严密，使选手提升技能、展现才能的形式和平台愈加贴近生产实际、愈加结合高技能人才培养体系、愈加面向企业发展的方向。3. 根据公司发展需要，为加快技能人才的培养，鼓励职工多渠道成才，把职业技能鉴定的工作重点与技术比武活动有机结合，相应开展 “操作工兼岗作业”，培养“一专多能、兼岗作业、持多证上岗”的技能人才。六、国内外相关专利技术分析： 3七、目标和进度安排：1、一季度内，召开水钢职工岗位技术比武组委会成员单位会议，专题研究讨论并通过成员单位在培训、练兵、比武、晋级四位一体方式创新项目中的各自分工情况。2、一季度内，由水钢职工岗位技术比武组委会办公室（公司工会生产部）组织成员单位根据水钢通字[2009]135号文“关于开展首钢水城钢铁（集团）有限责任公司2010年职工岗位技术比武暨第十六届青工技能大赛活动的通知”精神，筛选确定2010年27个工种比武的专业评委（每个工种4名评委，设组长1名），并组织召集专业评委开会，制定各工种比武方案，并向每位评委布置各工种赛前学习资料出题任务（每名评委至少出180道题，每个工种至少600到题）。会议确定2010年所有工种技术比武方案及赛前学习资料全部挂水钢门户网、水钢职工教育网。3、一季度内，由水钢职工岗位技术比武核定确定2010年27个比武方案（其中职教中心负责核定公司主办职工岗位技术比武的14个工种的方案及赛前学习资料；组委会办公室负责核定二级单位主办公司级职工岗位技术比武的13个工种的方案及赛前学习资料）。4、一季度内，由水钢职工岗位技术比武组委会办公室（公司工会生产部）召集成员单位开会，讨论确定2010年27个技术比武工种的方案及赛前学习资料分别挂在水钢门户网（组委会办公室负责）及水钢职工教育网（职教中心负责）5、2010年四个季度27个工种技术比武各报名参赛单位参赛前练兵（人力资源部负责跟踪分析及监督）、赛前培训（职教中心负责组织跟踪分析）、赛前选拔（工会生产部负责跟踪分析及监督）；理论考试试题封闭出题及严格按照网上发布方案、学习资料来出题（公司工会生产部、人力资源部、职教中心抽派专人全程监控）；实际操作部分保密环节、是否严格按照网上发布方案及学习资料来出题以及实操过程全程监控（组委会成员单位指定专人全程参与）；各工种赛参与选手符号技能晋级政策优惠的及时按照国家相关规定申报（工会生产部负责提供参赛选手赛后成绩，人力资源部负责核定申报工作）6、2010年水钢职工岗位技术比武各工种季度分布情况：6．1公司主办部分（14个）：一季度（电工、钳工、焊工）；二季度（转炉炼钢工、连铸工、滑动水口工、车工、起重架工）；三季度（高炉工长、烧结机工、轧钢调整工、冶金天车工）；四季度（财务专业、绝招绝活展示）。6．2二级单位主办部分（13个）；二季度（热力锅炉工、化学水处理工、汽车驾驶员、汽车修理工、水泵工、变配电工）；三季度（焦炉调温工、调车工、列检工、医生护理）；四季度（铸铁工、保卫技能、工程机械操作工）。7、四季度末由公司职工岗位技术比武组委会组织召开2010年技术比武工作总结分析会，各成员单位汇报2010年各单位技术比武赛前练兵（人力资原部负责）、赛前培训（职教中心负责）、赛前选拔（工会生产部负责）、参赛青工各类数据统计分析（公司团委负责）参赛选手技能晋级情况（人力资源部负责），组委会办公室（公司工会生产部）负责总体汇总分析。八、经济、社会、环境效益分析：1、培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中融入与运行能够在解决“工学矛盾”上进行有益的探索和尝试，能够将技术比武工作与水钢“生产要好、技改要快”的快速发展的总要求相统一，达到方向明确、步履一致。2、培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中融入与运行能够有效促动水钢职工岗位技术比武组委会成员单位的工作主动性与创新意识、提升部门管理人员素质、充分发挥成员单位的职能功能。3、培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中融入与运行能够让真正学习、真正在水钢个岗位上发挥技术优势的人才得到实惠，并影响和带动周围的职工学习技术专研业务的热情，有效促进水钢的生产经营中心工作。4、培训、练兵、比武、晋级四位一体机制在技术比武中融入与运行能够触发青工立足岗位、安心本职、潜心学习、蝇头赶上的积极性和创造性，从而在解决青工不源学习技术的应对思路上进行有益的探索。九、主办单位及合作单位人员分工(项目主创人、项目参与人)(一)项目主创人：1.主办单位：公司工会（赵单、张世谦）负责本次创新工作的牵头和协调；2.合作单位：a组织人力资源部负责对水钢每年技术比武评委的选拔核定和培训工作。b职教中心负责在赛前办班上探索和运用有效方式解决“工学矛盾”的问题。C公司团委负责青工技能提升具体规划。(二)项目参与人：龙建刚 （负责筛选确定2010年27个工种比武的专业评委，每个工种4名评委，设组长1名），并组织召集各专业评委开会，制定各工种比武方案，并向每位评委布置各工种赛前学习资料出题任务（每名评委至少出180道题，每个工种至少600道题；负责参赛单位赛前练兵跟踪分析及监督；负责各工种符合技能晋级政策优惠的参赛选手的核定，并及时按照国家相关规定予以晋级申报。付莉【负责参赛单位赛前选拔跟踪分析及监督；负责理论考试试题封闭出题及严格按照网上发布方案、学习资料来出题全程监控（人力资源部、职教中心抽派专人配合）；负责实际操作部分保密环节、是否严格按照网上发布方案及学习资料来出题以及实操过程全程监控（组委会成员单位指定专人全程配合参与】；汤哲（负责核定2010年公司主办职工岗位技术比武的14个工种的方案及赛前学习资料，并挂水钢职工教育网；负责各参赛单位赛前培训组织及跟踪分析）；黄杰【负责全年27个工种技术比武参赛青工的各类数据统计分析（包括单个及全部工种青工参与数、参与率、理论考试青工及格率、进入决赛青工数、取得前六名青工数、2010年青年技术能手命名数）；负责参赛青工中的突出选手的宣传工作，进一步营造青工学技术有用的氛围】。王爱华（负责整个创新项目的立项上报材料拟写；负责创新过程资料收集；负责创新过程跟踪分析；负责练兵、培训、比武、晋级四位一体机制在技术比武中的融入与运行的有效性的论证；负责年终创新材料撰写形成及申报）。 主办单位意见：主管领导签字：单位公章 水钢主管部门意见：主管领导签字：单位公章总经理或分管领导意见：总经理或分管领导签字：6

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教学一体机采购合同4

三心一体 躬行教育

副校长：袁世革

古人云：人生有“三不朽”——太上立德，其次立功，其次立言。立言者，立说也。以文章来阐释自己对教育的理解认识，对管理的真知灼见，虽未必就能“不朽”，但其中饱含着的，实实在在是教育者在实践中不断探索的结晶，闪耀着智慧的火花。

手中这本带着浓浓墨香的论文集，就是实验二中班主任集体智慧的果实。它是实在的，之所以这么说，就在于注重过程和方法。许多班主任的文章，都关注到了学生存在的问题，但更多的笔墨放在处理问题的过程和方法上，这就使文章显得厚实。

学校开发的德育课程倡导“三心”教育，即爱心、信心、责任心。这就要求我们班主任在进行德育工作时也应具备这“三心”。

首先谈“爱心”。2014年9月9日，习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时讲到：爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

教师的职业特性，决定了教师必须是道德高尚的人群。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。尤其当孩子犯了错误时，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交流，帮他认识自己的错误，这才能达到我们教育的目的……这也就是习总书记说的“教师要有仁爱之心”。

有爱才有责任。每位教师应该懂得，选择教师这一职业就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。班主任面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须负责任的精心加以引导和培育，对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。班主任要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质，离开了尊重、理解、宽容，同样谈不上教育。

班主任要树立做好班主任工作的信心，不仅对教育事业要有信心，对自己的工作有信心，更重要的是对学生要有信心。对教育事业有信心，对自己工作要有信心就要不断学习，陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”只有不断掌握更多的新的理论，才能跟上时代的潮流，才能从容面对接受日新月异的现代信息比我们快N倍的学生，面对比较矫情、有点文化、更难对付的家长。对学生有信心主要表现在要充分信任学生，特别是对犯过错误的学生更要有信心，更要给予充分信任，这样才能更好的促进他们的转变。

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”希望每位老师特别是班主任老师要努力成为学生、家长心目中的好老师。而怎样才能成为好老师？我很认可清华大学汪志广教师说的“好课是上出来的，好老师是干出来的”。希望我们的班主任老师在工作中扎实肯干，在实践中反思、在反思中实践，再实践、再反思，在反复的反思撞击中绽放出远见卓识，汇聚成思想的火花。

鲁迅说过：世上本没有路，走的人多了也便成了路。让我们以第三届班主任论坛为新的起点，策马扬鞭，努力成为习总书记要求的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

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教学一体机采购合同5

目 录

一、论文提纲.........................................1

二、内容摘要及关键词..................................2

三、正文............................................3-9

四、参考文献..........................................10

论文提纲

1、机电产品的优越性

2、机电一体化技术的应用

3、机电一体化技术的发展趋势

4、缺乏全、系统的并且实地性的专业信息平台

5、应有的技术法规体系、市场管理体系不完善

内容摘要、关键词

摘要：随着科技日益直向整体化、交叉化和数字化以及微电子技术信息技术的飞速发展，机电一体化技术应用越来越广泛，机电一体化逐渐成为国民经济增长的重要推助力。现如今，我国的机电一体化已取得初步成效，其应用领域不断拓展，有效解决了人工劳动强度大、工作效率低、不可控质量影响因素多等问题。本文将对机电一体化技术的应用进行简要概述，并展望其未来发展趋势。

关键词：机电一体化技术;应用;发展趋势

探究机电一体化的发展及应用

一、机电产品的优越性

与传统的机电产品相比，机电一体化产品具有下述优越性：

（一）使用安全性和可靠性提高

一般机电一体化产品都具有自动监视、提醒、报警等自动保护功能，可以减少和避免人身和设备事故，设备的使用安全性能明显提高。

（二）生产能力和工作质量提高

一体化的机电产品具有自动控制和自动处理信息的功能，其灵敏度、精确度等都有很大提高，可以确保机械按照设计要求完动工作，减少人为者主观因素的影响。

（三）人机交流和复合功能进一步得到提升

一体化机电普遍采用电子屏数字显示和程控技术，减少了许多外延性的操作，更加方便、简单，人机互动更容易。自动补偿、自动校验、自动调节保护等便多的智能化功能，能在不同工作场合领域适应更多的工作要求。

二、机电一体化技术的应用

（一）数控机床

数控机床又称数字控制机床，是配置程序控制系统的一种自动化机床。经大量试验数据表明，机电一体化技术是数控机床发展的可靠支撑，不仅提了升数控机床的加工精度、加工质量以及加工效率，同时还有助于加工性能多样化，以满足多元化的工业生产要求。数控机床的实际生产制造过程中，机电一体化技术为总线系统和CPU之间的多重连接提供便利，这对提高管理效率，丰富数控机床种类极为重要。首先，可以削弱多台数控机床的排斥效应，为机床使用周期的延长、生产效率的提高奠定了良好基础;其次，用户可以按照实际生产需求，对操作管理进行自定义设计，大幅度提高了数控机床的智能化水平。

（二）分布式控制系统

机电一体化技术应用于分布式控制系统，可以针对性解决集中控制系统的不足。首先，便于分布式控制系统进行控制流程简化，提高操作稳定性，进而实现对多台主机的有效管控。其次，可以强化系统运行的安全管理。具体来讲，分布式系统与机电一体化技术的结合，有助于控制级别多样化，以便针对不同生产情况，主机可以进行不同的操作管理。同时，还可以化繁为简，优化在线生产以及生产计划等功能，大幅度减少因控制系统故障导致的一系列后续问题。

（三）全自动照相机

全自动照相机是机电一体化技术应用的另一代表性产品。该类型照相机可以利用微电子技术，根据光线条件、拍摄距离等，自动对光圈、曝光速度以及焦距进行最优化选择。全自动照相机主要分为机械与电子两大组成部分，它们互相协作，是一个不可分割的整体。全自动照相机不仅包含精密机械以及复杂电路，同时还涉及光电检测、液晶显示等多种先进技术。

（四）工业机器人

在工业生产过程中，危险生产环节以及作业环境恶劣等情况在所难免，这导致人工操作存在诸多安全隐患。基于此，人们结合机电一体化技术，利用机器人代替人工进行高危操作，以降低工人劳动强度以及作业危险性，有效避免安全事故频发问题。纵观工业机器人发展史，有3个重要转折点：第一代机器人只能机械性重复简单工作，其自动化水平以及对于外界环境变化的敏感度偏低;第二代机器人可以部分感知外界工况，并可对部分信息进行判断与分析;第三代机器人的智能化水平较高，基本可以模拟人脑思维模式。这也是当下机电一体化技术的研发核心课题。

三、机电一体化技术的发展趋势

（一）人工智能

人工智能技术的迅猛发展，为机电一体化技术的智能化建设提供了可靠技术支撑。人工智能，就是指机械设备拥有人脑思维能力，可以自主思考问题，并及时对传感器收集信息进行有效分析与处理。与前两代机器人相比，第三代机器人的人工智能水平得到大跨步发展。与此同时，学习能力也是人工智能技术的重中之重，可以有效提升机电设备控制管理系统的精确性、高效性。

（二）网络化

当今社会是信息化时代，网络化是机电一体化技术发展的重要发展趋势。网络信息通讯技术的合理应用，可以强化机电一体化的远程管控质量，工作人员不需要对生产车间进行实时监控，就可以在任何时间、地点反馈生产信息，对生产规划进行动态管理，并根据实际情况，及时采取应对措施。

（三）模块化

实现模块化是机电一体化发展的迫切需求。然而，由于市场上的机电一体化产品五花八门，且不同配件往往产于不同的制造厂商，导致同一类型的机械设备多少会存在一定差异。同时，模块化对产品标准提出了更严格的要求，真正实现产品模块化，并不容易。因此，相关人员应加大研发力度，充分调动一切可利用资源，不断拓展资金渠道，为部件接口统一化奠定坚实基础。

四、缺乏全、系统的并且实地性的专业信息平台

为应对技术壁垒和反倾销，应由政府和行业协会、出口企业建立全面系统的专业信息平台。我国缺和一个综合性的信息平台，使政府的调控和监督作用难以有效发挥，行业协会的作用也很难到位，企业对国际标准或进口国标准等信息滞后，技术发展遇到壁垒。

五、应有的技术法规体系、市场管理体系不完善

我国有许多产品没有建立统一的技术标准，存在有标准不统一或低于标准的现象。这对于向其它国家作为主机出口发展方向的企业是一个无缺失。执法的不严不及明也使企业没有严格的质量标准意识，使我国机电产品在国际市场存在很大的质量疑问。

要使我国的机电产品在国际上有一足之地，要完善技术标准和相关法规的建设。

六、结束语

综上所述，机电一体化包含计算机技术、机械加工技术、电子信息技术等多方面内容，对社会生产力以及工业产业的发展具有直接性影响。只有机电一体化理念与时俱进，才能保障我国工业生产力在国际市场占有一席之地。因此，相关政府主管部门应健全制度体系，完善生产标准建设，积极拓展资金渠道，鼓励企业创新技术，促进机电一体化在人工智能、网络以及模块化、绿色化等方面实现大跨步的飞跃，为社会发展以及GDP增长提供可靠推助力。

参考文献

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