分析：

把每个选项中的十位数字和个位数字相减，即可作出判断．

解答：

观察每个选项中的数，不难发现只有选项C个位上的数字与十位上的数字相同，所以选C．

点评：

本题考查的是对数位的理解.

分析：

首先通过拆分得知哪两个数字的和是9，其次要求从小到大填写，那得以十位为标准，依次填写．

解答：

两位数中的十位不能为0，所以第一个数的十位上是1，个位上就是8，则第一个数是18，以此类推，后面的数分别是27、36、45、54、63、72、81.

点评：

有序思考，才能做到不重不漏．

分析：

根据条件向前数数或向后数数就行．

解答：

79前面和后面的数分别是78和80，所以这两个数就是与79相邻的两个数；

点评：

掌握100以内数的顺序．

分析：

从88开始往前数4个数就能找到答案．

解答：

从88开始往前数数是88、87、86、85，所以第4个数是85，选D．

点评：

掌握100以内数的顺序．

分析：

几十几是由几个十和几个一组成的．

解答：

先观察图，上面一排是整箱的羽毛球，每箱有10个，所以有3个十，下面一排都是单个的，数一数有六个，所以是6个一，合在一起就是36．

点评：

掌握100以内数的组成．

分析：

从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位.

解答：

93是由9个十和3个一组成的，所以它是个两位数；最高位也就是十位，所以最高位上的数是9，表示9个十；最小的三位数是100，93再往后数7个数就是100，所以这93再添上7个一就是最小的三位数；

点评：

本题考查的是对数位的理解.

分析：

个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十．

解答：

66中的两个数字分别在不同的数位上，因此表示的含义是不一样的，所以这道题是错误的，选B．

点评：

掌握100以内数的组成和数位的意义．

分析：

先把4个珠子都放在个位，再一个一个地移到十位．

解答：

因为是从小到大，所以从十位开始思考．先让十位为0，个位上放4个珠子，此时表示的数是4，然后从个位拿下一个珠子放在十位上，此时表示的数是13．以此类推，表示的数还有22、31和40．

点评：

有序思考，才能做到不重不漏．

分析：

根据条件向前数数或向后数数就行．

解答：

从78开始数到82，分别是78、79、80、81、82，这样就找到了78后面的和82前面的数分别是79、80、81.

点评：

掌握100以内数的顺序．

分析：

32是由3个十和2个一组成的．

解答：

选项A中一串珠子是一个十，有3串珠子和2个珠子，所以此图表示的是32；选项B中十位是2，个位是3，所以此图表示的是23；选项C中一捆小棒是一个十，此图由3个十和2个一组成，所以表示的是32.本题让选择不能表示32的图，所以应选B．

点评：

掌握100以内数的组成．