分析：

此题问编号从30到67的图书共有几本，就是问从30数到67共有几个数，注意在做减法时，看看编号30和编号67有没有算在内．

解答：

67-30+1=38（本）．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

两位数加整十数，先把两位数拆分成整十数和一位数，再用整十数加整十数，最后把所得的结果与一位数相加．

解答：

64+30=94．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

先分别计算出两边的结果，再进行比较．

解答：

35-10=25，14+10=24，25＞24；20+8=28，48-20=28，28=28；69-6=63，50+2=52，63＞52；所以选A．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

把○+△=24代入到下面的式子即可求出△表示的数，进而求出○表示的数．

解答：

把○+△=24代入到○+△+△=44中，则变成了24+△=44，所以△=44-24=20；则○+△=24变成了○+20=24，所以○=24-20=4．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

越加越大，越减越小．

解答：

46+20=66；87-30=57；37+20=57，所以选C．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

求一共来了多少只小动物，用加法计算．

解答：

17+20=37（只）．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

求被减数，可以用减数加上差得到．

解答：

79+20=99．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

十位、个位可以分开考虑，3＋（　　）=5，1＋（　　）=1，即可得到答案．

解答：

31+（20）=51．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

小红前面的24人与后面的20人都没有把小红数在内．

解答：

24+1+20=45（人）．

点评：

解决排队问题时，注意特殊的人有没有数重或数漏．

分析：

两位数加减整十数，先把两位数拆分成整十数和一位数，再用整十数加减整十数，最后把所得的结果与一位数相加．

解答：

74-50=24．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．

分析：

图书角原有78本书，借走了20本，求还剩多少本，用减法计算．

解答：

78-20=58（本）．

点评：

掌握两位数加减整十数的计算方法．