分析：

整时，分针一定指向12．

解答：

在整时中，只有12时整，分针和时针才会重合，所以选D．

点评：

掌握整时的特征．

分析：

读时间要根据时针和分针的位置来确定．先看分针的位置来确定"分"，再看时针的位置来确定"时"，合起来就可以确定当时的时间是几时几分．

解答：

分针指向3，时针在4、5之间，靠近4的位置，所以此钟表表示的时刻是4：15，选A．

点评：

能正确读写钟面上的时间．

分析：

在跑步时，如果距离相同，谁用的时间短，谁就跑得快．

解答：

因为9＜11＜12＜15，也就是小明用的时间最短，所以小明跑得最快，选A．

点评：

赛跑的路程相同时，用的时间越短，说明跑得越快．

分析：

分和秒都是比较小的时间单位，在估量较短的时间时，可以用分和秒作单位．

解答：

跑步50米用了12，相比较时，分，秒这三个时间单位，秒是最优答案．吃饭用20，相比较时，分，秒这三个时间单位，分是最优答案．跳绳10下，相比较时，分，秒这三个时间单位，秒是最优答案．所以选A．

点评：

会根据实际情况选择时间单位．

分析：

读时间要根据时针和分针的位置来确定．先看分针的位置来确定"分"，再看时针的位置来确定"时"，合起来就可以确定当时的时间是几时几分．

解答：

第一个分针指向10，时针指向5、6之间，偏向6的位置，所以它表示的时间是5：50．第二个分针指向1，时针指向9、10之间，偏向9的位置，所以它表示的时间是9：05．选A．

点评：

能正确读写钟面上的时间．

分析：

一只猫5分钟吃完一条鱼，按照这样的速度，吃4条同样大小的鱼需要4个5分钟。

解答：

4个5分钟可以列式：5+5+5+5=20（分钟），或者列式为:4×5=20(分钟)。
点评：

注意解答过程中要正确使用加法和乘法。

分析：

用电子表的形式表示时间时，如果表示分钟的数不到10，那么要在表示分钟的数的前面加0；分针走1大格是5分，所以从数1开始5分5分地数，可以确定分针指向每个数时表示的分钟数．

解答：

（1）10时零5分可以写成10：05，错误；（2）时针走一大格是1时，但分针走一大格是5分，错误；（3）时针指着3，分针指着9，这时是3时45分，错误．所以选C．

点评：

掌握时间的两种表示方法，以及能正确读写钟面上的时间．

分析：

在跑步时，如果距离相同，谁用的时间长，谁就跑得慢．

解答：

因为9＜11＜12＜15，也就是小方用的时间最长，所以小方跑得最慢，选C．

点评：

赛跑的路程相同时，用的时间越短，说明跑得越快；用的时间越长，说明跑得越慢

分析：

整时，分针一定指向12．

解答：

在整时中，只有6时整，分针和时针才会成一条直线，所以选B．

点评：

掌握整时的特征．

分析：

仔细观察钟面上的数、刻度和3根针，然后回答问题．

解答：

（1）钟面上有12个大格，60个小格．（2）时针走1大格是1时，分针走1大格是5分，秒针走1大格是5秒．（3）1时=60分，1分=60秒．

点评：

了解钟面上的特征以及时、分、秒之间的关系．

分析：

整时，分针一定指向12．

解答：

当分针指向12时，时针只有指向3或9才会形成一个直角，所以只有选项A符号．

点评：

掌握整时和直角的特征．

分析：

1时=60分，1分=60秒．

解答：

90秒=60秒+30秒=1分30秒；1时25分=60分+25分=85分；2时=60分+60分=120分；1分45秒=60秒+45秒=105秒．

点评：

能正确的进行单位换算．