分析：

观察男生这一行，找到最少的那一个．

解答：

长大后，最希望从事教师的男生最少，只有2人，所以选C．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的分析．

分析：

观察男生这一行，找到最多的那一个．

解答：

男生最喜欢踢球的人数最多，有7人，所以选B．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的分析．

分析：

把两个单式统计表中的数据填到复式统计表中，关键是找到对应关系．

解答：

①表示男生仰卧起坐30个以下的人数，所以填4；②表示女生仰卧起坐30~35个的人数，所以填9；③表示女生仰卧起坐36~40个的人数，所以填3；④表示男生仰卧起坐36~40个的人数，所以填8．

点评：

能根据收集、整理的数据填写统计表．

分析：

把每一列计算出来，再比较．

解答：

这两个月里，各种天气的天数分别为：晴天12+20=32（天），多云天8+4=12（天），阴天6+4=10（天），雪天4+1=5（天），所以晴天最多，有32天，选A．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．

分析：

把四个单式统计表中的数据填到复式统计表中，关键是找到对应关系．

解答：

①表示舞蹈小组男生的人数，所以填4；②表示合唱小组女生的人数，所以填65；③表示科技小组女生的人数，所以填14；④表示美术小组男生的人数，所以填22．

点评：

能根据收集、整理的数据填写统计表．

分析：

观察女生这一行，找到最少的那一个．

解答：

长大后，最希望从事警察的女生最少，只有1人，所以选D．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的分析．

分析：

男生回收的漫画类图书380本，女生回收的要比男生少80本，所以用减法计算．

解答：

380-80=300（本）．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．

分析：

男生回收的历史类图书50本，回收的科技类图书要比历史类图书多220本，所以用加法计算．

解答：

50+220=270（本）．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．

分析：

把每一行相加，即可算出11月份和12月份各有多少天．

解答：

11月份有12+8+6+4=30（天），12月份有20+6+4+1=31（天），12月份比11月份多31-30=1（天）．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．

分析：

水果种类表示横栏类别，性别表示竖栏类别，人数表示表头右下方的空格里所填的数据．

解答：

横栏表示的是同学最喜欢的水果种类，所以选B．

点评：

认识复式统计表．

分析：

把每行加起来，即可得到松树和杨树的总数，再把它们加起来，除以4，则可算出平均数．

解答：

四个班共种松树22+20+24+23=89（棵），共种杨树26+24+21+20=91（棵），四个班平均每班种树（89+91）÷4=45（棵）．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．

分析：

把每一列计算出来，再比较．

解答：

最希望从事各职业的人数分别为：医生6+7=13（人），科学家5+3=8（人），教师2+8=10（人），警察9+1=10（人），所以最希望从事科学家的同学最少，只有8人，选B．

点评：

能对统计表中的数据进行简单的计算分析．