《4.昆虫备忘录》阅读训练 - 人教部编版三年级下学期语文 - 读趣百科

《4.昆虫备忘录》阅读训练

1阅读解答

课外阅读。 松鼠(节选) 布丰 ①松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 ②松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了,还会发出一种不高兴的哼哼声。

题目答案

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​下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。

只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

A
敏捷
B
警觉
C
漂亮
D
聪明

题目答案

B

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​下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。

松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

A
敏捷
B
警觉
C
漂亮
D
聪明

题目答案

D

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​下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。

A
敏捷
B
警觉
C
漂亮
D
聪明

题目答案

C

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​下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。

一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

A
敏捷
B
警觉
C
漂亮
D
聪明

题目答案

A

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​短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。

第一自然段抓住了松鼠    的特点来写。

A
外形
B
生活习性

题目答案

A

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​短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。

第二自然段抓住了松鼠    的特点来写。

A
外形
B
生活习性

题目答案

B

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2阅读解答

课内阅读 花大姐 ①花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙--膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 ②北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字! ③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

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星点与瓢虫种类的关系:

A
星点不同,表示瓢虫的种类不同。
B
星点漂亮,但与种类无关。

题目答案

A

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瓢虫的硬翅与膜翅的关系:

A
瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。
B
瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。

题目答案

B

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3阅读解答

课外阅读。 昆虫迷 ①天哪,这是怎么回事:一大群人围在田头,观看着一位“怪人”。这位“怪人”正趴在地上,如痴如醉地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他专心致志,以致连周围挤满了人,竟然也没有察觉! ②这位“怪人”是谁呢? ③他就是法国著名的昆虫学家法布尔。 ④法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一次,他仰着头观看屋檐下的蜘蛛怎样捕食蚊子,一看就看了三四个小时! ⑤还有一次,法布尔爬到一棵树上,屏住呼吸观看螳螂的活动。他正沉醉于他的“昆虫王国”之中,忽然听到树下有人大喊“抓住他”,“抓住这个小偷”,这才大吃一惊--原来人家把他当成小偷了! ⑥法布尔非常勤奋。他在八十七岁时,眼睛已经花了,看不清东西,仍坚持要写《昆虫记》第十一卷。 ⑦法布尔九十二岁时逝世。他在即将离开人世的时候,说出了这样感人肺腑的话:“我要做的事还有很多很多!

题目答案

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判断下列回答是否正确。
请你结合短文说说法布尔是一个怎样的人?

从法布尔从小就痴迷昆虫,观察昆虫中可看出他是一个勤奋,执着,乐观,做事专心致志,持之以恒的人。

A
正确
B
错误

题目答案

A. 正确

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判断下列回答是否正确。
为什么人们把法国昆虫学家法布尔看作“怪人”?

法布尔从小就痴迷昆虫,当他观察昆虫活动时废寝忘食,专心致志,经常做出普通人难理解的事情,如用放大镜看蚂蚁搬苍蝇;看蜘蛛捉蚊子一连就是三四个小时;爬在树上看螳螂活动被人当成小偷抓。所以人们把他看作“怪人”。

A
正确
B
错误

题目答案

A. 正确

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文中讲了法布尔观察昆虫哪几个故事?(多选)

A
看蚂蚁搬运死苍蝇
B
观蜘蛛捕食蚊子
C
观螳螂活动

题目答案

ABC

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