课外类文阅读。 别了,语文课(节选) 唉,语文课,在我深深喜爱上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了。想到这里,我噙(qìn)着泪。坐在我旁边的叶志聪看见,大惊说:“张先生,陈小允哭啦!” 我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“张先生,我下星期要离开这里了,我们全家移民到危地马拉,我…我再也没有机会学习语文了。” 泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样地沉寂。张先生轻抚着我的头,叫我坐下。 离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我的纪念册上留言,声声叮嘱(zhǔ)不要忘记中国,不要忘记母语。
判断对下列句子的分析是否正确。
这句话运用了细节描写,仅仅写出了“我”的心情十分悲伤。
判断对下列句子的分析是否正确。
这一部分运用了语言描写和动作描写,细腻地表现了“我”的悲伤。
这段文字主要写了什么内容?
这段文字没有用到的描写方法是
判断对下列句子的分析是否正确。
这句话中一个“声声叮嘱”,两个“不要”,体现了同学们崇高的爱国主义精神。
判断对下列句子的分析是否正确。
这句独白饱含深情,既有懊悔,又有留恋,同时充满着对语文的热爱。
阅读课文片段,完成练习。 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
“我”在这段时间内没有做的事情是
“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。”对这句分析不正确的一项是
判断对错。
“这段时光不好挨。”
“我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。”,“我”兴奋是因为