阅读下文，完成第1~5题。

背负一个春天

包利民

①在我们的小兴安岭，春天来得晚，走得快。当中原大地已经酷暑难耐时，这里的各种花儿才次第开放。然后雨飞，花飞，柳絮飞，春天就过去了，它就像在背后推着我们，我们便走进一个依然短暂的夏天。

②被时光这样赶着往前走，有时候就会感觉，真的是身后背着一个季节走向下一个季节。就像在长路上跋涉的我们，也背负着许多东西。在这个世间，没有一种负荷不是沉重的。就像我们背负着一个春天的明媚和希望，那份重量，温暖而使人不自觉地前行，走进一个繁盛的季节。

③很多年前，小镇上有一户人家，姐弟二人，都不超过十岁。他们的母亲喜欢花草，园子里便种满了花，每到晚春，园中便一片灿烂。之前的日子，经常看见两个孩子或栽或种，或浇或修，脸上的笑被汗水洗得明净而温暖。闲暇无课的时候，两个人便在园子里剪下一些花枝，摆放在一个很大的柳条筐里，然后他们用一根木棒抬着，步行去八里地外的县城叫卖。

④问，那么远的路，累吗？闻着香味，不觉得累了。卖花儿做什么？挣钱。挣钱又做什么呢？给妈妈买药。妈妈好了以后呢？妈妈好了就可以种更多的花。你们的梦想是什么？卖花！挣好多钱，买带更大园子的房子，种更多的花。我妈最喜欢花了，一定高兴极了。

⑤那些随花香飘散的话语，却在我心底生根。梦想都如花般美好，无所谓伟大渺小，梦想，其实是最美的动力。

⑥后来读李清照的那首《减字木兰花》，“卖花担上，买得一枝春欲放”，只这一句，就让我想起当年的姐弟俩。许多年过去，他们简单而美好的梦想，想必不会在岁月里改变了模样，依然芬芳着，在春天里，在清澈的心里。

⑦我更喜欢看一个背着孩子的母亲，匆匆走在路上。或许我们都曾在母亲的背上度过一段难忘的时光，母亲却从不嫌累。对于母亲来说，孩子是希望，是甜蜜的负担。（ ），（ ） 多远多久的路，母亲（

）能走下去。

⑧我更动容于一个场景，大地上，一个小女孩背着一个更小的男孩很艰难地走着，一边走，一边给小男孩讲故事，小男孩在姐姐的背上时不时地笑着。姐姐背着弟弟，同样不嫌累，而且会细心地呵护。那又是怎样的一种感受？

⑨母亲和姐姐，背上背着的，是孩子，是弟弟或妹妹，是一份爱，是一种最本真的情感。所以不管多难行的路，都挡不住脚步，不管多瘦弱的身躯，都能支撑起那份爱。

⑩有时候，早晨去送孩子上学，看着她们背着大大的沉重的书包，便会在心底默默地祝福和期望。在未来那么长远的路上，我希望她们背负着的，是一种热爱，就像那个装满鲜花的担子，就像那个充满生机的春天。

1.第③~⑧段围绕“背负”主要写了哪三件事？请用简洁的语言概述。

①姐弟两个种花、卖花，给母亲买药治病；

②母亲背着孩子走路不嫌累；

③姐姐背着小男孩边走边讲故事。（或姐姐背着小男孩走路也不嫌累）

2.下列关联词语依次填入第⑦段括号内，最恰当的一项是（ ）

A. 因为虽然……但……

B. 因此即使……也……

C. 所以不管……都……

D. 但是只有……才……

3.联系全文，说说文章标题“背负一个春天”中的“春天”有哪些含义。

这里的“春天”既指自然的春天，也指亲情、爱，还指希望和梦想。

4.说说第⑩段画线句在结构和内容上的作用。

结构上，总结全文，点题（照应文题）。内容上，升华主题，表达了作者对孩子们美好的祝福和期望。

5.阅读下面的链接文字，回答问题。

【链接材料】我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”（杨绛《老王》）

比较文章第④段和链接材料在人物描写方法上的相同点和写作意图上的不同点。

人物描写方法的相同点：都采用了语言描写。

写作意图的不同点：本文表现了姐弟俩勤快、懂事、关心母亲、有梦想的性格特点。链接材料表现了老王的纯朴善良（老实厚道）的性格，为下文“我”的“愧怍”作铺垫。（意思对即可）