当我们要表示“想做某事、需要做某事或决定做某事”时，就会出现两个动词连用的情况，这时应如何表达呢？同学们自然会想到want to do sth.， need to do sth.和decide to do sth.等表达方式。行为动词后的动词都采用了“to +动词原形”的结构。我们把这种结构称为动词不定式。动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能作谓语。那么动词不定式有什么样的语法功能呢?首先，它可以在句中充当宾语成分，我们结合本模块中所出现的包含动词不定式的句子来看一下:
You know,I wanted to see the Beijing Opera,so Lingling offered to take me there. 你看，我想看京剧，所以玲玲就主动带我去那儿了。
We only planned to watch for an hour. 我们原先只打算看一个小时。
I hope to understand more next time. 我希望下次能懂得多一些。
可以看出，以上句子里want,plan,hope动词后都连接了to do sth. 的不定式结构，这类动词属于及物动词，动词不定式置于谓语动词之后作宾语，表明想要、计划或希望要做(或发生)的事。
在英语中，并不是所有的动词在连用时都采用“动词+不定式”的形式。一般来说，用不定式时，所表示的多为将来的行为。但是，在具体使用中同学们还要注意记忆，因为动词不同，对其后动词形式的要求也不同。
常见的后面接“to+ 动词原形”作宾语的动词有: plan，decide，want， hope，offer,try， like，love， learn等。
当我们表达“给某人某物”时就出现了两个动作的承受者，一个是物，一个是人，那么在英语中该如何排列呢？请看下面的例句:
(1) It tells us the story of Wang Lifa and the customers of his teahouse in Beijing. 该话剧为我们讲述的是北京一家茶馆的老板王利发和他的顾客们的故事。
(2) Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world. 老舍茶馆热情地欢迎来自世界各地的人们。
可以看出，(1) 采用了“动词+人+物”的表达方式，(2) 采用了“动词+物+人”的方式。
句中动词后面所接的是双宾语，其中人(第一句中的 us与第二句中的everyone)为间接宾语，物(第一句中的the story和第二句中的a warm welcome)为直接宾语。
可以接双宾语的动词很多，常见的有: give，bring， lend，pass， send，show，leave，buy，tell，teach，sell等。例如:
My brother bought me some storybooks. 我哥哥给我买了一些故事书。
My uncle gave me a pretty birthday present. 我叔叔给了我一个漂亮的生日礼物。
Can you pass me that pencil？你能把那支铅笔递给我吗?
Who teaches you English？谁教你(们)英语?
请注意：双宾语结构为“动词+物+人”时，间接宾语(人)前要加入适当的介词。根据动词的不同，有时用to，有时用for。例如:
My brother bought some storybooks for me. 我哥哥给我买了一些故事书。
Waiters bring tea to the customers. 服务员给顾客上茶。
其他常用的结构包括:
cook sb. sth. = cook sth. for sb. send sb. sth. = send sth. to sb.
give sb. sth. = give sth. to sb. show sb. sth. = show sth. to sb.
lend sb. sth. = lend sth. to sb. teach sb. sth. = teach sth. to sb.
make sb. sth. = make sth. for sb.