1.概念及构成
现在完成时表示在以前某个时间已经发生的行为或曾经做过的事情对目前有某种影响，谓语结构为“have/has+动词的过去分词”。如：
● I have seen the film. I do not want lo see it again.
这部电影我已经看过了，不想再看了。
● I have entered lots of competitions.
我参加过很多比赛。
● Have you ever won any prizes before？
你以前得过奖吗？
2. 句式结构：
（1）肯定句：主语+ have/has+动词的过去分词+其他.
● I have seen the report on the matter.
我看过关于那个问题的报告。
● He has seen the report on the matter.
他看过关于那个问题的报告。
（2）否定句：主语+ haven't/hasn't+动词的过去分词+其他.
● You haven't been to England.
你没去过英格兰。
● She hasn't been to England.
她没去过英格兰。
（3）一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他?
简略答语：Yes,主语+ have/has.（肯定）
No,主语+ haven't/hasn't.（否定）
● —Have you finished your homework?
—Yes,I have./No,I haven't.
——你完成你的作业了吗？
——是的，完成了。/不，还没有。
3.动词过去分词的变化规则：
（1）规则动词的过去分词的构成规则与其过去式的构成规则相同。
一般情况下，在词尾直接加 -ed。 | work—worked—worked visit—visited—visited | |
以不发音的字母 e 结尾的动词，只在词尾加 d。 | live—lived—lived like—liked—liked | |
以“辅音字母+y”结尾的动词，将 y 变为 i，再加 -ed。 | study—studied—studied cry—cried—cried | |
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写该辅音字母，再加 -ed。 | stop—stopped—stopped drop—dropped—dropped | |
（2）有一部分动词的变化是不规则的，例如：
变化 | 举例 |
过去分词与原形相同 | hit-hit-hit hurt-hurt-hurt |
过去分词在原形后加t或d | learn-learnt-learnt hear-heard-heard |
过去分词在原形中的元音字母有变化 | get-got-got sit-sat-sat |
过去分词在原形中的辅音字母有变化 | make-made-made |
过去分词在原形中的元音、辅音字母都有变化 | feel-felt-felt smell-smelt-smelt |
过去分词在在原形上加en | eat-ate-eaten fall-fell-fallen |
过去分词在原形上加n | see-saw-seen |
过去分词在过去式上加n | steal-stole-stolen |
原形、过去式和过去分词词形差异较大 | do-did-done go-went-gone be-was/were/been |