下列朗读节奏划分有误的一项是（）
本题考查文言文断句的能力。划分节奏主要根据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。本题选项2-项正确的划分应是“不知/其旨也”。
下列加点词古今意义相同的一项是（ ）
下列句中加点的“而”字与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）
例句：人不知
下列对句子中加点字的解释完全正确的一项是（）
本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。选项1-项，第一个“亲”用作动词，指以……为亲。选项2-项，“闭”指闭塞。选项4-项，“分”指职分、职守。
下列有关课文的说法不恰当的一项是？
选项4-项，陶渊明描绘的世外桃源是根据课文中大同社会的体制构想出来的,艺术地再现了大同社会的生活风貌。
下列词语中加点字的注音有误的一项是（）
本题考查辨析重点字音的能力。选项4-项，“矜”在这里是通假字，同“鳏”，应读guān。
加点词语的解释有误的一项是？
选项2-项，困：困惑。
下列句子中没有词类活用现象的一项是？
选项1-句中的“贤”能”皆为形容词用作名词,意为“品德高尚的人”“才干出众的人”。选项2-句中的前一个“子"是名词用作动词,是“以......为子”的意思。选项4-句中的“老”为形容词用作名词,是“老年人”的意思。
下列句中加点的词与“故人不独亲其亲”中的“亲”字用法相同的一项是（ ）
下列句中加点的“其”字的用法不同于其他三项的一项是（）
本题考查理解常见文言虚词在文中的用法的能力。选项3-项，“其”是副词，表推测，大概。其他三项均是代词。