下列句子没有语病的一项是（）
A.语序不当，改为“需要一大批有科学文化的知识分子和高技术人才来建设新襄阳”；B.正确；C.搭配不当，“加快”和“质量”不搭配，改为“加快了信息流通的速度，提高了质量”；D.缺少主语，去掉“通过”。据此，答案为B。
下列文学文化常识表述有误的一项是（）
本题考查学生对文学常识的把握能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所学文学常识等相关内容，根据问题逐项辨析即可。ABD正确。C古时男子二十岁行加冠礼，故表述有误的一项选C。
下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）。
本题考查正确使用标点符号的能力。A，句子表达的是感叹的语气，不是疑问的语气，同时该句表达的感情强烈，所以该句句末的问号应改为感叹号。
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。
本题考查正确使用成语的能力。C，对象误用，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。A，使用正确，“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。B，使用正确，“鲜为人知”指很少有人知道。D，使用正确，“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废也形容有恒心，有毅力。
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是（ ）。
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，因而抛掷时，毫不_______；等到时光逐渐流逝，失去的东西在流光中却不停地_______，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，但也渐渐远逝了，等有一天终于_______，光阴却已永不回头。
本题考查辨析近义词的能力。近义词应在具体的语言环境中从词语的含义、语义程度、适用对象、适用范围、感情色彩等方面加以辨别、比较。“惋惜”形容对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。“怜惜"指同情爱护。根据“觉得不重要的东西”就抛掷的语境可知，第一空应填“惋惜”，可排除选项2-，选项3-两项。“醒悟”指在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。“悔恨”指做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。“悔恨”强调的是遗憾、后悔的心情。句子的整体意思是当人们明白过来后，光阴早已逝去。因此第三个空应填“醒悟”，可排除选项4-。故选选项1-。
下列文学常识搭配错误的一项是（ ）。
文体常识：话剧和歌剧。
本题考查识记重要文学常识的能力。判断文学常识正误的考查点是作家的姓名、作品名、作品体裁、作品中的主要人物、作品主题风格等。做题时根据平时的积累进行判断即可。
选项3-，《屈原》属于话剧。
下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
本题考查辨析重点字音、字形的能力。A项，颊jiá，衡一恒。C项，伴一绊，绌chù。D项，踉Iiàng，敝一蔽。