《自然界的水》真题练习 - 人教版初中化学公式定理 - 读趣百科

《自然界的水》真题练习

1填空题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管A中收集的气体为,该实验说明水是由组成的。

(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是

(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是

填空题答案仅供参考

题目答案

氢气氢、氧两种元素过滤雨水中的不溶性杂质蒸馏水

答案解析

(1)电解水时“正氧负氢,氩二氧一”,即正极产生的气体为氧气,负极产生的气体为氢气,它们的体积比约为1:2,此实验说明了水由氩、氧两种元素组成。

(2)在简易净水器中小卿石、石英砂和蓬松棉对水起过滤作用。

(3)纯净物只含一种物质,故蒸馏水为纯净物。

2单选题

下列做法有利于保护水资源的是()

A

生活污水直接排放

B

生活中节约用水

C

大量开采使用地下水

D

大量使用化肥和农药

题目答案

B

答案解析

问题要点

水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。节约水资源就是要提高水的利用效率。防治水体污染就是要消除污染源,可从以下几方面入手:工业污水经处理达标后排放;合理使用农药、化肥;生活污水经处理达标后排放。

介绍了工业上通过重复利用来节约用水以及减少水体污染的来源,考查生活、生产中如何防治水体污染以及如何保护水资源。此类题目一般难度不大,应知道使用新技术、改革工艺和改变习惯可以节约大量工农业和生活用水。同时,解答时要注意细心审题,避免答非所问。

答案解析

保护水资源应从两个方面做起:节约用水和防治水体污染。生活污水直接排放、大量使用化肥和农药都会造成水体污染,大量开采使用地下水不利于节约用水。

3填空题

某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:

(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和图中提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是

(2)向滤液中加入活性炭,利用其性除去异味,再次过滤。

(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。

(4)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。

A.化肥和农药的过度使用

B.工业废水处理达标后排放

C.实验室的废液不经处理直接排放

D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染

填空题答案仅供参考

题目答案

玻璃棒吸附肥皂水BD

答案解析

问题要点

在自来水厂中,天然水经过加絮凝剂、沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒等几个步骤变成了可以饮用的自来水。应注意各步骤的作用及每一步骤除去的杂质。

关于水资源的净化过程,考查了天然水的净化方法以及水资源的保护。自来水厂的净水过程主要有沉淀、过滤、吸附、消毒四步,其中沉淀、过滤可以除去难溶性杂质,而吸附可以除去色素和异味,消毒可以除去细菌。净水过程中要本着先简单后复杂,先除大后除小,先除不溶性杂质后除可溶性杂质的原则,每一步都要尽量减轻下一步的净化压力。

答案解析

(1)过滤时用到的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是漏斗、烧杯、玻璃棒。

(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味。

(3)通常利用肥皂水来检验是否为硬水,取样,向试管中加入肥皂水后振荡,根据试管中产生泡沫的情况进行判断,产生泡沫较多、浮渣少的是软水,泡沫较少、浮渣多的为硬水。

(4)化肥和农药的过度使用,易造成水污染,A错误;工业废水处理达标后排放,可以防止水污染,B正确;实验室的废液不经处理直接排放,易造成水污染,C错误;燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可以减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨对水源的污染,D正确。

4单选题

区分硬水和软水的最佳方法是 ( )


A

观察是否澄清、透明:澄清、透明为软水,不澄清、不透明为硬水

B

品尝是否有异味:无异味的为软水,有异味的为硬水

C

用肥皂水进行区分:容易起泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水

D

用加热的方法进行区分:不生成水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水

题目答案

C

答案解析

暂无解析