分析：

有12只小兔，每只小兔喂1个萝卜就有12根萝卜，再加上多出的2根萝卜，就可以算出萝卜的总数．

解答：

12+2=14（个）．

点评：

能用20以内的加法解决实际问题．

分析：

因为是往标有1到10的格子里投沙包，如果要求最多能得几分，那就要两次都投中最高分10分；如果要求最少能得几分，那就要两次都投中最低分1分．

解答：

最多能得10+10=20（分），最低能得1+1=2（分），选B．

点评：

能用20以内的加法解决实际问题．

分析：

要求小兔一共吃了多少个就要把小兔上午吃的3个和下午吃的2个和合起来，用加法计算．

解答：

3+2=5（个），选B．

点评：

要求一共吃了多少个，与图中画的10个苹果无关．

分析：

此题是移多补少变同样多，首先算出两者的差，然后把差平分成两半，把其中一半补给少的就行．

解答：

16-8=8（块），8-4=4（块），所以小明送给小红4块后，两人同样多．

点评：

掌握解决移多补少的解题方法．

分析：

看图得知，牛伯伯拿来了17根小棒，小猫拿走4根搭了正方形，小鸟拿了3根搭三角形，小松鼠拿6根搭长方形，问剩下的小鹿会搭成什么图形，就是要算出剩下几根小棒，求剩余用减法计算．

解答：

17-4-3-6=4（根），所以剩下的4根可以搭正方形，选B．

点评：

能用20以内的连减解决实际问题．

分析：

看图得知，树上原有17只小鸟，飞走了3只，求现在树上有几只小鸟，就要从树上原有17只小鸟中减去飞走的3只就等于现在树上有几只小鸟．

解答：

17-3=14（只）．

点评：

能用20以内的减法解决实际问题．

分析：

看图得知有16本本子，已经发了10本，求还剩下多少本，就要从原有的16本中减去已经发了的10本，就等于剩下的本数．

解答：

16-10=6（本）．

点评：

能用20以内的减法解决实际问题．

分析：

看图可知树上原来有7只鸟，又飞来6只，求一共有几只鸟，就要把原来树上的7只鸟和又飞来的6只合起来，用加法计算．

解答：

7+6=13（只）．

点评：

会用20以内的进位加法解决实际问题．

分析：

鸡被数了两次，所以要减掉一次．

解答：

3+4-1=6（只）．

点评：

解决排队问题时，要注意特殊的对象有没有数漏或数重．