分析：

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止． 

解答：

4个花瓶，12枝花，发现每个花瓶插3枝花，恰好插完，所以平均每瓶插3枝． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

求总数时，可以用乘法计算． 

解答：

3×8=24（个）． 

点评：

理解乘法的意义． 

分析：

把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈． 

解答：

6个气球，每次拿3个气球，也就是每3个气球画一个圈，则恰好能画2个圈，所以2次可以全部拿完． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止． 

解答：

1个1个地分，发现每个篮子装3个，恰好分完，所以横线上填3． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止． 

解答：

把12张照片平均分给4人，发现每人能分到3张照片． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法．

分析：

把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈． 

解答：

竖着每3个松果画一个圈，则恰好能画8个圈，所以需要8个篮子． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

每人分到的笔记本数量至少是1本． 

解答：

如果每人分到最少的数量，也就是1本，那老师最少要有8本笔记本． 

点评：

理解乘法的意义． 

分析：

把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈． 

解答：

6个气球，每次拿1个气球，则6次可以全部拿完． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈． 

解答：

6个气球，每次拿2个气球，也就是每2个气球画一个圈，则恰好能画3个圈，所以3次可以全部拿完． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈． 

解答：

12个西瓜，2个西瓜画一个圈，2个西瓜画一个圈......恰好能画6个圈，所以装完所有西瓜需要6个箱子． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止． 

解答：

2个铅笔盒，12支铅笔，发现每个铅笔盒放6支笔，恰好分完，所以平均每个铅笔盒放6支铅笔． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法． 

分析：

把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止． 

解答：

把30根小棒平均分成10份，发现每份有3根小棒． 

点评：

理解平均分的含义，掌握平均分的方法．