分析：

把与钟面上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟面上指针的旋转方向相反的方向称为逆时针方向．

解答：

指针绕点O旋转，从A开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把钟面看作一个圆周，是360°．钟面上有12个大格，60个小格．

解答：

（1）时针走1大格，走了360°÷12=30°，走3大格，走了30°×3=90°；（2）分针走1小格，走了360°÷60=6°；（3）由于分针走12个大格，时针才走1个大格，所以分针的速度是时针的12倍．

点评：

能计算钟表上的分针、时针旋转角度．

分析：

把与钟面上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟面上指针的旋转方向相反的方向称为逆时针方向．

解答：

观察图形可知，第二个图是第一个图绕点O按（逆）方向旋转（90）度或按（顺）方向旋转（270）度得到的，选B．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把与钟面上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟面上指针的旋转方向相反的方向称为逆时针方向．另外，平角是180°．

解答：

要从A旋转到C，可以按（顺）时针旋转（180）°，也可以按（逆）时针旋转（180）°，选B．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把与钟面上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟面上指针的旋转方向相反的方向称为逆时针方向．

解答：

观察图形可知，第二个图是第一个图绕点O按（顺）方向旋转（90）度或按（逆）方向旋转（270）度得到的，选C．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把钟面看作一个圆周，是360°．钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°，也就是说，指针每走过1个大格，就旋转了30°．

解答：

从15分到45分，就是分针从3走到9，刚好走了半圈，也就是分针旋转了180°，选B．

点评：

能计算钟表上的分针、时针旋转角度．

分析：

图形的旋转角度等于旋转点所在的对应线段之间夹角的度数．

解答：

A、空白部分旋转，没法得到阴影部分，只能通过翻转得到，不符合题意；B、阴影部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°或逆时针旋转270°得到的，不符合题意；C、阴影部分是由空白部分绕点O顺时针旋转180°得到的，符合题意；D、阴影部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°或逆时针旋转270°得到的，不符合题意．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把钟面看作一个圆周，是360°．钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°，也就是说，指针每走过1个大格，就旋转了30°．

解答：

每个大格是30°，60°÷30°=2（大格），指针从"1"绕中心点顺时针走2大格，就指向3；150°÷30°=5（大格），指针从"1"绕中心点顺时针走5大格，就指向6．

点评：

掌握钟表上指针的旋转情况．

分析：

把与钟面上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟面上指针的旋转方向相反的方向称为逆时针方向．

点评：

认识旋转的三要素：旋转点（即旋转中心）、旋转方向和旋转角度．

分析：

把钟面看作一个圆周，是360°．钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°，也就是说，指针每走过1个大格，就旋转了30°．

解答：

15分针就是分针走了3大格，所以旋转的角度是3×30°=90°；150°÷30°=5（大格），分针走5大格后应该指向5．

点评：

掌握钟表上指针的旋转情况．

分析：

把钟面看作一个圆周，是360°．钟面上有12个大格，每个大格是360°÷12=30°，也就是说，指针每走过1个大格，就旋转了30°．

解答：

分针旋转了2圈，就是过了2个小时，时针得走两大格，一大格是30°，所以时针旋转了30°×2=60°，选B．

点评：

掌握钟表上时针、分针旋转之间的关系．

分析：

此题错在考虑问题不全面．

解答：

图中所给的图形不仅可以通过对称得到，还可以通过将一个基本图形连续旋转90°得到，所以选B．

点评：

在对图形变换进行分析时，不要认为一个图形只能通过一种变换方式得到，有时候也可以通过两种或两种以上变换方式得到．