1$\frac {5}{8}$中含有个$\frac {1}{8}$，再减去个$\frac {1}{8}$，它就等于1，再添上个$\frac {1}{8}$，它就等于最小的质数．
点评：
掌握把带分数化成假分数的分法．
a、b、c、d都是自然数，已知a＞b＞c＞d＞0，那么$\frac {1}{a}$、$\frac {1}{b}$、$\frac {1}{c}$、$\frac {1}{d}$中最小的是（ ）
分析：
分子是1，分母越大，分数值越小．
点评：
掌握同分子分数大小比较的方法．
下列分数中，最接近"1"的是（ ）
分析：
最接近1的就是与1之间相差最小的数．
点评：
掌握比较分数大小的方法．
所有的假分数都比1大．
分析：
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．
解答：
假分数包括大于1的分数和等于1的分数两类．这道题中的叙述缺少等于1的假分数，所以是错误的，选B．
点评：
理解假分数的意义．
分母是6的假分数有（ ）个．
分析：
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．
解答：
分母是6的假分数，则分子一定是等于6或大于6的整数，这样的数有无数个，所以这样的假分数也有无数个，选D．
点评：
理解假分数的意义．
分子是6的真分数有（ ）个．
分析：
分子比分母小的分数叫真分数．
解答：
分子是6的真分数，则要求分母必须是比6大的整数，这样的数有无数个，所以这样的真分数也有无数个，选D．
点评：
理解真分数的意义．
要使$\frac {a}{13}$是假分数，$\frac {a}{14}$是真分数，a=．
分析：
分子比分母小的分数叫真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．
点评：
理解真分数、假分数的意义．
从2，3，5，7这4个数中，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子与分母，这样的分数有个．
分析：
先确定分子，再确定分母．
解答：
每个数做分子时，其它3个数都可以做分母，也就是分别可以组成3个分数，由于分子有4种选法，所以共可以组成4×3=12（个）不同的分数．
点评：
有序思考，才能做到不重不漏．
分母是6的真分数有（ ）个．
分析：
分子比分母小的分数叫真分数．
解答：
真分数是分子小于分母的分数，分母是6，那分子只有是1~5，分数才是真分数，所以有5个，选A．
点评：
理解真分数的意义．
分子是6的假分数有（ ）个．
分析：
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数．
解答：
假分数的分子大于或等于分母，分子是6，那分母只能是1~6，分数才是假分数，所以有6个，选B．
点评：
理解假分数的意义．
填空：
1=$\frac {}{3}$，分子是；
2=$\frac {}{4}$，分子是；
2$\frac {3}{7}$=$\frac {}{7}$，分子是；
$\frac {28}{5}$=5$\frac {}{5}$，分子是．
分析：
整数化成假分数的方法：整数乘分母的积作分子，分母不变；带分数化成假分数的方法：用分母和整数的积再加上分子的和作为分子，分母不变；假分数化成带分数的方法：用分子除以分母，商是整数部分，余数是分子，分母不变．
点评：
掌握整数、带分数与假分数互化的方法．