分析：

把分数化成小数，再把小数点向右移动两位，当位数不够时，用"0"补足，同时在后面添上百分号．

点评：

掌握分数化成百分数的方法

分析：

先算出总人数，再算出优秀率，进而算出圆心角．

解答：

20÷（20＋15＋12＋3）×100%=40%，所以得优的人数占全班人数的40%；360×40%=144（度），所以优秀人数所占的圆心角是144度．

点评：

掌握百分比与圆心角的关系．

分析：

圆柱展开是一个正方形说明它的高等于底面周长，然后再化简比．

点评：

明确圆柱的侧面展开图与圆柱各部分之间的关系．

分析：

长方形旋转成圆柱体时，以长为轴，宽就是底面的半径；以宽为轴，长就是半径．

解答：

两个圆柱的底面周长的比等于它们的半径比，所以比为3：4．

点评：

了解转动长方形形成圆柱的特征．

分析：

根据图，可得阴影长方形的长等于圆的周长，也就是说圆的直径加圆的周长等于16.56．

解答：

根据题意，得d＋3.14d＝16.56，则d＝16.56÷4.14＝4（厘米），r＝4÷2＝2（厘米），底面积为3.14×2×2＝12.56（平方厘米），侧面积为（16.56－4）×（2×4）＝100.48（平方厘米），所以这个水桶的表面积是100.48＋12.56×2＝125.6（平方厘米）．

点评：

该题考查的是有关圆柱表面积的计算．

分析：

这个物体的表面积实际上是3个圆柱的侧面积加大圆柱的2个底面积．

解答：

大圆柱的底面积为3.14×2×2＝12.56（平方厘米），大圆柱的侧面积为2×3.14×2×2＝25.12（平方厘米），中圆柱的侧面积为2×3.14×1×2＝12.56（平方厘米），小圆柱的侧面积为2×3.14×0.5×2＝6.28（平方厘米），所以这个物体的表面积是25.12＋12.56＋6.28＋12.56×2＝69.08（平方厘米）．

点评：

该题考查的是有关圆柱表面积的计算．

分析：

圆柱的侧面积＝圆柱的底面周长×高．

解答：

底面周长为2×3.14×0.4＝2.512（米），圆柱的侧面积为2.512×2.5＝6.28（平方米），60÷10＝6（周），所以前轮每分钟可以轧路的面积是6.28×6＝37.68（平方米）．

点评：

掌握圆柱侧面积的计算方法．

分析：

根据题意，得剪下的长方形的宽等于圆的直径，长等于圆的周长．

解答：

剪下的长方形宽为10＋10＝20（厘米），长为2×3.14×10＝62.8（厘米），所以原来长方形铁皮的面积是（62.8＋20＋20）×20＝2056（平方厘米）．

点评：

该题考查的是有关圆柱表面积的计算．

分析：

空心钢管的体积＝圆环面积×高．

解答：

R＝10÷2＝5（厘米），r＝8÷2＝4（厘米），圆环的面积为3.14×（5×5－4×4）＝28.26（平方厘米），所以这根钢管的体积是28.26×80＝2260.8（立方厘米）．

点评：

本题考查的是有关圆柱体积的计算．

分析：

正方体的体积之比等于棱长之比的立方．

解答：

大小正方体的棱长之和的比是3：2，可得得出大小正方体的体积比是27：8，则27：8＝x：16，8x＝27×16，x＝27×16÷8＝54，所以大正方体的体积是54立方厘米．

点评：

运用比例的知识解决实际问题．

分析：

圆的面积之比是直径之比的平方．

解答：

大圆与小圆的直径之比是4：3，可得出大圆与小圆的面积之比是16：9，则16：9＝1000：x，16x＝9×1000，x＝9×1000÷16＝562.5，所以小圆的面积是562.5平方厘米．

点评：

运用比例的知识解决实际问题．

分析：

判断两种量是否成正比例关系的方法：先找变量（找两种相关联的量），再看定量（看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定），最后作出判断．
药的质量÷药水的质量＝浓度（一定）
圆锥体积的3倍÷底面积＝圆锥的高（一定）

点评：

掌握判断两种量是否成正比例关系的方法．

分析：

先分别找到甲、乙的行驶时间，再算出其速度，最后根据要求算出路程．

解答：

（1）3：20－2：00＝1小时20分＝80（分），60÷80×30＝22.5（千米），所以甲车半小时可以行驶22.5千米．（2）3：40－2：00＝1小时40分＝100（分），60÷100×300＝180（千米），所以乙车5小时可以行驶180千米．

点评：

能读懂正比例关系的图象．

分析：

在数量一样的前提下，比较总价即可．

解答：

由表格可得，乙蔬菜的单价是甲蔬菜的2倍，由图可得，甲蔬菜的单价正好是丙蔬菜的2倍，所以丙蔬菜的单价是每千克5÷2＝2.5（元）．

点评：

能根据表格中的数据和图象解决问题．