中学第二学期英语教研活动计划
第一周:制订教研活动计划,做好各年级博客教研分工。
第二周:探讨九年级第一轮复习课课堂模式
组织教师对九年级复习课进行探讨,由备课组拿出书面方案,在组内进行反复研讨、修改,最后进行具体操作。在操作中发现问题再及时调整,力争完善,构建出复习课课堂教学模式。并进行网上评课活动。
第三周:上传各备课组活动计划,选出把关教师,并建立资源中心:集体备课、课件、试卷练习等。
第四周:电教周活动
要求每位教师能够熟练掌握有关教学多媒体操作和课件制作等技能,参加学校计算机专业教师培训并进行考核,进一步提高教师使用现代化教学手段的技能,更好地开展课堂教学活动。
第五周:每周一课活动
落实好每周一课的上课和评课活动,由授课教师把自己的上课思路和反思写在博客上。
第七周:开展新教师达标课活动
为让新教师早日成为一名业务过关的合格教师,将对走上工作岗位不久的新教师,开展达标课活动,培养新教师良好的教学行为、形成良好的教学风格,奠实教学基本功,为将来的发展打下坚实的基础。
第九周:期中复习资料和答案公布,启动学生参与博客的活动。
第十二周:汇报周
每个备课组进行推荐、评比,选出一部分具有代表性的优秀教师,参加学校首届“课堂教学优秀奖”评比活动,选出校“课堂教学优秀奖”的教师。
第十四周:
七、八年级学生英语“十佳歌手”大赛,启动网上报名形式,用英语填写好个人的资料,完成表格。
第十五周:网上投票活动,网上评议歌手,结合评议情况选出最具人气的歌手三名。(用英语评议)
第十六周:总结反思周,组织全体英语教师认真进行总结、反思,将自己的教学得失在本备课组活动中进行交流,取人之长补已之短,丰富自我、完善自我、提高自我,并进行博客单项评比活动,公布优秀名单,写在博客上。
海州实验中学英语教研组
2010-2-18
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