交通局实践科学发展观调研阶段总结
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交通局实践科学发展观调研阶段总结

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一、学习调研活动开展情况

(一)行动迅速,认真筹备。

县委学习实践科学发展观活动动员大会后,我局立即召开会议,传达学习了动员大会精神,决定在全局迅速开展学习实践活动。一是成立了领导机构和工作班子。“成立了XX县交通局学习实践科学发展观活动领导小组”,由局长任组长,有关班子成员任副组长,相关工作人员为成员。领导小组下设办公室,主要负责学习实践活动的组织实施工作。二是科学制定《XX县交通局深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《XX县交通局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案》,局学习实践活动办公室成立后,立即研究草拟了学习实践活动实施方案。我局专门就此召开会议,对方案进行研究,提出了非常宝贵的修改意见。办公室根据会议研究意见,对实施草案再次进行了修改。修订后的实施方案更加结合交通工作的实际,针对性更强,一次性通过县委指导组,县委学习实践活动办公室的审验。 2009年个人工作总结

(二)广泛深入动员,提高广大党员参加学习实践活动的积极性。

在认真筹备,报请县委学习实践科学发展观指导组统一的基础上,4月1日,召开了全体人员参加的“深入学习实践科学发展观活动动员大会”,局党组书记郭通武同志做了动员报告,县指导检查组组长邓和平同志,局长胡建全分别作了重要讲话。认为学习实践活动时间紧、要求高、使命光荣、责任重大。要求全局要以改革创新、求真务实的精神,积极探索、勇于实践,确保学习实践活动取得实效。会上,组织大家学习了县委的有关学习实践科学发展观的文件,学习了我局的活动方案,要求大家按照县委的要求,不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性,提高推进科学发展观的能力和本领,为加快我县交通事业又好又快科学发展做出更大贡献,在全局掀起了学习实践活动的高潮。

(三)认真扎实开展学习活动,突出四个特点,解决四个问题。

按照县委学习实践活动方案要求,在学习内容上认真学习党的十七大、十七届三中全会精神;《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》;《科学发展观重要论述摘编》及市委、县委有关会议精神。学习形式上结合实际,采取灵活多样的形式进行。坚持“自学与集中学习相结合、集体研讨与专题辅导相结合、学习与调查研究相结合、学习与业务工作相结合”,采取集中培训、专题辅导、集体研讨、个人自学等形式,不断丰富学习培训形式,创新学习培训载体,增强学习培训效果;在学习方法上不断创新,达到学有所悟,学有所用的实际效果;局领导班子成员带头通读有关的学习材料,精读重点篇目,并紧紧围绕学习内容广泛开展“专题辅导”、“党员干部每人一课”、“你问我答”等活动,确保学习质量和学习效果;一般党员干部积极参加“领导讲、专家讲、典型讲、大家谈的“三讲一谈”学习培训活动,确保学习覆盖面。做到学习有计划、有签到、有专题、有座谈、有记录、各人有学习笔记和心得体会。并利用业余时间加强自学,将学习贯穿于学习活动的全过程。学习活动中突出四个特点,解决四个问题。

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