甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：仙居中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！

甲：世上只有妈妈好，妈妈的爱心无微不至，妈妈的恩情永世难忘。

乙：每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。

甲：谢谢幼儿园的小弟弟小妹妹们为我们送来了精彩的表演。

甲：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。

乙：有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。请欣赏舞蹈《我爱米兰》

甲：真精彩呀，我们每个学生都爱米兰，但我们更爱老师，谢谢老师对我们的付出！

甲：六月，是一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了

乙：六月走进了我们自己的节日——六一儿童节请欣赏歌曲：《快乐的节日》

甲：非常感谢一

（2）班的学弟学妹们为我们送来快乐的节日。

甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。

乙：这段歌词温暖人心，让我们幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。

乙：说谎话是一种欠好的行动，我们应该做诚实的人，不要去意欺骗别人。听三

（1）班的同学们说：猴子也说起了谎话，到底是怎么回事呢？有请三

（1）班的小朋友为我们带来相声说谎话的猴子。

甲：我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！让我们带着童真，带着童趣，为童年加油，为祖国加油，向快乐出发。请欣赏二

（2）班小朋友带来的健美操《加油歌》。

甲：你的嘴巴，说我的话，我的巧手，摘你的果，你的双脚，走我的路，我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏“双簧”表演者六

（2）班

甲：在这无语的季节

乙：这空空落落的秋阳之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里纷飞的岁月，翻出了岁月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真诚。

甲：那长一声短一声的真诚中铭刻着多少来自同桌的你的深情呼唤。下面请欣赏五

（1）班带来的舞蹈：同桌的你。

甲：感谢大家的热情掌声，这掌声不仅是对他们的鼓励与肯定，也是大家对下面节目的期待与希望，他点燃了我们心中庆祝节目的热情的火苗，虽然她很小，但必将熊熊燃烧，下面请欣赏歌曲《火苗》

乙：同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由四年级两位同学带来的相声《吹牛》

甲：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；

乙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

甲：我相信此时此刻大家的心情是愉快的，那么接下来的节目将会使大家的欢乐一直延续下去。 下面请欣赏由四

（2）班两位同学为大家带来的相声《正反话》

乙：伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力。谁不乖?我们天生善良又可爱! 花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。请欣赏现代舞《谁不乖》。

甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力

乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯

甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲

乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。

甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演单位：五

（1）班

甲：好！在欣赏完这么精彩的节目之后，让我们放松一下紧张

的心情，休息一下，一起来欣赏一段魔术表演，表演者是来自五

（2）班小魔术师。

甲：今天，我们欢歌笑语；

乙：今天，我们茁壮成长；

甲：今天，我们跟着快乐的节拍，跳起欢快的舞蹈。

乙：请欣赏五

（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》

甲：同学们还记得吗？在国旗下，我们曾大声宣誓：为了祖国，我们应该做到：好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国。

乙：让我们以最大的激情，甩动双臂，投入到全民健身运动之中去。下面是由二

（1）班的小朋友为我们带来的中国功夫，掌声有请！

乙：我们的同学们在学校的表现很好，那在家里可就说不准了。

甲：真的吗？看了下面的相声，你就知道了。

乙：瞧，二位来了！

甲：请欣赏相声《你爷爷我爷爷》

甲：太阳在二月高升，柳条在二月长垂。

乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隐退。

甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。

乙：瞧！燕子从二月里飞来，飞向了我们的舞台。请欣赏《小燕子》。

甲：父爱如山、母爱似水。

乙：母爱的爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田，是那样的令人魂牵梦萦，下面我们再用心去倾听二

（1）班同学带来的课本剧——《三个儿子》

甲：为了这特别的节日，我们的同学无时无刻不在准备着，时刻准备将自己的劳动成果奉献给大家，那他们时刻准备着什么呢？有请三

（1）班带来的《时刻准备着》。

甲：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。

乙：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

甲：来吧！让我们一起随音符跳动，来吧，让我们一起随音乐舞动。大家一起来吧！下面就请欣赏由一

（2）班带来的舞蹈《大家一起来》。

甲：从呱呱落地的那一刻起，父母的呵护伴随着我们健康成长！

乙：从踏入学校的那一天起，父母的教诲激励着我们不断进步！

甲：是父母赋予我们健康的体魄，是老师给予我们知识的头脑。

乙：让我们怀着感恩的心，去感激父母，感谢老师！

甲：有请四

（1）班为我们带来的手语：《感恩的心》

甲：是的，童年总是令人难忘的，今天必将给我们在坐的每一个人留下了永不磨灭的美好记忆。

乙：让我们每一人小朋友携起手来，好好学习，天天向上，共创美好的明天。

合：我们相信：有党的雨露滋润，有父母老师的爱心照顾，有同学之间的互相帮助，我们的明天一定会更加美好！请欣赏由四

（2）班为我们带来的舞蹈：明天会更好。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

甲：进校园我们是含苞的花蕾，

乙：出学校我们是鲜艳的花朵，

甲：今天我们相聚在这里，

乙：明天我们共建伟大的祖国。

甲：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：祖国的明天更加美好，我们的未来充满阳光！

乙：今天的演出到此结束！老师们工作顺利！

乙：祝小伙伴们健康快乐！幸福成长！

齐：六一文艺汇演到此结束，再见！

齐：明年再见！