一．活动名称：

“科学发展观”团日活动

二．活动目的：

以构建“和谐社会”为中心展开此次活动，以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义，以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想，让更多年轻人加入到共建和谐社会的行列中来。

三．活动意义：

“和谐社会”一直以来都与我们息息相关，小到自己的家庭朋友，或是身边的一草一木，大到整个国家的政治经济和命运。“和谐社会”是当今社会的主题，人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等，这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐，体现了人性的美好，体现了人文的进步，这是世界的福音，是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于“和谐社会”的知识，并对“和谐社会”有自己的深刻感悟。通过这样的活动，让同学们亲身去探寻了解有关“和谐社会”的各方各面，这样有利于树立同学们的“和谐社会观”，更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

四．活动单位：

外国语学院2008级德语班

五．活动时间：

2009年4月16日7. 8节课

六．活动地点：

待定

七．主持人：

陈相政

八．参加人员：

08级德语班全体同学

九．活动形式：

分组展示研究成果，共同讨论、学习

十．活动组织安排：

1．会场布置：装饰黑板3．主持人要求：主持人应熟悉活动流程，并能灵活地调动现场气氛

4．其它：现场拍摄照片；写新闻稿并及时投稿；写活动总结

十一．活动流程：

（一）.主持人致开场辞，说明活动目的，并解说活动流程

（二）.小组开始活动（活动主体）

阶段

一、人与自然的和谐

1.小组中若干成员对本组的中心——人与自然做总的讲解，与此同时还要解说本组的相关成果（用时3~4分钟）

2.表演情景剧（全组成员）

模拟《白雪公主与七个小矮人》的故事，将其中台词改编为有关自然的、诙谐的，且易被接受的情景短剧

目的：运用现今较流行的句子或词语，使同学们更易了解和接受我们的解说内容（用时10分钟）

3.播放PPT进行现场演讲（全组成员）

在《大地之歌》的背景音乐下，放映幻灯片,每个成员讲几个句子，升华主题。

（幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开，引人入胜，深化主题）（用时3~4分钟）

4．最后针对本次活动，本组人员在小组活动结束时，对同学们谈一下自己的感想和收获（用时2分钟）

阶段

二、人与人的和谐

1.“真情演绎”

小组女生站在同学面前，向大家集体演唱“手牵手”这首歌

（目的：调动现场气氛，给观众强烈的感官享受，突出“人与人的和谐”这一活动中心）

2.视频欣赏

围绕“人与人的和谐”，向同学们播放四段简短的公益广告

（目的：公益广告往往简明而发人深醒，播放公益广告，让同学们对本组的活动中心有了了解，且易让同学产生共鸣，推进下面活动的顺利进行）

3.展示与解说（PPT）

（1）.展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频，并解说

主要关于农村教育问题、男女不平等、家庭暴力、校园暴力、饥饿贫穷、子女不赡养父母、社会歧视弱者等方面展开

（2）.展示有关活动中心的美好面的图片和视频，并解说

主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开

4.总结此次活动，升华活动中心，再次强调 “人与人的和谐”

阶段

三、社会与经济

1.播放PPT+人员现场讲解（中心词语：经济危机）

（1）经济危机的概念及前例；08年经济危机发生的背景及前兆

（体现方式：文字、图片和视频）

（2）经济危机影响下的社会现象

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面；

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面

（体现方式：文字及图片、视频）

（3）针对经济危机的措施

专家提出的建设性意见；

国家（尤其是中国）采取的方案及成效