教师期中考的总结
作为一名新的英语老师,一个班级的班主任,我必须对学生对自己做一个总结。这样有利于今后自己的教学,和怎样更好的引导学生。
首先,我缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。
其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的发挥。
从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。
在英语的学习上也存在一些不足:
1. 听说读写的能力较差,学习没有兴趣。
2. 掌握单词,语言信息量不足。
针对以上问题所应采取的措施:
1.激发学习的动机,发挥学习的主动性,自觉性,创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学习效果就好。
2.注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。
3.优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力
4.培养学习英语的习惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。
最后,我希望通过自己的教学,能够真正的帮助的每一个学生,让他们的成绩都有显著的提升。这将会是对我工作上的肯定和鼓舞。
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