小学防火工作实施方案
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小学防火工作实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神为的指导,认真贯彻县教育局和镇党委政府关于加强秋冬季防火工作的一系列指示精神要求,切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作,有效预防和减少火灾事故的发生,全力保障公共消防安全,切实维护学校和谐稳定。

二、工作目标

以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力,最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点,建立健全消防安全责任制,广泛发动全校师生做好秋冬春季节防火工作,全面排查整治火灾隐患,达到“三提升”、“三确保”的总体目标,即提升全校师生防火安全意识、消防安全素质和自防自救能力;确保不发生师生失火原因的森林火灾,确保不发生群死群伤火灾事故,确保假前假后的消防安全教育、防范举措到位。

三、组织领导

为了加强对此项工作的领导,特成立以下领导组:

组 长:

副组长:

成 员:

领导组下设办公室, 兼任主任, 兼任办公室成员。全面负责活动的组织实施以及档案材料的收集整理。

四、时间步骤

(三)总结阶段(2013年5月15日前)。对本学年度防火工作进行认真总结,上报工作情况,做好接受上级部门检查验收的准备。

五、重点任务

(一)切实落实学校消防安全责任制。一是在此期间每月适时组织不少于两次消防安全检查(放寒假前和新学期开学前必查),杜绝火灾隐患;二是继续推行学校消防安全标准化管理,依法落实消防安全责任,建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保全校消防安全。

(二)切实开展今年秋冬季和明年春季森林防火教育工作。

1。提高认识。要充分认识做好森林防火工作的重要性、紧迫性、长期性和复杂性,全体师生一定要充分认识到做好森林防火工作的重要性和紧迫性,要充分认识到森林火灾可能给社会、生产、人民生命财产的安全带来的危害,要以对党和人民高度负责的态度,把森林防火工作是一项重要政治任务,要作为维护社会稳定、促进经济发展、确保人民生命财产安全的一件大事抓实、抓好。同时我们还要认识到森林防火工作的长期性特点,森林防火期从今年的十月份到明年的四月底,时间跨度七个月,因此我们的防火意识、防火教育要做到持之以恒,坚持到底,绝不虎头蛇尾,没有耐性。

2。开展活动。要围绕森林防火主题,采取安排好“五个一”的活动形式开展宣传教育活动,即:“上一堂关于森林防火常识教育课,写一篇作文,带出一个口信(或致家长一封信),出一期黑板报,打一幅标语。”请各年级组接本通知后,及时做好安排,各班主任要切实落实责任,努力通过有效的活动,对全校师生进行一次森林防火教育,提高安全意识,并通过学校、师生向社会、家长进行森林防火的宣传教育。各班教育活动须上报材料:森林防火教育课设计、中高年级学生作文五篇;德领组须做好:致家长一封信(专题)、校园内外宣传橱窗的宣传和氛围营造、校园内打一幅标语、班级黑板报照片、一次国旗下讲话。

3。落实措施。要经常教育学生在上学放学的路上,严禁携带火具、火种,禁止玩火。要在学生中建立互相监督的有效机制,并落实责任管理教师,实行有效的日常监控。要切实提高学生的防火意识,教育学生,途经发现火灾隐患,及时向附近村(居民)和学校老师通报火情。要通过致家长一封信,将学校关于森林防火的有关规定与要求告知家长,通过“小手牵大手”请家长协助学校做好孩子双休日或节假日在家的防火灾教育与管理,调动全社会提高森林防火意识。

(三)切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视元旦、春节、元宵节的消防安全保卫工作,在教育局的统一领导下,对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查,制定切实可行的消防安全保卫措施。

(四)切实加强消防安全宣传教育。通过黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度,切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。

(五)切实做好消防安全应急演练。消防安全演练是检验学校消防安全工作的重要手段,学校将认真组织开展“119”消防安全演练活动。

六、工作要求

1。加强领导,明确职责。加强管理,把此项活动列入议事日程,成立工作机构,明确责任分工,指定专人负责相关事项的联系、协调和督导工作。加强领导,学校领导作为活动的学习者、传播者、实践者要自觉参与、精心部署,抓落实,抓成效。

2。讲究方法,务求实效。根据小学生的身心发展特点和认知水平,宣传教育的内容和方式要贴近实际、贴近生活、贴近学生,宣传教育课可以利用多种形式多渠道进行。

3。严格落实值班和信息报送制度。防火期间,实行24小时值班和领导带班制度。切实做好信息传递工作,对检查发现的重大火灾隐患、火灾事故必须立即上报,确保不发生重要信息迟报、漏报情况,并作好冬防工作相应的情况汇报和总结。

4。深化研究,总结经验。要积极探索有效途径和方法,及时研究和解决工作中遇到的新情况、新问题,不断改进工作方法。

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