地理教学个人工作总结
即将结束的本学期,可以用六个关键词来概括——紧张、忙碌、充实。回顾本学期工作总结如下:
一、教学工作:
在教学上,担任高二年级、初二四、五班的地理教学工作。
1、高二地理:首先在学考复习期间,主动要求每周无偿增加一节早读课,用于辅导学生地理学习,一直到学考完毕。学考之后迅速带领文科三、四班进入高考一轮复习中。课堂教学上着重培养学生的地理思维能力,注重对学生进行学法指导。加班加点已经成为常态,有时给学生答疑解难到很晚,直到门房师傅来催促关门。此外,关注学生的学习习惯,我认为优秀生和学困生的差距在于学习习惯,为此,严格要求学生,力求良好习惯的养成。
2、初二地理:在课堂教学上注重培养学生自主学习的能力,努力调动学生学习的参与度和积极性。此外,在教研组长王燕老师的直接安排下,配合教材,利用学生周三下午的自习课,将对地理有兴趣的四、五班学生带至地理室,开展地理活动课,认真书写活动方案、活动单,每次活动课之后认真写反思。
总之,认真对待学校交付的每项教学工作,把每次的工作任务当做一次提高自我工作能力的机会,不敷衍,不流于形式。
二、教研工作:
2、收获反思。
所上微课于2014年11月获市级一等奖,所写论文分别发表在省级、国家级刊物上。
虽然玩命一样地努力工作和学习,但我很清楚自己在教学上功力还差很远,在业务上还是个穷人,亟待珍惜时光不断学习来补充营养,积淀功力,修养心灵。
接下来的日子里我会屏弃浮躁,静心学习,继续踏踏实实地工作,不断提高自己教育教学能力,。
陈 XX
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