学前教育是指从出生到六岁前儿童的教育。学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。以下是关于乡镇学前教育宣传月活动方案，希望可以帮到你!

乡镇学前教育宣传月活动方案(一)

为贯彻落实《关于开展2016年XX镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求，结合我园自身实际制定如下活动方案：

一、活动主题

快乐生活、健康成长

二、活动时间

2016年5月12日至6月12日

三、活动内容

1. 举行幼儿教师师德师风主题演讲比赛。增强我园幼儿教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高幼儿教师的素质，促进专业发展。

2. 举办幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园小学化现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

3.通过分发家长宣传单，帮助家长学习理解《指南》。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

4.面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

5. 开展亲子活动：大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

6.结合园本特色举办一场童谣文艺演出，促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式，进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色，加深了对家乡文化的理解和感悟。

四、活动要求

1.要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

2. 加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

乡镇学前教育宣传月活动方案(二)

为贯彻落实《关于开展2016年安海镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神，紧扣给孩子适宜的爱的主题促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际开展2016年学前教育宣传月活动，并制定活动方案如下：

一、活动主题

给孩子适宜的爱

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日

三、组织领导

组 长：龚鸿容 成 员：全体教职工

四、活动内容

(一)宣传动员阶段：5月20日6月5日

1.制定宣传月的系列宣传活动方案，召开全园教职工会议，组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏，吸引家长驻足观看、共同学习了解认知，推广正确的教育理念。

2.组织家长参加给孩子适宜的爱为主题的全镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭教育公益讲座。 组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织1次全园亲子活动;至少召开1次全园家长会(也可以以班级为单位)重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3. 举办我最喜爱的教师评选活动。切实把我最喜爱的教师评选活动同促进本园实际工作有效结合起来，同提升教师队伍素质和教师形象结合起来，把真正优秀的教师评选出来，激发广大幼儿教师爱岗敬业的热情。

(二)组织实施阶段：5月25日6月12日

1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

2、开展一次《指南》解读活动。开展一次面向幼儿园教职工及家长方面的《指南》解读活动。同时通过讲座、咨询、访谈等活动形式，剖析典型案例，解读爱的适宜与不适宜，引发家长的深度思考。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，至少组织1次全园亲子活动;至少召开1次全园家长会(也可以以班级为单位)重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

5、组织教师参加镇一笔一画比赛，进一步提高幼儿教师的书写、绘画技能，展示幼儿教师的综合素质和专业水平，使其能更好地为教育教学服务。

6、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康快乐成长。

(三)总结阶段：6月15日6月20日 在本次活动结束后，总结宣传月各项工作将活动开展情况及时写出分析总结。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促教职工参与宣传月活动。

2. 加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

乡镇学前教育宣传月活动方案(三)

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，教育部日前下发通知，决定在2016年5月20日至6月20日期间，开展以学习《指南》，了解孩子为主题的全国学前教育宣传月活动。根据省、州、市相关文件精神，为促进我办学前教育事业科学发展，营造全社会关心、重视学前教育的氛围，特拟定实施方案如下。

一、活动目的

学习理解《指南》教育理念和内涵，规范办园行为，促进幼儿园质量提高，指导家庭实施科学的保育和教育，引导全社会树立正确教育观和儿童观，促进幼儿身心全面和谐发展。

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日

三、工作步骤

(一)营造氛围5月23日-29日

利用宣传栏、黑板报、宣传标语、给家长一封信、发放《指南》宣传手册等形式向社会广泛宣传《指南》。以宣传《指南》为指导，开展寓教于乐的的庆六一活动。

(二)《指南》培训5月24日

请办属各幼儿园各安排一名骨干教师参培。参培教师名单于5月22日前报教育辅导站。(培训议程附后)

(三)《指南》学习5月27日至29日

各园要通过各种形式认真组织教职工学习《指南》。通过学习，认真组织教师撰写学习论文、心得体会、我与《指南》的学习故事。

论文、心得体会、我与指南的学习故事每园各遴选3篇优秀作品上报。多则不限。(上报资料格式参照黄草办教育辅导站关于规范公文格式要求的通知，纸质资料一式二份，双面打印，须同时上报电子文档)

(四)学前教育讲座5月29日至6月18日

各园要适时召开一次家长会，组织学前教育专题讲座，向家长宣讲、解读《指南》。相关图片、讲稿及相关文字资料6月19日前报教育辅导站。

(五)学习《指南》知识竞赛6月18日至19日

各幼儿园要在本园范围内组织开展学习指南竞赛活动，为参加全省学习指南知识竞赛活动决赛作准备。

四、工作要求

(一)各幼儿园要组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，向教师、家长宣传、解读《指南》，引导教师、家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

(二)各幼儿园要坚决防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁任何单位和个人利用宣传月名义开展商业性宣传和销售活动。

(三)各园要注重活动资料的收集与整理。活动结束后，相关图片及文字资料要及时报送教育辅导站。