一、指导思想：

新学期教务处将在校长办公会的领导下，围绕学校创办“省级教学示范学校”的办学目标，以“发展”为导向，按照山东省中小学规范办学行为四十条的精神，充分发挥教务处的职能，在“省级规范化学校”的平台上，为进一步加快学校内涵发展，稳步提升我校的教育教学质量提供优质服务。

二、工作原则

务实、高效、优质。

三、工作重点

本学期工作中，将着力做好以下几项具体工作：

1、进一步规范办学行为，严格执行规范办学。

（1）健全规范办学领导机构和督察机制，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》和《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，与各教师签订规范教学责任书。

（2）严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课的规定，切实减轻学生负担，推进素质教育。

2、加强对学籍和学生综合素质评价的规范管理。

（1）严格执行临沭县实验中学学籍管理规定，认真细致的做好高20xx级新生入学建档工作，同时继续抓好学生档案、转学、退学、休学的相关工作，并妥善保管相关资料。对学生档案要做到电子档案和纸质档案并存，并及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

（2）严格按照山东省学生发展报告的有关管理规定和我校学生综合素质评价工作实施方案，继续加大对教师的培训力度，使每一位教师都能积极认真的对学生的综合素质进行评价，充分发挥校园网的功能，将学分认定和学生综合素质评价及时进行公布，切实起到良好的导向和督促作用，从而科学细致的做好学分认定和学业评价工作。力争保证做到学生发展报告的填写准确，上传及时，不出任何差错。

3、认真做好各类考试的考务和成绩分析工作。

（1）认真组织好各年级各阶段模块学分认定测试工作，认真配合教育局基教科做好学业水平考试补考的考务工作。

（2）及时准确的做好各年级的模块学分认定测试质量分析工作，为各年级和学校及时提供科学准确的相关数据。

（3）严格执行实验中学考试管理规定，加大巡查力度，执行巡查通报制，严肃考风、考纪，让考试充分发挥公平、公正的评价作用。

4、切实做好20xx年上报名的宣传发动报名等工作，认真做好各飞行学院招飞的报名、体检工作。

5、认真、及时、准确、公开的对教学人员进行民主评议和教学成绩分析，严格按照实验中学级部评价方案，计算各级部的教学成绩。

6、加强对各功能室的建设与管理力度

（1）完善以学生自修为主要形式的阅览室使用制度，继续坚持周六和周日开放，给学生提供自主学习、拓展知识的空间和时间；建设利于教师专业发展的教师阅览室，进一步增加教育教学类报刊的征订数量，有计划的增加图书室内各种专业资料。

（2）按国家最新颁布的《普通高级中学理（文）科教学仪器配备标准》，进一步完善理化生等理科实验室的建设和管理，理化生实验部分器材陈旧过时，已不能适应和满足新教材和新教学大纲的要求，所以在新学期要整理、更新和补充实验器材，提升理化生实验室的使用功能，力争全面实现实验教学一体化。

（3）准备筹建科技活动室、通用技术实验室、探究实验室，定时开放，配备专业辅导教师，提供给学生思考探索、积极动手实践的平台，培养学生的动手能力、创新能力和合作精神。

（4）加强微机室的管理和对微机的维护工作，提高机器的易用性，做好软硬件维护及日常管理使用情况记录；加强教育学生在日常使用过程中，应注意保护电脑，并提高对网络应用的认识，适时组织微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛；本学期计划筹备新上一口微机室，以充分满足教学需要。

（5）适时联系惠普经销商，对我校购买的电脑进行升级维护。

（6）做好初中教室搬迁后实验室的整理及实验区与办公区的隔断工作。

（7）结合我校塑胶跑道的投入使用，进一步加强艺体器材室的管理，及时配备能满足现行教材所需的艺体器材，为学生的课外活动提供必备的器材，对器材使用要做到记录详实、维护及时。

（8）学校的语音室和多媒体教室在现有的基础上，进一步加大管理力度和维护力度，确保正常使用。

7、切实做好音体美教学工作并充分开展艺体活动：

（1）音体美教师除完成正常的教学任务外，要制定好计划，科学合理严格规范的对专业生进行各项专业训练。同时探索丰富多彩、科学安全的文体课外活动模式，让大多数学生能积极参加各种体育和艺术活动；深入开展阳光体育运动，上好体育课，加强专业训练队的管理与训练，特别是篮球队、田径队的训练，不断提高竞技水平，确保在各类比赛中的领先地位。举办秋季季运动会，对有艺体特长的学生要及时挖掘和培养。完善室内体育馆的建设与管理。

（2）建立、健全学生的体育达标档案。

8、认真执行学校有关教材、教辅征订和管理办法，不违规接受任何单位和个人推销的教学用书和音像制品，严禁私自向学生推销和变相推销教辅资料。

9、对办公等电教网络系统进行及时维护和更新，由于学校整体建设改造造成资金困难，我校大规模对电教和信息化建设的投入显然可能性不大，这就迫使我们必须立足现有设备状况，优化组给，合理安排，充分发挥现有设备的作用，挖掘潜力。

一方面，加强管理，加强对现有设备的维护力度，降低损坏率。另一方面，我们尽可能争取一些资金，对现有的陈旧设备进行维修，延长它们的使用寿命，确保电教网络系统对学校整体工作的支持作用。