一、教育目的

教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力，培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。

二、课前准备

1， 准备小品、故事、讨论题等素材。

2， 准备小品、故事等的道具，确定演出人选。

3， 确定主持人选，准备主持人串词。

三、活动形式

小品、讲故事，讨论，大合唱

四、活动过程

1、小品。

2、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事。

情况一：在一次考试后发现自己5科不及格，其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。

情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。

情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在T型台上展示自我。而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己的特长。

3、全班同学针对以上三件“不如意的事”展开讨论。

4、黄婧同学讲述“司马迁的故事”。

5、小品《抄袭》。

6全班同学讨论几种不如意的情景。

7全班齐唱“阳光总在风雨后”。