各乡镇学区、九年制学校，县直两小、两园：

在“六一”国际儿童节来临之际，为让全县幼儿和小学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，进一步丰富校园文化生活，激发学生兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，推动学校教育工作全面发展，现就做好2018年“六一”国际儿童节庆祝活动通知如下：

一.推荐评选一批县级拟表彰优秀少先大队、优秀少先队辅导员、及优秀少先队员、“好儿童”。

（一）评选范围和条件

1.全县“优秀少先大队”评选范围和条件。

评选范围：各学区所辖小学、县直两小、五所九年制学校少先大队成绩突出者均可参加评选。

评选条件：（1）队组织健全,队组织凝聚力和队员归属感强；（2）辅导员配备整齐；（3）活动主题鲜明，丰富多彩，深受队员的欢迎和喜爱，每月至少开展一次主题鲜明的少先队大队活动；（4）阵地建设富有特色，并能充分有效利用；（5）工作制度完善，能定期召开代表大会并实行少先队小干部定期轮换；（6）保证少先队活动课每周1课时。

2.全县“优秀少先队辅导员”评选范围和条件。

评选范围：各学校专、兼职少先大队辅导员、中队辅导员，从事少先队工作成绩突出者均可参加评选，以学校、学区为单位，每单位推荐1名。

评选条件：（1）忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣红领巾事业，促进少年儿童成长做出积极贡献；（2）切实做好少年儿童思想品德教育工作，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心、责任感和扎实的工作作风，具有良好的道德修养，处处做少年儿童的表率，深受少年儿童的欢迎和爱戴；（3）富有开拓进取的创新意识和严谨务实的科学态度，努力探索和掌握现代教育的理论和方法，积极组织开展各项少先队活动，在加强和改进未成年人思想道德建设、服务少年儿童健康成长的工作中富有成效；（4）认真研究新时期少年儿童身心规律和健康成长需要，适应教育规律，适应教育改革的新要求，在有益于少年儿童身心健康成长的工作中有创新，有建树，成绩显著。

3.全县“优秀少先队员”“好儿童”评选范围和条件

评选范围：全县全体少先队员、少年儿童。

评选条件：（1）热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动；（2）文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物，能从一言一行、点滴小事做起；（3）爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，积极参加课外、校外活动，接触自然，了解社会，有一定的实践能力，具有创新精神；（4）积极参加体育锻炼，具备良好的卫生习惯和良好的心理素质，乐观开朗、不怕困难和挫折、自尊自信、积极进取；（5）热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动。具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极带头作用；（6）近年来被评为“三好学生”、“优秀少先队干部”等少先队员优先。

（二）评选办法和程序

1.“优秀少先大队” 由各学校、学区自荐；

2.各小学、各乡（镇）学区分别推荐“优秀少先队员” “好儿童”人数见附表；

3.由县局对各学校上报人选的材料逐一进行审核，本着实事求是、公平、公正、公开、择优的原则，综合候选人的实际情况，最终确定“优秀少先大队”、“优秀少先队辅导员”、“优秀少先队员”和“好儿童”，并在“六一”国际儿童节时予以表彰、奖励和宣传。

（三）有关工作要求

1．本次评选活动涉及面广、时间紧。各有关学校要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动少先队组织参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，保证评选、表彰活动圆满成功。

2.要坚持实事求是，充分发扬民主，要坚持在同等条件下优先推荐条件艰苦的乡村校少先队辅导员，优先推荐身残志坚的师生，所有候选人均要在校内进行公示三日。

3.各学校务必于2018年5月23日下午18：00点前将申报表、事迹材料（800字左右）报送县教体局教育股。

上报材料包括：

（1)申报表一式两份(见附件）

（2)800字左右的事迹材料（附获奖证书、文章发表等有关证明材料复印件）

（3）申报人须经过学校推荐后，报县局教育股。文字版申报表须加盖学校公章，电子版须连同书面材料一并上报，电子版采用Word格式。

二.开展文艺演出活动。

各乡镇学区、九年制学校和县直两小两园分别以校（园）为单位自行组织开展丰富多彩的文娱活动，县上不再集中组织庆祝活动。在庆祝活动中各乡校（园）要把安全工作放在首位，在活动期间，指定专人负责学生安全工作，制定切实可行的应急预案，并采取有效措施，严防各类不安全事故发生，确保师生人身安全。

三.领导慰问。

为了体现党政领导对少年儿童健康成长的关心和对教育工作的重视，节日期间，县委、县政府、县人大、县政协领导，将分头深入县城和基层学校看望、慰问贫困儿童。