同读一本书作文六年级400字，每一本名著通过不同的人都能解读出完全不同的韵味，但是如果你和另一个人共同读一本书会怎么样呢？你们会互相分享各自的读后感吗？下面我们就来一起看看同读一本书作文六年级400字吧！
同读一本书作文六年级400字上课了，老师拿着一本书问我们：“你们看，封面上有什么？”我仔细一看，上面有一个小怪物，背着一个书包，拿着一本书，哦，这本书是《小魔怪要上学》。

老师打开封面说：“这节课，我们要共读这本书。”

我很疑惑，老师为什么非要共读这本书？有那么多书都不读，什么《死了一百万次的猫》、《我爸爸》、《我妈妈》……太多了，任何一本都比这本强吧，为什么要选一本我们从来没听说过的书？

开始共读了。“有一个天真善良的食人小魔怪，可他从来不吃人，他最喜欢去作文https://Www.ZuoWEn8.Com/上学了，可是爸爸妈妈不让他上学。小魔怪通过绝食的办法赢得了上学的机会。每天放学回来，他的爸爸妈妈都要听他将几个故事。有一天，小魔怪读到一本做好菜的书，他们不再吃人了，并且和人类成了好朋友。

老师为什么读这本书？读完后我觉得可能是这本书内容丰富吧，老师说这本书告诉我们阅读很重要，应该是吧，不然，吃人的魔怪怎么会变得不吃人类了？

我平时也喜欢读书，可读的都是漫画书，今后要多读一些像《小魔怪要上学》这样有教育意义的书，多读一些文字内容多的书。

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