作为一名优秀教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业。下面是小编为大家整理的先进教师事迹观后感心得体会 观看先进教师事迹心得体会内容，以供参考，一起来看看！

先进教师事迹观后感心得体会1

在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是严老师对职业的热爱成就了她，是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上，我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。

严老师热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。

教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模，她的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向严丽英老师学习，像严老师那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，不断加强自身师德建设，争当优秀人民教师，为社会培养更多更好的有用之才。

我们要向严丽英老师学习，学习她处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学，为追求学术锲而不舍，求真务实的精神;学习她热爱生活，自强不息，为克服困难坚韧不屈，乐观向上的精神。

严老师，你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶，默默生存点缀人生;你是渡船，迎着风险送走别人。在今后的工作学习中，我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂，自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师，愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安，因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台，早日回到学生中去。

先进教师事迹观后感心得体会2

冯荣传老师是一位优秀的人民教师。他的光辉事迹深深的感染着每一位人民教师。在重视建设的今天，重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。

学习冯老师，首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日，坚守教育岗位，恪尽职守，为教育事业献出了生命。爱岗敬业，是一位人民教师起码的职业道德。我们应在自己的岗位上，为祖国培养出更多更好的优秀人才。

学习冯老师，就要学习他在艰苦环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学，教育教学环境艰苦，他不以为然、乐于其中，热爱学生，以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学，条件优越于冯老师，因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗，直到生命的最后一刻。

学习冯老师，还要他爱护学生像爱护自己的孩子一样，用炽热的父爱关心每一位学生。如果我们在自己的岗位上能像冯老师那样，不必要的师生矛盾就不会发生，即使偶然出现师生间的不愉快，也会自然的化解。师生关系的良性发展是值得关注的社会现实，今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为教师，注重社会角色的变化，以变化的时代为背景，在正确处理师生关系的教育教学舞台上，演好自己的每一出戏，就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作，善于和学生沟通，学会理解学生、尊重学生，学会从学生的视角去认识事物、评判事物，从而使学生尊重自己，乐于与自己做朋友。

学习冯老师，就要学习他不慕荣利，不张扬自己的成绩，兢兢业业、务实勤奋，不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务，不断提升自己的业务水平，深入研究学生，不断探究社会，在变化中主动适应社会变革，开拓创新，乐于奉献，甘作人梯。

所有这些都是今天的我们应该永远铭记和学习的，我们应该以冯老师为榜样，在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、奋发向上，我们就是要做一位好老师，一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民教师。

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先进教师事迹观后感心得体会3

听取了淄博市优秀教师先进事迹活动中，学习了王书琪、王芳、于宪平等5位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。

王书琪老师教导我们。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

王芳老师告诉我们要传播阳光自己心里必须要有阳光，才能把阳光播撒到每个人手中，做教师要有信念，明确责任，走进学生的内心世界，爱学生的人才能教育学生才能做学生的亲人。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到:

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的'理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。