在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

专题调研提纲篇1

1、提出中心论题；

2、说明写作意图。

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

1、市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；

2、建筑产品市场的构成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；

3、城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的构成供给了可靠的保证；

4、建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

（二）具体市场分类

1、供大于求的买方市场；

2、有市无场的隐形市场；

3、易进难出的畸形市场；

4、交易无序的自发市场。

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

1、统一思想认识，变自发交易为自觉调控；

2、加快建章立制，变无序交易为规范交易；

3、健全市场网络，变隐形交易为有形交易；

4、调整经营结构，变个别流动为队伍流动；

5、深化用工改革，变单向流动为双向流动。

1、概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；

2、呼应开头的序言。

专题调研提纲篇2

贷款调查与分析

贷款调查分析主要包含以下几方面内容：

1、客户基本情况及主体资格；

2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款；

3、客户财务状况、经营效益和市场分析；

4、担保分析；

5、贷款综合效益分析；

6、结论：贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率；

具体内容如下：

一、借款人基本情况

（一）借款资格。申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购（拍买、转让）总价格（其中出资现金金额）、债务转让金额等基本情况调查。

1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明（执照是否年审），确定借款人是否是经工商行政管理机关（或主管机关）核准登记的企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人（个人是否有外国护照）；

2、核实企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内；

3、特殊行业（如矿业、烟花生产）是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格；

4、除自然人外，申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡；

5、基本帐、其它帐款开户行情况，是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。

（二）申请借款单位负责人员、股东（特别是法人代表、实际控制人）的基本情况

专题调研提纲篇3

（一）我国外贸依存度实际水平的估算

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大

2、我国gdp总值被低估

3、汇率的影响

4、外资企业的影响

5、产业结构的影响

（二）我国外贸依存度的实际水平的国际比较

（一）外贸依存度增高对我国经济的不利影响

1、对外贸易摩擦加剧

2、影响国家经济安全

3、影响国内产业发展

4、恶化贸易条件

（二）外贸依存度增高对我国经济有利影响

1、促进了有序竞争

2、中国在世界贸易中的分额上升

3、经过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场

4、中国贸易的发展创造了很多的就业机会

1、继续扩大对外开放

2、扩大内需

3、促进加工贸易的升级转型

4、大力发展服务贸易

5、重视我国进出口依存度的结构性指标，推进市场多元化和出口产品结构优化战略

6、完善国内经济核算制度

7、完善人民币汇率构成机制，坚持人民币汇率基本稳定

专题调研提纲篇4

目前，农村越来越多的年轻人外出务工，将孩子留

在家里面，关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况，是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度，以保证他们身心茁壮的健康成长。

当地群众（主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人）

小组成员的家乡

暑假

（1）正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍，透过细节了解他们心里最真实的想法，剖析他们的心理。

（2）实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属（在家的爷爷奶奶）和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理，了解他们的所需。

（3）从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构，了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构，探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

一、xx村当地留守儿童的现状；

二、留守儿童问题的剖析；

三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

（1）了解留守儿童的学习、生活状况；

（2）实地调查，走访当地群众；

（3）寻求当地的政府机构的帮忙，取得进一步的数据；

（4）整理数据并撰写调查报告。

专题调研提纲篇5

民族文化传统在大学生中的传承与教育。

了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

防灾科技学院在校大学生

防灾仪器系0850312班

20xx年8月1日至9月20日

（1）查阅资料。

（2）个别访谈。

（3）问卷调查。

一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题

三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和推荐

（1）了解我院大学生对民族文化认识的基本状况。

（2）分工及整理问卷。

（3）整理资料撰写成文。