在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

高三毕业晚会活动策划书篇1

校园激情飞扬，学子扬帆远航。

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

20xx年x月xx日下午x：00—x：00。

全体师生。

旗台前广场。

毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、x校长致辞。

第一篇章——“同学缘”

1、合唱《同一首歌》（唱完后不下场）；

2、学生代表发言（此发言主题为抒发同窗之情）；

3、合唱《送别》（长亭外）。

过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。

第二篇章——“父母恩”

1、家长代表发言（此发言主题为对孩子的期望）；

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》；

3、九年级优秀毕业生颁奖（7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬）。

过渡节目：男生舞蹈模仿秀。

第三篇章——“师生谊”

1、教师代表发言；

2、诗朗诵《六月礼赞》（由教师和学生共同完成）；

3、学生代表上台向班主任老师（11位）献花。背景音乐：《长大后我就成了你》；

4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。（事先准备好）背景音乐：《念亲恩》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》；

2、高三优秀毕业生（16人左右）上台领证书。（校领导颁发）；

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词：

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记五中校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

4、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带）

高三毕业晚会活动策划书篇2

感恩、励志。

20xx年x月x日，学校体育馆。

学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐等。

2、主持人出场，介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。

4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。

5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。

6、宣布典礼结束，各班合影留念。

1、主持人：由x副校长主持。

2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

3、歌曲准备：xxx等。

4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。

5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

高三毕业晚会活动策划书篇3

爱校·感恩·奉献。

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

20xx年x月—x月。

全体师生。

校内。

1、领导小组：

组长：xxx；

副组长：xxx。

2、工作小组：

组长：xx；

副组长： xxx；

成员：xxx。

活动一：“我们的故事”——毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。

活动二：“成长记忆”——毕业微语征集。

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的.感情。完成时间x月xx—x月xx日。

活动三：饮水思源”——给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。

活动四：“手留余香”——写给下一届入住学生的信。

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训；毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福。

x月x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书。

为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。