坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学诚信之星评选方案范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

1

评选条件

（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。

（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。

（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。

（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

存在下列情形之一的，不得申报参评：

（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；

（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；

（三）申报材料作假的。

篇2：小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔2022〕4号）文件精神，为营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究决定，在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。

评选范围

XX小学全体教职员工

评选条件

（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。

（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。

（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。

（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

存在下列情形之一的，不得申报参评：

（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；

（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；

（三）申报材料作假的。

评选名额

每个团队推选1名候选人，共评出8名校级“诚信之星”。从8名校级“诚信之星”中择优推选1名区级“诚信之星”候选人。

实施步骤

(一)宣传发动(2021年10月19日)

学校出台“诚信之星”评选方案，通过教师群广泛宣传，发动全体教职工积极参与。

(二)推荐候选人(2021年10月20日至10月21日)

以团队为单位推选1名候选人，撰写800字左右的事迹材料，10月21日晚放学前打印交教导处。

(三)审核评选（2021年10月22日至10月24日）

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，根据事迹材料以及平时工作表现，择优推荐1名区级“诚信之星”候选人，其余当选为校级“诚信之星”。10月24日前，评选结果进行公示，广泛听取师生意见，接受监督审核评选。

(四)审批表彰（2021年10月25日）

区级诚信之星，上报区信用建设办公室进行表彰，校级诚信之星按教职工考核方案、教师信用考核方案予以表彰奖励。

其他未尽事宜，另行通知。

篇3：小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区教育和体育局《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神，XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围。经研究，决定开展“诚信之星”评选活动，具体方案如下：

篇4：小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰20XX年度千名“诚信之星”的活动方案》和《XX市XX区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》文件精神，在信用建设方面表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下：

一、评选范围

全体教职员工

二、评选条件

（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。

（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。

（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。

（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

(九)20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选

存在下列情形之一的，不得申报参评：

（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；

（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；

（三）申报材料作假的。

三、评选名额

1名区级诚信之星

四、实施步骤

（一）宣传发动（20XX年10月19日前）

学校出台“诚信之星”评选方案，公布推荐“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职员工积极参与。

（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月21日）

根据教师自主报名和民主推荐的方法，评选出候选人，候选人需撰写200字左右的事迹材料，连同个人“海贝分”截图上交教导处。

(三)审核评选（20XX年10月21日至10月24日）

“诚信之星”评选小组成员对照方案进行资格审核，根据海贝分、事迹材料、平日工作表现，择优推荐1名区级“诚信之星”候选人，10月20日前将评选结果进行公示，接受群众意见和监督，公示期不少于3日。10月24日前将区级“诚信之星”材料上报教体局，

（四）审批表彰（20XX年12月底前）

组织部分获奖代表参加全区表彰大会，予以表彰奖励。大会后，择期组织召开教体系统表彰大会，颁发荣誉奖牌、发放奖品。

幼儿园诚信之星评选活动方案最新五篇

2023年小学社会实践活动计划及方案(八篇)

2022年小学科学实验教学方案(十五篇)

2022年企业年度员工评选方案(14篇)

2023年小学数学教师个人校本研修方案(三篇)

5

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，通过“诚信之星”的评选，树立诚信榜样，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

6

实施步骤

（一）宣传发动（20XX年10月19日前）

学校制定评选方案，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

（二）推荐候选人（20XX年10月19日-10月25日）

学校成立评审小组，根据参评人选信用状况、事迹材料和平时表现综合评定，择优推荐两名区级“诚信之星”候选人。

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进一步核实，并将候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。最终，符合评选要求的候选人填写《“诚信之星”评选申报表》，报送教体局。

（三）组织审核（20XX年10月26日-10月30日）

教体局信用“进校园”工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，并报送区社会信用中心。候选人将在区级新闻媒体进行公示。

7

评选范围

全体在校教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

篇8：小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰千名“诚信之星”的活动方案》（X文文明办〔20XX〕4号）文件精神，对教体系统信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定在我校开展“诚信之星”评选表彰活动，具体方案如下。

一、评选范围

我校全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

二、评选条件

（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。

（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。

（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。

（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

存在下列情形之一的，不得申报参评：

（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；

（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；

（三）申报材料作假的。

三、评选名额

评选4名校级“诚信之星”，择优推荐1名参加区级“诚信之星”评选。

四、实施步骤

（一）宣传发动（20XX年10月19日前）

学校通过网站、公众号等形式发布公告，公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐，参评教师撰写个人诚信事例。

（二）推荐候选人（20XX年10月19日至10月25日）

根据海贝分情况，并且符合8项评选条件的老师，以办公室为单位分别推荐1名“诚信之星”候选人。（分别为低年级、中年级、高年级和领导干部四个级部），填写“诚信之星”推荐表，并撰写1000字诚信突出事迹资料，于10月24日下班前上交副校长室。

（三）审核评选（20XX年10月25日至10月27日）

学校信用工作领导小组对推荐人选先进事迹、信用状况进行核实。对于符合评选要求的候选人进行汇总，并择优评选出4名校级“诚信之星”和1名区级“诚信之星”候选人，候选人名单在公示栏公示，广泛听取师生意见，接受监督。

（四）审批表彰（20XX年11月底前）

学校评审委员会对最终评出的4名入选人员授予学校“诚信之星”荣誉称号，进行通报表彰。

篇9：小学诚信之星评选方案范文

根据XX市XX区精神文明建设委员会办公室、XX市XX区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》，XX小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结，树立典型、表彰先进、激励后进，进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围，经研究，决定开展“诚信之星”评选活动，具体方案如下：

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，大力推进校园诚信建设制度化，在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围，为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

评选范围

全体教职工。20XX年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

评选条件

（一）“海贝分·XX”个人信用等级达到A级以上。

（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，积极参与文明实践活动，各类志愿服务时长较多，社会评价好、群众认可度高，在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

（三）严格遵守国家法律、法规、政策，在信贷交易活动中无不良记录。

（四）坚持诚信为本，操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备，在社会中享有较高信誉。

（五）在人际交往中真诚待人、实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

（六）有较突出的典型诚信事例，在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

（七）从事或参与信用“进校园”体系建设，取得优异成绩。

（八）获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

存在下列情形之一的，不得申报参评：

（一）存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”；

（二）发生重大责任事故，给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的；

（三）申报材料作假的。

评选办法

符合条件的教职工自愿报名至德育处王主任。

1、报名教师，取信用XX的信用等级最高者。

2、若信用等级一样，学校通过教师代表大会投票选举1人，得票最高者上报教体局。（10月20日晚放学前报名）

实施步骤

（一）宣传发动

学校公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法，广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

（二）推荐候选人（2022年10月19日至10月20日）

优中选优，“诚信之星”候选人名单公示不少于3个工作日。

（三）组织上报（2022年10月26日至10月30日）

10

评选名额

按上级名额分配，我校获得两个名额。