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消防安全教育新闻稿题目 消防安全主题新闻稿篇1

根据《广东省教育厅办公室关于开展20xx年“119”消防安全宣传月活动的通知》和《阳江市阳东区灭火救应急响应联动预案》的文件精神，我校切实发动全体师生及家长关注消防安全，布置各处室、年级组开展消防安全教育系列活动，不断提高师生消防安全意识，确保学校师生安全健康，为学校教育教学创设良好的育人环境。

20xx年11月6日，学校政教处组织各年级组召开消防安全活动专题会议。会上，政教处陈玉师主任分析冬季安全问题，主要突出预防火灾问题，要求年级组认真组织学习相关法规、文件，各年级组在继续抓好交通、防溺水安全工作基础上，落实消防安全教育工作；阮国权副校长要求全校师生思想上要高度重视，认真落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》以及市、区近期关于消防安全教育专题文件精神，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

学校成立了以黄飞校长为组长，阮国权副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组，学校领导小组加强对系列活动开展的指导和引领；制订消防教育专门活动方案，明确各部门、年级组工作负责人及工作职责；督促全校师生活动的组织实施，确保活动顺利开展。

1、加强家校沟通，发布关于消防安全教育致家长信，让家长与学校共同开展对学生进行消防教育，提高学生安全防范意识。

2、加强消防安全教育。通过led电子显示屏滚动播放消防教育宣传图片；在学校主要地方张贴消防安全图片；利用橱窗出版一期消防安全教育专栏。通过这些方式加强学生消防安全教育，达到提高学生消防安全意识的作用。

3、积极开展对校园消防设施设备、场所等全面排查及整改。开展两级排查：政教处组织各部门人员对全校进行排查；年级组管理小组对本年级所管理区域进行排查。排查主要内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、教室用电器、小卖部及食堂用电情况，消防设施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相关标准等。在排查中发现的问题及时整改或进一步维护。

4、组织学生开展消防应急演练活动。前期制定详细的消防应急演练方案，方案分工明确，疏散线路精准，组织严密，措施落实。政教处首先组织级长学习方案，再到级长组织年级教师学习方案。本次演练活动旨在提高全体师生的消防安全意识，紧急避险应变能力和自救互救能力。

20xx年11月26日下午，为加强生命教育，提高师生安全防范意识，我校开展了主题为“关注消防，生命至上”消防安全演练活动。主要内容包括：“模拟火情”、学生逃生（学生在教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）、练习使用灭火器灭火、讲解灭火器知识。在本次消防演练活动中，学生积极热情地参加，提高了逃生技能和安全意识。通过本次演练，大家在实战中得到锻炼，获得应急经验，达到了使学生重视安全，重视防火的教育目的。

5、组织各班级开展“关注消防，生命至上”主题班会课。班班会课形式多样化，内容的丰富，图文、视频要具有针对性，引用材料与师生生活相关，反映现实关于做好消防安全防范真实案例。通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

20xx年“119”消防安全宣会活动开展以来，学校通过系列活动，强化消防安全教育的必要性和重要性，紧紧围绕“关注消防，生命至上”主题，分别从宣传教育、隐患排查整改、应急演练、主题班会课、家校共育等方面开展了一系列具体活动，达到提高全校师生的消防安全意识和消防应急技能，为全体师生创设和谐、平安校园环境。

消防安全教育新闻稿题目 消防安全主题新闻稿篇2

为进一步提高师生消防安全意识和应急处置能力，近日，景谷公安局民警深入辖区幼儿园开展消防安全演练，深受师生称赞。

演练前，民警通过召开师生动员会，向师生们宣传普及了消防安全知识，全面分析了校园存在的各类安全隐患，进一步强调了用火、用电管理的重要性和必要性，详细地讲解了火灾现场逃生措施相关内容，并反复叮嘱师生们演练期间遵守活动规则，维持现场秩序。

随着警报声响起，全园幼儿在民警和老师指引下，用湿毛巾、湿手帕捂住口鼻，弯着腰迅速有序地按照疏散路线撤离到指定位置。撤离结束后，民警对疏散过程进行点评，对需要注意的事项进行提醒，进一步增强师生们的安全防范意识。

培训期间，民警对灭火器的正确使用方法进行详细介绍和演示，并组织指导部分教师和幼儿亲自使用灭火器进行实际操作，参与演练的师生按照民警告诉的灭火步骤和方法，将火堆迅速成功扑灭，基本掌握了使用灭火器进行灭火的技能，达到了演练预期效果。

通过此次演练，强化了师生们的安全意识，有效提升了师生们防范火灾等突发事件的逃生能力、处置能力、应变能力，进一步提高了学校整体防御火灾的能力，为平安校园建设营造了良好的氛围，为党的二十大圆满召开创造了有利条件。

消防安全教育新闻稿题目 消防安全主题新闻稿篇3

全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，在第26个119消防宣传日到来之际，上街区金华小学开展了一系列消防安全主题教育活动。

在周一升旗仪式上，教师帖倩和来自四一中队的优秀学生代表进行了以消防安全为主题的演讲，呼吁全校师生关注消防安全。

下午，各班又积极开展了以“119消防专题教育”为主题的班队会。各中队辅导员播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，教育学生们树立自我保护意识。

11月8日上午9：50分，伴随着紧急警报声，消防演练正式开始。全校教师迅速按消防预案的疏散线路带领学生拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰快走，迅速有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。全校从听到警报到安全集合，整个过程没有发生任何意外。

最后，副校长马利云对此次演练情况进行了总结，并特别提醒学生冬季要严防火灾，远离火源，希望全体师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也为进一步提高学校安全工作打下了坚实的基础。

消防安全教育新闻稿题目 消防安全主题新闻稿篇4

今年11月9日是全国第28个“全国消防宣传教育日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校通过“五个一”系列活动，认真组织全校师生广泛开展了消防安全宣传教育。

一、举行一次国旗下的讲话。利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。

二、召开一次主题班会。班主任利用班会时间，为学生上了一堂“校园防火、生命至上”教育课。

在课上讲述了：

1、在家如何预防火灾；

2、在校如何预防火灾；

3、在公共场所如何预防火灾；

4、遇到火灾怎样报警；

5、遇到轻微火灾怎样处理；

6、遇到严重火灾怎样逃生。

通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。

三、出一期消防安全知识宣传栏，让全体师生提高警惕，远离火灾，掌握自救互救技能。

四、制作一次消防安全手抄报”活动。突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生不玩火。

五、开展一次消防演练活动。

为了提高孩子们自我保护能力，加强自我保护意识，让师生掌握消防安全知识，在遇到火情的时候能够正确地保护自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，开展了消防安全演练活动。

总之，我校做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，创安全文明、和谐的校园

消防安全教育新闻稿题目 消防安全主题新闻稿篇5

加强领导，周密部署，精心组织。针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

广泛发动，深入学习，宣传教育。该校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。

形式多样，内容丰富。该校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署实施活动方案。方案实施阶段，组织了一系列的活动：学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏；在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片；组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改；组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动；学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故；全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识，开展多种形式的活动；各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救；组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

建立机制，巩固成果。经过一段时间的努力，全校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

该校负责人表示：“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。”