“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

学校工作总结报告篇1

技术学校年度工作总结

您一定为写一篇工作总结报告头痛过，也许对于步入职场已久的人来说是一个如家常便饭般平常，但对于刚接触不久或者第一次接触的生手来说，工作总结范文是一件令人束手无策的事情。你想快速入门快速上手吗，那就赶快收藏我们网站吧，时时查看技术工作总结的内容更新。

1、努力为毕业生创造优越的就业条件。通过一把手对各项就业工作的常抓不懈，相关科室务实开展工作。选派优秀教师为毕业生讲授就业指导课，首次邀请周边知名企业来校参加“校企对接洽谈会”，并与多家用人单位建立了长久稳固的培养合作关系(与×××省农垦北星粮油企业集团、。。。有限公司、。。。制造有限公司等企业共建实习实训基地，签订培养安置协议)，强化了学校实习实训的功能，全面提升学生就业技能和就业机会，从根本上提高了学生就业的竞争力，标志着学校成功地走出了一条“校企合作、订单培养”的办学之路。通过校企对接，20xx级电工电子专业20名学生到×××省农垦北星粮油企业集团就业，8名学生在。。有限公司就业。同时，加强往届毕业就业安置工作，为8名05级毕业生在威海重新安置工作，并派专人护送到企业，保证学生就业稳定，对就业岗位满意。

为弥补我校师资力量、就业安置等方面的局限性，经校领导班子研究决定，并特请市政府刘丽副亲赴大连考察把关，确定了与实力雄厚的国家级重点公办学校----大连市房地产学校联合办学，形成了“第一年在×××学基础知识、第二年在联办院校学技能、第三年到企业顶岗实习”的“1+2培养模式”，联合开设了电梯安装与维修、供热通风与空调、电焊技术等市场用工热门专业，该学校在保证学生掌握熟练的.操作技能同时，还确保毕业生就业质量高标准。

2、多措并举实现招生工作模式化。今年,我校的招生工作得到了市政府的高度关注，副到我校调研时，指示我校要继续加大招生力度，并要求市教育部门制定全市统一的中职招生计划。为了实现秋季招生400人的目标大关，不辜负市政府的期望，我校在开学之初便抢前开展宣传工作，通过制作宣传板、车体广告，充分利用广播电视媒介等途径在社会上广泛宣传，对当前职业教育的大好形势和国家的助学政策和企业的用工需求进行了全面有力的宣传。

经过近一个月的筹备，5月中旬在我校成功地召开“20xx年全市中职招生工作会议”，全市13所中学校长、各镇主管教育领导、团、市农委、劳动局、就业局、城市社区等有关部门领导，共计50多人参加会议。刘丽副作了重要讲话，教育局韩欣呈局长在会上亲自宣读了《×××市教育局20xx年中职招生工作实施方案》，布置了各个初级中学配合我校招生的具体事宜，为学校日后大力开展招生工作排除不必要阻碍，是学校成立以来招生工作会规模最大、力度最大、效果最明显的一次会议。

截止到目前，我校招生工作人员已经深入到我市6个镇60多个村屯，走家串户地对初中应(往)届学生和社会青年开展招生宣传，同时在中考期间组织人员到同江、建三江、绥滨、二九一农场等周边县市考点进行招生宣传，并收到了良好的效果，按照现在的报名形势，预计今年招生将超过300人，实现历史新突破。

充分发挥学生科、团委、班主任的主体作用，努力开展文体竞赛活动，增强学生的向心力和凝聚力。组织学生开展了春季环城赛，祭扫烈士墓，植树节义务植树，适时召开了“庆五四，迎奥运文艺汇演”和“情系---5.12诗歌朗诵会”等活动，其中“庆五四，迎奥运文艺汇演”得到了×××团领导的一致好评，还在×××日报发表了此次活动的报道。并在开学之初组建了青年志愿者服务队，通过组织学生为老年公寓打扫卫生，到江边拣拾白色垃圾等活动，使学生们通过实践活动来提高自身素质。

2、紧抓职教特点，深化教学教研改革。一是展开课改教研活动，探索具有我校特色的创新课，以课改激发学生的学习兴趣为目的，以多种教学方法相互结合为原则，以提升学生实用训练为中心，目前已经取得了阶段性的成果。二是推行互听互评的教学活动和举办“创新杯”教学大赛，来不断提高教师授课的基本功，营造全校上下重视教学教研工作的良好氛围。三是强化教育教学常规管理，严肃教风学风，加强师德师风建设。重点对教师业务学习和教学工作实行民-主测评和考核，从而促进了教学环节的落实，使教学质量不断提高。

1、学校在抓好全日制学历教育的同时，充分发挥学校的师资和设备优势，与各相关部门密切配合，广泛开展社会培训工作。半年来举办了六期驾驶员培训班，培训人数1100人，其中初训驾驶员500人，复训驾驶员600人，已有98%的驾驶员获得了驾驶执照，有效地减少了我市农机安全事故，同时大大地提高了驾驶员的维修技能。

2、配合市劳动局、就业局、农委等相关部门，抢前筹备培训工作的各项事宜，使所举办的五期培训班都能顺利开展，妥善安置就业，其中农村驾驶员劳务输出培训300人、城区公益事业培训300人、城区下岗职工培训40人、农村劳动力转移培训377人、农村青年劳动技能培训400人，共计培训学员1410人次，使培训学员掌握了一技之长，增强了就业能力，为其早日脱贫致富提供了有力的支持。

学校紧紧抓住国家和地方对职业教育加大投入的有利时机，积极向上争取资金进行实训基地和基础设施建设。今年市财政划拨57万元基础建设资金，在校园内建设了两个永久性篮球场，并在周围全部铺设彩色步道板，预计7月中旬竣工。国家扶优支持的300万元汽修实训基地建设项目，已经处于设备采购阶段;制定了30万元的电子电工和汽车检测基地建设项目书，并成功地完成了报请计划和项目申请工作。

1、师资力量严重不足。目前学校仅有34名教师能够任课，其中专业课教师只有8人，并且知识结构老化，严重影响教学质量，因此一些市场热门专业无法开设，严重阻碍了学校正常发展。

2、基础设施需进一步完善。国家扶优支持的300万元汽修实训设备正在采购中，目前我校没有场所进行安放，急需资金对现在平房进行改选，或新建实训综合楼。

3、食宿条件急需完善。目前我校食堂仅能容纳80人就餐，而且设备陈旧，防疫部门多次要求改善环境并下达罚款通知;宿舍楼需进行男女分宿改造，同时木质窗框已经严重腐蚀，随时有脱落伤人的危险，需开学前全面改造。

工作总结简介：

工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。

书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

主要内容

工作总结[1]的内容分为以下几部分：

基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，总结经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

今后打算

下一步将怎样纠正错误，发扬成绩，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些计划。

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学校工作总结报告篇2

为了促进教师内涵发展，加强教师道德修养，我校教师以党的xx大精神和科学发展观为指导，围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题，全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训，收益良多，感受丰富。

**局长以自己丰富的教师经历和我们娓娓道来，指出现今教师的疲惫感、厌倦感、恐慌感，幸福指数低。她告诉我们要怎样爱职业、爱学习、爱生活，还要会放松、会打扮、会保养，关键要调适自己的心态，使自己成为一个有幸福感的教师，才能给学生带来幸福感。一个对生活没有热情，对自己无所谓的教师，必然对学生也提不起兴趣来。因此，教师只有先自爱，自强，才知道怎么爱学生。

陶西平先生的讲座给我们打开了一片广阔的天地，让我们看到国际上教育的形势和历史上教育的改革，使我们站在更高更广的角度去看我们的教育，考虑教育需要什么、教师需要什么、学生需要什么，明白学生的发展是最重要的。

黄瑞华校长帮助我们理清目前学校发展的方向、工作的目标和重点，告诉我们开展工作的方法，使我们能更有针对性、更明确地投入新学期的工作。

为期一天的户外拓展训练使每位教师经历了挑战自我、战胜自我团队互助、获得共赢的切身体验，使大家的身心都得到了放松和振奋。在体验中感悟了许多道理，学到了很多做事做人的方法，收获了以往的培训中感受不到的直接经验和体会，这种培训方式深得老师们的喜欢。

我想，首先要使教师在心灵上得到愉悦、感动和提升。比如我们以前学习的先进教师的感人事迹，比如一些给人以美妙的享受的读书讲座，再比如我们这次的拓展训练，在活动中体验，并分享自己的感受。这些精神的“体操”，也许我们觉得和现实有距离，很难做到。但是因为它们的“美丽动人”，使我们在深入其中时，或感到快乐，或感到感动，或感到遗憾，或感到震动，总有那么一些东西，触动我们的心灵。我相信，我们教师是需要一些这样的高尚而美好的东西的，因为我们这个职业的育人的特殊性。

其次，在认识上使教师得到开阔和提升。时代在进步，学生在发展，做为教师，我们不可能只局限于教科书和参考书的有限信息中，埋头于三尺讲台上。我们必须要通过各种途径提高自己对教育对社会对学生的认识，我们要去了解国际教育形势，社会现状，当今学生特征，各种新理念、形式、方法等。我们需要不断地调适自己，调整自己的观念、心态、方法，以适应我们的工作，更好地促进学生的发展。

再次，我认为我们的师德培训不能只停留于学习上，应体现在我们的工作中，使我们的具体行为发生改变。通过这次的拓展训练，我感受到，关于精神、心理、心态等这些似乎无形的东西，知道和实际去做是不同的。有些理念，只有面对实际问题时才能体现出来。就像我们知道要战胜自己的“恐惧心理”，才能跨过“断桥”，但只有在真的站在高处的断桥上，别无选择，只能往前时，才感到这种冲击的强烈。只有不断地经历这种体验，一次次“跨过断桥”，我们才能使“挑战自我、战胜自我”这个理念成为我们性格和行为习惯的一部分，成为属于我们自己的东西。师德学习也是这样，不应该只停留于我们的精神状态，更应该化为可操作、可强化的行为训练。

“尚德修身、抚爱育人”，希望这句话能成为我们教师平凡教育工作中不平凡的行为习惯。

学校工作总结报告篇3

xxxx年，在区教育局的正确领导下，我校秉承优良传统，不断适应形势，以“出实招，办实事，求实效”为工作原则，以学校新四年发展规划实施为抓手，以“为学生的发展奠基”的办学理念引领航向，通过精细化管理模式和管理机制的探索与实践，努力强化师资队伍建设，细化教学过程管理，优化素质教育环境，扎扎实实地推进学校内涵建设，实现了学校办学质量的新提升。现就xxxx年度学校工作情况作如下总结：

（一）统筹兼顾，通力合作，出色完成学校各项工作

在“统筹兼顾、和谐发展”总体工作思路的指引下，xxxx年度，通过各职能部门的通力合作和全体教职员工的共同努力，我校全面有序完成了各项工作，德育特色凸显，教学成果显著，总务管理规范，呈现出校园环境优美、师生关系和谐、管理民主开放、家校沟通顺畅、教学观念先进、素质教育全面提升的良好格局。一年来，各年级各学科期末统考成绩继续保持同类学校领先水平，xxxx年中考总均分位于全区第十名，公办学校第四名，优秀率位列公办学校第三位，普高率列公办学校第四，学校获xxxx学年区教学质量奖励初中组二等奖、小学组三等奖；三月，学校成功承办松江区“温馨教室”创建推进会；四月，在区人民的政府督导室对我校的初中教学质量管理专项督导中，学校被给予高度评价，取得全区第五名的好成绩；五月，学校被评为新一轮素质教育实验学校；六月，获松江区文明单位称号；十月，学校被评为松江区教育系统退管工作先进集体，学校鼓号队在“祖国发展我成长，金色鼓号迎世博”松江区第三届少先队鼓号队大检阅中获三等奖；十二月，“教学五环节”研修项目作为区校本研修特色项目将在我校举行区级展示；学校在科研、体育、科技、卫生、艺术等方面在区级以上各类竞赛及镇、社区活动中屡获殊荣。学校因此多次受到上级主管部门和领导的表扬，赢得了社会的普遍认同和家长们的高度赞誉。

（二）注重过程，做精求实，不断提升教学质量

1、加大精细化管理力度，全面提高教学质量

xxxx年，我校继续严格执行课程计划，开齐、开足课，严格按照课表上课；坚持“学生全面发展、差异发展和可持续发展”的原则，坚持做到了不征订一本教辅用书，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生课业负担；注重抓好提优补差工作，在照顾好差生的同时，重视培养优等生；全面加强教学管理，健全完善并深入实施《xxxx学校教学五环节精细化管理细则》，加强对教师的备课、上课、作业、辅导、检测等环节的管理，促使教师实现自我管理，促进了教学工作的规范化；认真做好了每学期两次月考和期中、期末检测工作，并及时进行分析总结、整改落实等工作。

2、落实校本研修各项制度，提高教研活动质量

我校充分发挥教研组作用，积极开展集体备课，探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，全面提升广大教师以新课程标准理念为指导的教育教学业务水平，全面提高课堂教学质量；依托小学语文名师指导团资源，组织语文组全体教师开展“同课异构”教学活动，整体提升了小学语文组的课堂教学研究能力；利用“五校联动”平台，邀请语、数、英教研员对教师进行命题、练习设计等方面的辅导，并组织评比活动，提升了教师对教材、课标的分析研究能力和命题水平；开展党员教师示范课、骨干教师研讨课、青年教师汇报课等“分层上课”活动，形成了浓厚的学习研究氛围；加强了对青年教师的培养，对青年教师的成长提出了具体的要求，提供了学习的平台，并严格予以落实，为青年教师的发展奠定了坚实的基础。

3、完善年级组管理机制，提升毕业班工作效率

我校健全完善了对各年级组的考核，逐步形成了争创先进年级组的良好风尚；各年级组协调各班主任调查、协调、平衡各学科作业，并根据本年级学生思想动态、学习状况，适时组织召开分析会，加强了交流，做到了及时发现问题，形成共识，拿出措施，落实整改；加强对薄弱学科的教学管理，强化对六年级学生的常规管理，重视对各年级学生的养成教育及提优补差工作；重点抓好初三毕业班工作，通过合理分配、通力合作，科学利用学生课余学习时间，实现了工作效率、班集体利益的最大化。

以上一系列举措，为每一位学生提供了适合其潜能开发、学习需要的发展机会，有效推动了学校教学质量的稳步提升，xxxx年，各年级每次区、片统测成绩均位于同类学校前列水平，中考各项指标位于区公办学校前列，学校获区xxxx学年学校教学质量奖励初中组二等奖、小学组三等奖，学校“教学五环节”研修项目被评为区校本研修特色项目。

（三）立足常规，拓展空间，不断优化育人环境

1、建机制强队伍，形成齐抓共管局面

通过开展纪念“512”汶川大地震应急疏散演练及默哀仪式、“奉献一份爱心，传递一份真情”爱心募捐活动、主题班会评比活动、“迎世博”网上知识测试等活动，引导全体教师参与其中，使“人人都是德育工作者”的理念深入人心，切实提升了全体教师的育德能力。

坚持每月一次班主任工作例会、进一步完善班主任工作考核、继续加强对“温馨教室”班主任工作手册和《学生成长手册》的指导检查及反馈、精心组织开展主题班会评比活动、推荐选派中队辅导员参加区级培训、借助校园网为班主任工作提供学习交流借鉴的平台，有效促进了班主任工作理念、工作责任感和工作水平的提升，切实加强了班主任队伍建设。

2、抓常规重内涵，完善基础德育工作

健全《“优良学风班”创建活动方案》、班主任工作月考核制度及常规管理目标、行政值班监督、大队部五项评比检查、班集体自主管理等制度，突出了卫生保洁、文明用餐、眼保健操、作业收交、课间休息等方面的检查、监督、反馈和整改；进一步加强了对行为规范、学习、科技、体育、艺术、劳动等示范学生的评比表彰工作，以及流动红旗、“温馨教室"、“学风班建设”等的创建评比工作，进一步完善了常规管理机制。

以区、校两级主题班会评选活动为契机，鼓励教师积极参与上课、听课活动，将习惯养成教育和弘扬培育民族精神纳入教育的全过程；同时，通过邀请专家作科研讲座，鼓励班主任撰写教育教学随笔、教育案例等方式，努力提升全体教师的德育科研水平。xxxx年，学校有两位老师分获区级主题班会课评比一等奖、三等奖的佳绩。学校课题《精细化管理校本实践研究》以及《外来务工人员子女家庭教育现状及对策研究》分获区级课题立项，并已进入实践研究阶段。

3、重实践促成长，深化德育主题教育

以“为学生的发展奠定基础”为指针，根据学校实际，积极寻求镇派出所、交警支队、气象局、禁毒办等单位和部门的支持，开展“迎世博”系列讲座活动，为丰富学生文明知识、提升文明素养、树立文明形象，起到了积极的作用；成功举办“播种创新火种，放飞科学梦想”校第七届科技节，引导学生探究身边科学、培养科学思想、提升科学素养、弘扬创新精神；以“喜迎世博快乐体验分享精彩”为校第二届艺术节主题，组织开展“展我风采，美我校园”艺术节海报征集及评选活动、“笔墨留香，写意校园”书法比赛、“我创作，我快乐”泥塑比赛、“夸夸咱们班”漫画比赛、“放飞艺术梦想”创意画比赛以及“挥洒激情，展现活力”校园歌舞比赛、庆“六一”活动暨第二届艺术节闭幕式等丰富多彩的主题活动，使广大学生在活动中体验到了成功的喜悦。

4、家校社会合力，延伸德育工作触角

健全完善家委会制度，组织召开家委会会议，共商学校发展之策；邀请家庭教育专家来校作家庭教育讲座，更新家长家庭教育的理念；根据实际召开各年级家长会，严格落实以“班主任为主体、科任教师参与、学校领导带队”的家访制度，有效促进了家长、学生、教师之间的相互沟通，增强家校合力。

暑期，以“我爱我的祖国——向国旗敬礼，为世博添彩”为主题，组织开展以歌颂新中国建设成就为主要内容的'社会实践活动，积极参与庆祝新中国成立60周年和迎接上海xxxx年世博会各类活动，使广大学生度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的假期；成功举办“唱响世博乐章，爱我美丽家乡”社区巡演，展现了我校学生的风采，辐射了学校的文化和文明；积极组织开展“我们与新中国”红领巾寻访、“铿锵鼓乐，队旗飘飘”鼓号队训练、“亲近自然，快乐成长”夏令营、“书香暖人心，祖国在心中”读书读报竞赛活动、区阳光体育大联赛等实践活动，进一步培养了学生的实践和创新能力，提升了学生的综合素质。

在实践与探索中，我校的德育工作机制日趋规范，育人效果凸显，工作特色鲜明。学校教风正、学风浓、成绩优。三月，成功承办江区“温馨教室”创建推进会，向全区兄弟学校展示了我校“温馨教室”创建的的阶段成果；五月，学校代表队获“迎世博松江区群众性救护技能竞赛”初中组一等奖；十月，学校鼓号队在同类学校中脱颖而出，在“祖国发展我成长，金色鼓号迎世博”松江区第三届少先队鼓号队大检阅中获三等奖。

（一）加强理论学习，提高班子素质

我校不断规范中心组学习制度，强调规范化，立足有效性，做到了每位班子成员订一个学习计划、有一次中心发言、写一篇学习体会，为学校教育教学中心工作提供了有力的保障。下半年，以学实活动和贯彻落实十七届四中全会精神为契机，我校组织班子成员认真学习《科学发展观重要论述摘编》，邀请市科教党校林宇宏教授作礼仪修养专题讲座，书记、校长作四中全会专题辅导报告及师德专题报告，并组织全体班子成员撰写师德文章并参与“教师职业道德规范与礼仪”网上专题讨论。在学习实践中，班子成员联系实际学，带着问题学，理论指导实践能力大大增强，切实增强了工作的实效性。

（二）加强团结协作，增强班子整体功能

我校班子成员以“党员示范岗”为活动载体，将事业作为班子团结协作的前提，把沟通作为班子团结协作的纽带，用制度作为团结协作的保障，用提升班子的素质来强化团结协作的基础。在决策学校重大事项、资金使用、中层干部任用和教师使用等方面，坚持民主集中制原则，实行校务公开。班子成员在各类会议上加强沟通与交流，在实际工作中加强调查研究，同时，相互提醒、相互合作，共同确定适合本校实际的工作思路和方法。在工作中，班子成员切实做到了“五个力”： 一是增强意识力、确保政令畅通，二是加强执行力、确保各司其职，三是提升号召力、力争统领一方，四是发展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、确保目标实现。整个班子思想领先、团结合作、引领示范、求真务实，已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。

（三）加强作风建设，提升班子形象

我校不断加强领导班子的作风建设，强化服务意识，树立了“勤政公政、率先垂范”的政风。在实际工作中，学校积极推行扁平化管理模式，深入实施精细化管理，各班子成员坚持做到了“五个一”，即除分管工作外，人人都带一门课、蹲点一个年级组、联系一个教研组、结对一名青年教师、帮教一个困难生。xxxx年上半年，全体班子成员深入蹲点年级组，全面听课，一线调研，对所在年级组各成员的备课、上课、作业布置与批改、质量监测、个别辅导等教学五环节进行了全面调研，并撰写了调研报告，提出了具体的指导性意见和建议。10月至11月间，一支由校长亲自挂帅、全体行政参与、班主任及课任教师为主体的家访队伍，利用晚上休息时间，分四路穿梭在石湖荡镇的各个村落，对全体九年级学生进行了集体家访，此次活动是学校对“班主任为主体、科任教师参与、行政领导带队”的学校家访制度的又一次严格落实，是学校针对本地区实际密切家校联系的一个有效方法，也是学校贯彻落实科学发展观的一次有效实践，为实现学校和家庭教育的有机结合、营造浓厚的家校合作氛围起到了积极的促进作用。平时，领导班子成员经常深入组室，倾听教职工呼声，及时为群众排忧解难。此外，我校还以学校重大事项推进为契机，广泛开展谈心、座谈活动，鼓励教工为学校发展献计献策。班子成员成功扮演好了三种角色，即服务师生的服务员、深入一线的运动员和把握方向的领航员，为全体教职工师做出了示范和表率。

（四）加强廉政建设，提高自律意识

学校认真贯彻执行有关领导干部廉洁自律的规定，要求全体班子成员认真学习党风廉政建设要求，树立法纪观念，遵守廉洁自律规定，自觉抵制不良风气，增强廉洁自律意识，树立清廉形象。同时，以学实活动分析检查阶段民主生活会为平台，学校班子成员对照科学发展观要求，结合分管工作，认真查找自身存在的问题并剖析原因、找寻对策，进一步提升了“自重、自省、自警、自励”的意识。

（一）秉承传统，开拓创新，以实施精细化管理引领学校发展

xxxx年，学校领导总揽全局，以新四年发展规划的启动实施为新的起点，秉承优良传统，不断开拓创新，以“出实招，办实事，求实效”为工作原则，以“为学生的发展奠基”为办学理念，以“强师兴教”为工作目标，确立了由校长亲自领衔的区级课题《精细化管理校本实践研究》，并在实际工作中加以深入实践。通过课题论证、专家讲座、校长宣传动员、开题报告等阶段，目前，精细化管理的理念已深入人心，课题的实践和研究已通过校务管理、教学管理、德育管理、总务管理等四个方面，在各年级组、教研组以及班主任群体中全面铺开，为学校新一轮的发展奠定了坚实的基础，开创了新的局面。

（二）强根固基，强师兴教，以提升专业化水平推动学校发展

一支精良的教师队伍，是学校发展的根基。一年来，我校以“厚德”承载教师文化，以“制度”规范教师文化，以“师能”提升教师文化，构建了一支“严谨、善诱、格高、业精”的教师队伍。

1、以“厚德”承载教师文化

一年来，学校通过师德论坛、师德报告、专家讲座、撰写心得体会、网上专题讨论等形式，开展师德系列学习实践活动；通过讲座、专题会议等形式，共同探讨“学困生帮教策略”、“温馨教室创建”、“优化教学五环节”等学校工作的难点、热点问题；通过“书香校园”读书工程，积极倡导“敬业爱生，教书育人”的师德风范，树立“人人都是德育工作者”的理念，提升教师自我育德能力，引导学生健康成长。

2、以“制度”规范教师文化

xxxx年，在“强师兴教”的新形势和“绩效工资改革”的新任务下，学校不断健全完善《xxxx学校教职工考核细则》、《xxxx学校班主任考核奖励实施方案》等各类考评奖励制度，让制度成为一种激励，激励教师自觉规范自己的行为，引领教师在常态的教育教学活动中不断提升和超越。

3、以“师能”提升教师文化

教师专业化成长是一项长期的培养工程，需要学校搭建舞台。就青年教师层面，学校遵循青年教师成长规律，制定并实施了《0—5年青年教师培养计划》，开展了“制定自我发展五年规划”、“0—5年教师课堂教学互助研究”、“青年教师汇报课”等活动。就骨干教师层面，我校坚持开展了“党员教师课堂教学展示”、“镇首席、浦南优秀教师课堂教学展示”等活动，以骨干教师的示范作用，引领和带动全校教师课堂教学水平和教研能力的新提升。就全体教师层面，我校切实加强了“教学五环节”校本研修。从备课、上课、作业布置与批改、个别辅导、质量监测等教学五环节入手，以问题为抓手，通过专家引领、校际联动、同伴互助、自我反思等形式，切实开展系列课堂教学研究以及命题研究、质量分析、个别辅导等方面的研究活动，基本形成了“学习—交流研讨—展示—推进—实践”的活动模式。

通过一系列制度的改革和方案的实施，一批结构优良的师资梯队业已形成，并保持了可持续发展的良好态势。

一年来，我校既脚踏实地又富有创造性地将学校的各项工作落到了实处，体现了时代性，把握了规律性，突出了实效性，有力地推动了学校的改革和发展。在看到成绩和进步的同时，我们必须清醒地认识到，我们的工作还存在许多不足。如教学质量的均衡发展和减负增效工作有待得到进一步保证、教师发展规划有待进一步完善、学风班建设有待进一步巩固深化、精细化管理有待进一步推进等。这需要我们齐心协力，通过今后加倍地努力加以改进和提高。

回顾过去，我们豪情满怀；展望xxxx，我们信心百倍。我们将继续发扬求真务实的工作作风，进一步坚定信心，凝聚力量，开拓创新，为保持学校各项工作持续稳定发展而努力奋斗！自已。

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学校工作总结报告篇4

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杨家湾中学一直都积极响应上级关于“普及高中阶段教育，推进职业教育发展步伐”的号召，为中等职业教育做了大量的工作。20年x月我校接到七星关区教育局下发的《七星关区教育局关于认真做好20年中等职业教育招生工作的通知》文件后，就依据文件精神全面铺开20年中职招生工作，现将招生工作情况汇报如下：

一、目标任务

根据上级文件精神及七星关区教育局20年职高高指标要求，杨家湾中学20年应完成输送中职计划为290人，依照任务目标，我校及时严肃地将任务分解到8个毕业班，督促层层落实，认真做好中职送生工作。

二、具体工作

1、成立机构

为加强对中职招生工作的领导，经学校研究决定特成立“杨家湾中学20年中职送生工作领导小组”及工作办公室。

组 长：何文君

副组长：黄佑彬，

成 员：各九年级班主任

办公室：王大德

2、完善保障机制

为确保中职送生工作不走过场，我校特针对今年中职招生的现实完善了招生工作的奖惩机制，像其中的第三项：班主任特别奖：在本年度中职招生工作中，各班每向区内外中职学校输送1名学生班主任将获得学校奖励30元(区职中每生奖励200元)，均是有力的保障。

3、召开专项大会

我校在中职招生领导小组成立和保障机制形成后，专门召开了“杨家湾中学20年中职招生工作动员大会”。做到了分工细化、职责明确，并引起全体教师高度的重视。

4、采用多种形式大力宣传

中职招生工作启动后，我校采用了多种形式进行大力宣传。在4~6月份里我校教务处先后制作3期中职宣传展板，2次印刷发放宣传单和《致家长的一封信》;各毕业班班主任组织召开家长会，利用课外时间组织学生观看宣传光盘;学校还多次联系各中职学校的老师到我校召开报告会。

5、认真落实

为了使中职送生工作落到实处，6月初，我校专门组织家长和职业学生到区内各中职学校参观调研;6月中旬开始组织学生填表报名，先后有94名同学填了中职报名表;7月x日至8月x日职业教育办公室负责人和我校校领导深入各乡镇有目标的予以动员。此项工作可谓细致深入，收效很佳。

三、完成现状

至20年10，我校统计中职报名情况，共计完成290人的招生数。并且都已交了就读证明。

四、成因分析

总的来说，我校对20年中等职业教育招生工作非常重视，也切合现实做了大量工作，但工作中还是遇到一些难题，究其原因，主要是家长对职业教育还不认可，甚至持有偏见。拿我校来说，有相当一部分学生愿意到职业学校学得一技之长，但家长总认为孩子上中职没出息，将来找不到工作，即便找到工作也是一个打工的。移民去的家长总觉得蛤仔上了大学才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近几年中职毕业的就业现状又给他们传递了不良信号，导致他们对中职教育不信任、无兴趣。因此，他们就把持着孩子，并对上中职持以观望，看有没有优厚的政策。这就给我们的中职教育招生工作造成巨大障碍。问题是可以解决的，学校领导及全体教师想尽千方百计，最终还是圆满完成了290人的招生任务数。

学校工作总结报告篇5

时间过得好像流沙，转眼间一个学期又过去了。在即将过去的这一学期里，我们分团委的每一位团学干部都是忙碌而又充实的。面对重重挑战和压力，我们本着严谨、务实的工作作风，以思想政治教育为先导，以服务青年团员成才成人为出发点和落脚点，以提高共青团员素质为目标，进一步完善具有我院特色的团学工作体系，积极探索和实施团学工作的科学化、规范化、实效化管理，紧密结合我院实情，与时俱进，求真务实，紧扣学生学习、工作和生活等领域，各项工作齐头并进，并都取得了喜人的成绩。当然，我们要明白：要做好分团委工作，离不开校党委，校团委以及院党支的正确领导，离不开全院领导、老师、同学们的支持。在此我深表谢意!现在，我谨代表航海学院分团委作本学期工作总结，请领导、老师审议：

一、脚踏实地，迎新招新，吸纳家庭新成员。

自大一新生报到日期临近始，分团委及学生会则积极做好前期准备工作，也正是由于前期工作准备的充分，使得整个迎新工作得以顺利进行，最重要的是让师弟们感受到了航海学院家一般的温暖，这也对接下来的招新工作有一定的促进作用。由于今年新生人数少，我们在招新工作中也遇到了一些困难，但在我们提前真诚的宣传和热情的招新下，也顺利的吸纳了一批优秀的委员。随着团学家庭新成员的加入，也让分团委注入了一股新鲜血液，活跃了分团委的气氛。这是我们在那一时期追求的目标。而事实上，我们也做到了!

二、先行进行换届，及早完成新老交接工作。

鉴于航海学院专业的特殊性和升本的临近，团学换届工作也较其它学院的早些，这无疑对乳臭未干的我们来说是个挑战，更是一份压力。庆幸的是，在短短的时间里航海学院分团委的换届工作就有序、高效地顺利交接完成。这是分团委办事效率较为高效的一个表现。

三、日常工作工作细致入微，强化半军事管理。

工作无小事，事事都不能懈怠。在日常工作中，各部门都各尽其职：生活部，负责日常内务检查，在工作中，做到了严谨细致、公平公正，获得一致好评。纪检部，新任干部就职后，首先对部门进行了大力的整顿，随之我院每周一的升旗、周二至周五的出操、以及每晚的查夜等日常半军事化管理考勤检查工作就步入了正规，各委员都尽心尽责，不辞辛苦，工作出色。宣传部，每周一对我学院的半军事管理考评结果进行公布，张贴海报对我院半军管特色进行宣传，工作突出。这三个部门在半军事管理工作中都表现得认真，负责。本学期，为减轻纪检部工作量，生活部积极的协助查夜工作，使得工作进行得十分顺利，和谐。这也增进了分团委部门间的交流及默契，营造了我分团委良好协同进步的氛围。

学校工作总结报告篇6

近年来，我校在发展击剑特色项目的同时，积极推进环境教育进

校园

、进课堂的工作，不仅使校园文化建设的内涵不断得到深化和发展，尤其对学生的绿色环保素养的教育活动不断推进，使全校的师生积极参与构建和谐校园、创建绿色校园的活动。

一、学校基本情况：

学校地处市中心，现有教学楼两幢，学生科艺体活动楼两幢，南北操场两个。现有学生1027人，教职工116人，教学班28个。学校有科技总指导员1人，负责开展校内科技和环境教育活动，并积极组织学生区级以上竞赛活动。

二、学校开展环境教育的主要情况：

（一）加强领导，注重管理

1、领导重视，职责到人

学校领导充分认识到开展环境教育工作对学生健康成长的重要性。为了更好地开展环境教育，学校积极争创区绿色学校，成立了校环境教育领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，下设办公小组，由科艺体卫教导主任、教导主任、科技总指导、团委书记、大队辅导员、总务主任和生物、化学教研组组长等教师组成，明确职责，落实到人。首先在校长制定的学校工作计划中提出创建的任务和要求，由科艺体卫教导主任负责对学生开展环境教育的专题教育、社会实践活动；教导主任负责环境教育的课程建设；科技总指导负责科技月的活动和学生参与市区活动的工作；团委书记和大队辅导员积极发挥学生骨干的作用，成立环境社，组织学生会、团委和大队部的干部积极开展校园环保行动教育活动；总务主任负责校园环境的绿化、保洁和节能减排工作；生物、化学教研组长负责教研组内教师开展环境教育的校本培训和课堂渗透环境教育主渠道的工作。

2、加强管理，循序渐进

在学校领导的高度重视下，每学期均能将环境教育工作作为德育重点工作来抓，进行专项研究，2005年学校制订了《零陵中学创建绿色学校三年环境教育规划》，并制定每学期落实的实施计划。每学期召开2次以上环境教育领导小组会议，在学期初开会商量布置学校开展绿色教育活动的方案，学期末及时对本学期创建绿色学校工作进行总结，并在教工大会上加强教育和宣传。组织推荐科技总指导参加区“十一五”环境教育岗位培训和市青少年活动中组织的“节能减排”行动的培训活动。学校制定了《零陵中学教师指导学生竞赛活动奖励制度》，投入了一定的经费用于指导学生参与校级以上竞赛的教师奖励经费，还对一些环境布置优美，学生环保意识较强的

班级

给予经费奖励，并对科技月活动中表现突出的学生给予表彰奖励。

（二）加强教育，培养环保意识

1、专题教育：

（1）学校每年结合“世界环境日”的主题，邀请专家来校为全校师生作环境专题教育的讲座。06年5月12日邀请上海

植物

园的高级工程师邬志星老师作了《生态城市与我们的

生活

》的讲座滤布 ，07年5月11日，邀请区青少年活动中心的叶红老师作了《绿色学校带给我们的'思考》报告，通过详实的文字图片资料，向全校师生介绍了绿色学校的含义、保护环境的必要性和重要性，收到了师生们的欢迎。

（2）加强科技委员培训。为了更好地开展环保教育，学校加强了学生干部的培养力度，提出在每一个班级增设一个科技委员班委的名额，主要负责班级科技、环境教育活动的组织安排工作，并在2007年4月组建了一支科技委员队伍，由科技总指导对他们进行不定期的培训，明确了他们工作的职责和要求，发挥了他们在班级教育活动的主体作用。

（3）落实“两纲”教育，开展适合不同年级学生的主题教育活动。如针对初中学生午餐挑食、剩饭的问题，政教处组织班主任在班会课中开展

关于

节约粮食的主题班会，发动学生去收集粮食紧缺的资料，让学生参与活动准备的全过程，使学生在专题教育中提高认识。

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学校工作总结报告篇7

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我校的201x级新生紧张，愉快而又充实的军训生活今天就要结束了，刚刚举行的队列汇报表演,是对这次军训活动的最好总结。各班那整齐的队伍，矫健的步伐,响亮的口号，饱满的精神，向我们展示了当代青年师范生的精神风貌和良好的素质。整齐划一、自然有序、清洁优雅的宿舍内务整理、又反映出同学们良好的思想修养和礼仪修养，这一切都充分证明我们的军训活动是圆满的、是成功的!

首先，我代表学校领导及全体教职工向为这次军训活动付出艰辛的全体教官表示诚挚的谢意!向关心爱护学生、时刻生活在同学们中间的21位班主任老师表示由衷的感谢!向全体一年级同学表示最热烈的祝贺!

和往年相比，今年的军训工作日程安排的比较紧，任务重、容量大、人数多。四天中，教官、教师和同学们克服了很多困难，同学们接触了高强度的军事训练。从队列训练到内务整理，从早起晨锻到就餐就寝，一日生活严格规范，受到了严明的纪律训练，严整的队列训练严谨的内务训练。

初步学生了解放军战士严守纪律、雷厉风行、一切行动听指挥的优良作风。我们欣喜的看到：无论是训练、还是集会，同学们基本能做到举止端庄、精神饱满，那种站如松、坐如钟、行如风的军人特有的姿态风度，在同学们身上有了体现。这是令人十分高兴的。短暂的军训生活给我们留下了美好而难忘的回忆，我们忘不了紧张严格的列队训练，忘不了内务整理时教官们认真负责的态度、忘不了昨天晚上同学们踊跃登陆台一层歌喉，尽情欢唱、翩翩起舞的联欢晚会。始终洋溢着轩结紧张、严肃活泼气氛的军训生活，将成为我们师生共同的回忆。

喜看军训的丰硕成果，我们每一位师生的心里都很清楚，解放军教官为此付出了怎样艰辛的劳动.我们的教官来自英雄的王杰部队,他们对工作的高度责任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他们不愧是英雄部队的英雄战士,不愧为一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的钢铁长城。希望同学们能把解放军同志的好思想、好作风带到你们的工作、学生中去，时时处处严格要求自己，全心全意为集体为他人服务，做一名能吃苦耐劳、勤奋上进的学生。

老师们、同学们：短暂而又难忘的军训生活就要结束了，在即将与朝夕相处的教官们依依惜别之时，让我们用最热烈的掌声向支持帮助我们的x部队的领导教官表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

今天上午全体军训学员进行了会操表演，效果很好。我代表-中学全体师生，向军训基地的领导、全体教官表示衷心感谢!并对全体学员的精彩表演表示真诚的祝贺!

学校工作总结报告篇8

又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假，是根据上级部门的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节，在放假前，学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制安全教育，具体要求同学们做好以下几点：

1、注意交通安全。清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。

2、注意用火安全，自觉保护环境。同学们回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。

4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，班主任做好记录并及时通报给赵立伟主任，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。

5、安排好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。

让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。

学校工作总结报告篇9

北庭镇中心学校 扶贫帮困工作总结 扶贫帮困工作总结 为了进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手” 扶贫帮困活动。

我北庭镇中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育 教学带来了居多不便， 该校有一部分贫困学生， 需要社会各界的援助。

我校按照教育局的扶贫帮困工作部署， 坚持构建和谐校园的科学发展 之路， 开展各种帮困活动， 深入探索扶贫工作的新路子， 现总结如下：

一、学校领导重视，全体师生大力支持。

为了抓好扶贫工作， 学校成立了领导小组， 由董晓英校长任组长、 王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教 师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师 生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚 海老师提出的“城乡学生手拉手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动 开展捐赠活动等都得到了落实。

二、工作落实到人，温暖送到学校。

对于扶贫帮困工作， 我校做了详细的分工， 比如党支部负责联络、 交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。

在联络工作中， 王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交 流， 听取他们的意见， 尽可能的解决实际问题; 在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能 感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动， ，还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。

三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。

学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶 助贫困学生”的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款， 纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十多钱，每当老师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意， 希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”5 月 16 日，我校教师 为四川灾区捐款 9500元，学生捐款 1715 元。

四、在学生中开展“一帮一”活动，在教师中开展“互帮互学”活动。

学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、解 决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。” 教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师辐射带头作用，培养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用 空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境 创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到 好的教学效果，同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的 舞台。

在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都 能积极参与，认真听课，互相交流，尤其是骨干教师不仅在课前对青 年教师进行相关的辅导，而且在课后还对他们进行全方位的评价和指 导， 青年教师受益非浅， 也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐 社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。

学校工作总结报告篇10

20__学年，机电(建筑)工程系总支坚持以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为指导，在院党委正确的领导及总支全体党员干部的共同努力下，紧紧围绕学院中心工作，以完善班子建设、党员发展工作、日常管理工作以及党员活动建设等为抓手，扎实认真有序开展工作，并取得了一定成效。现将这一学年的党建工作总结如下：

一、认真学习宣传贯彻党的精神

我系党总支根据院党委的统一部署，围绕学院中心工作，结合自身实际，迅速作出学习安排。

坚持形式多样，实际有效地学习。为不让学习流于形式，我们要求在学习过程中，紧贴社会，联系实际，以专业服务社会。因此，在这个前提下，我系分批组织学生党员到校外企业及革命事迹地进行参观学习，以直观感悟历史、感觉世界的变化和沧桑。在教工党员中，要求从严治教，规范管理，认真分析要求每个党员存在的问题，要求每一位党员同志写出思想体会，馔写

学校工作总结报告篇11

学年度第二学期的体育教学工作已经结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下。

关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。

在课堂中，我不是再让学生一味地模仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于和善于质颖；教给学生从多角度去思考问题；让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为"热爱"，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。

体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试办法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。

学校工作总结报告篇12

一、加强政治理论学习，提高了干部教师的整体素质。

深入学习“三个代表”重要思想，永葆共-产-党员先进性。按照上级党组织的统一部署和要求，今年七至十月份我校全体党员不畏酷暑，积极参加第二批保持共-产-党员先进性教育活动。活动中，全体党员能够认真学习党的政策理论，写出了近二万字的读书笔记和多篇心得体会。通过面对面谈心、查摆问题、自我剖析等方式，找出了自身存在的问题，并制定了整改措施，建立了保持共-产-党员先进性的长效机制。通过开展先进性教育活动，加强了党员对党的理想信念的进一步认识；提高了党员的政策理论素养和服务宗旨意识；坚定了每一位共-产-党员与党中央保持高度一致的决心。

2、协调一致，分工明确，提高了班子的战斗力。

学校党支部重视党的组织建设，通过民-主选举，产生了新一届支部委员会，强化了党的领导和光辉模范作用。从加强班子执政能力建设角度出发，班子成员形成了共同的办学理念，在工作中推行分级管理，层层落实的管理方式，使班子成员责任心明显加强，独立工作能力和工作创新能力明显提高。人人各负其责，积极工作，保证了各方面任务的顺利完成。

3、全体教职工树立了良好的服务意识

一年来,学校通过各种形式，组织学习贯彻十六大精神、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，全体教职工加强自我修养,改变了以往那种安于现状的思想状态,处处以学校的利益为重，以为学生服务的思想严格要求自己，规范自己的教学行为，注重自己的仪表、举止，处处做学生的榜样，进取心明显增强。教师之间互相理解、相互关心、团结协作，形成了和-谐、团结、向上的工作氛围。

4、从提高能力入手，促进教师的自主发展，自主创新。

提高能力适应当代教育，自我完善，落实新的教育理念，是当好教师应该做到的。为此，学校重视教师对新教学理论和教学思想的研究和学习，要求每个教师每学年都要读一本教育理论专著，并写出六千字的笔记。采取教师自主学习和学校硬性指标相结合的方式，提高了教师的参与意识和积极主动性，教师的业务理论水平得到了进一步的加强。

5、加强班主任队伍建设，成立了以班主任为主体的工作研究小组，定期组织相关的培训学习活动，研究班主任工作的有效途径，提高了班主任的管理水平，学生精神面貌发生了明显变化，各班形成了良好的班风。

二、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。加强了德育管理，落实了德育职责。并根据时代的发展、形势的变化，创新了学校德育工作。

1、实行了以人为本的德育方针，在工作中做到了教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。

2、发挥了共青团、少先队在德育工作中的重要作用，改革并完善了班团队工作记录制度，把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为团队活动的重点。

3、抓好德育常规活动。坚持升旗制度，规范了升旗仪式，提高了教育效果。组织了“学雷锋活动日”、“清明节”、“五·一”、“六·一”、“七·一”“十一”等纪念日的庆祝活动，对学生进行了文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，把爱国主义教育落实到了学生的日常活动之中。强化了学生养成教育、礼仪教育，开展了创建文明班级活动。

4、加强了学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视了学生心理康复，开展了班主任和学生的谈心活动，建立了心理咨询室，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强了学生的社会生活适应能力。

5、加强了对学生的法制教育和安全教育。采取了学校教育和班级教育相结合的办法，经常性地对学生传授法律常识和安全知识，教育学生增强法制观念和安全意识，有效地防止了学生意外和伤害事故的发生。

三、加强了教育教学研究与管理。

1、学校规范了教学常规管理，在鼓励创新的基础上，开展了教研课题研究，使常规逐步内化为教师的自觉要求和行为习惯，实现了规范化向优质高效化转化，把教师的教学业务水平提高到了一个新的境界。

2、加强了对教研组教研活动的检查和指导,重点做了三方面的工作,一是针对课改中出现的新问题有针对性的研讨，二是根据我校提出的中心课题进行阶段性研讨，三是通过听课交流、指导活动提高教师的教学水平。从而使教研组成为真正的教科研单位，形成了浓厚的教研氛围，。

3、明确了培养目标，改革了评价体系。加强课程管理和适应新课程思想的常规教学管理，制定了不同学生的教育教学质量的管理目标及评估办法，实行教学质量目标的跟踪调查，随时调整目标，保证了让每个学生取得尽可能大的进步。

4、加强了信息技术课程的开发，为学生开设计算机应用和信息技术活动课程，使学生掌握了基本的计算机操作能力，使学生懂得了信息技术在其终身学习、合作学习和创造性学习中的作用，为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础。

5、针对残疾学生的特点，我校职业教育作了重新定位，调整了课时安排，使职业教育更加科学规范。“教育学生养成良好的职业素养和具备一定的职业准备，为学生提供社会化的职业教育，使学生尽早能广泛的掌握一些适合学生的技能和技巧，为学生走向社会打下良好的基础。”

四、加强艺术体育卫生工作。

1、加强了艺术教育的普及工作和校园艺术活动的开展，全面提高了学生的审美意识、审美情趣、爱美之心和欣赏美创造美的能力，通过学生的书法练习、美工制作、读书活动、体育活动、文艺演出，丰富了学生的精神生活，使学校的每一个角落都成为学生受教育的阵地。成功举办了助残日庆祝活动、六一节联欢等活动，学生演出的舞蹈多次获省市级优秀节目奖。

认真贯彻《体育卫生工作条例》，成功举办了篮球赛和乒乓球赛。通过丰富多彩体育活动的开展，强健了学生的体魄，形成了浓厚的体育氛围。

五、总务后勤工作

1、严格执行后勤工作管理细则，学校物资账卡物相符，使用管理规范。坚持勤俭办学，开源节流的方针，购买办公用品时有计划性，并多方筹措资金，保证了学校工作正常的进行。

2、加强和改进了食堂工作，修缮了食堂，调整了布局，规范了操作程序，提高了饭菜质量和服务水平，杜绝了食品中毒等各类危害师生身体健康的事件发生。

3、规范了传达工作，紧把大门关，严格执行外来人员出入登记制度，杜绝了学生随意出入校园，为创建平安校园把好了第一关。

4、帮助特困学生完成学业。一年来共为特困生补贴生活费近四千元，免夏季校服款四千余元。这一举措赢得了学生家长和社会的好评。

各位代表，在过去的一年里，全体教职员工同心同德，协调一致，努力拼搏，推动了学校管理、教育教学、后勤保障等工作的进展。成绩是鼓舞人心的。在成绩面前，我们更不能忽视存在的问题。反思一下我们自身，一味追求待遇、追求享受，导致工作态度不够端正，敬业爱岗精神衰退；自我满足、不求上进，从而放松了对学习的要求，这样很难形成一支学习型、研究型的教师队伍，势必影响了教育教学工作的正常开展。强调个人利益和唯我至上观念，淡漠了一切服从组织，一切以集体利益为重的高尚品德。从学校大局来看，一是只注重了人性化管理，而忽视了原则立场，二是没有做到很好的辨证统一，使得某些方面的工作受到影响。三是教师走出去的机会较少，致使教师开阔视野、与外界交流和吸取先进经验渠道受阻。因此我们完全有必要总结一下上一个五年计划的得失功过。

五年的基本经验

各位代表，“十五”计划已经过去，五年来，学校面貌发生了根本性的变化，这是有目共睹的：从平房到教学楼，从几台投影仪到微机办公教学，从缴费上学到免费义务教育，从城区弱智教育到覆盖全市弱智教育，从70%左右的聋教育普及率到95%以上的聋教育普及率，从教师学历达标到更高学历层次……这些无不凝聚着各级党委政府以及市教育局和社会各界的无微不致的关怀，凝聚着全校师生的辛勤汗水和无私奉献。回顾五年来的工作，有如下几方面值得我们引以为荣和继续发扬。

1、端正的办学思想。严格执行党的教育方针，遵循教育规律，办好特殊教育，一切为了残疾学生，是我们工作的根本出发点和一切行动的指南。五年来，我们紧紧围绕这个办学思想，努力、努力、再努力，创新、创新、再创新，紧跟时代步伐，积极开拓进取，创造性地丰富了一年一度“全国助残日”的内涵，规范了聋教、弱教、语训三大版块的教育教学，为三类残疾儿童少年的健康成长，做出了巨大的贡献。

2、极大地改善了办学条件，为残疾学生创造了良好的学习、生活环境。同在一片蓝天下，同唱一首爱之歌。让弱势群体享有同正常儿童一样的教育机会和教育条件，是全社会共同的义务，更是我们特教工作者义不容辞的责任。2000年以来，我校通过做工作，争主动，抓机遇，赢得了上级对我们的支持，极大地改善了办学条件。2001年政府投资200万元的教学办公楼竣工，结束了我校无楼的历史。同年还投资10余万元新建了学生伙房、餐厅，改善了学生的就餐条件。2002年危房、危厕修缮，教师和学生再也不用为水泥檩条、平房顶漏、墙要倒、上厕所怕掉进坑的危险而担忧了。2003年改建了学校大门、院墙、传达室和变压器屋，强化了学校安全保卫工作。校内硬化面积达到了100%。内部设施方面，采取学校补助一点、教师个人出一点的方式，解决了任课教师人手一台微机的问题。学生用微机室通过争取外来援助的方式配备了16台微机。学生用课桌、凳、床也都重新进行了更换。教学仪器、图书、体育器械等得到了最大限度地添置，满足了学生上课、活动以及阅读需要。

总之，现在的办学条件，不论是校舍建设，还是内部设施配套以及校园环境建设较2000年前相比，翻了几翻，基本达到了潍坊市特殊教育规范学校建设标准。

3、人事制度改革的深化，教职工的工作热情普遍高涨。改革求发展，改革出效益。作为一名教育工作者必须在改革的大潮中顾全大局、识时务，不断增强责任感、紧迫感和使命感，为教育事业呕心沥血、埋头苦干、无私奉献。2003年始我校按照上级的统一要求和部署，实施了教职工全员聘用聘任制和教职工结构工资制以及岗位责任制和工作量化考核制等制度改革，打破了以往那种只上不下、只进不出、干多干少一个样、干好干坏一样的用人体制，优化了教职工队伍。

4、办学质量和效益逐年提高。搞好教育教学管理是提高办学质量和效益的关键。五年来，我们在管理上狠下功夫，制定了一系列管理制度，涉及到了学校工作的各个层面，教职工管理制度的实施，规范了教师的教学行为，教科研管理制度的落实，提高了教学质量。后勤工作的管理优化了服务育人的质量，抓班级管理，形成了良好的班风学风。抓德育工作的管理形成了良好的校风。质量提高了，社会效益也就相应的提高了。到目前，在校学生从未发生违法乱纪现象。所有毕业生的工作都得到了妥善地安置，成为自食其力的劳动者。办学质量和效益得到了全社会的普遍肯定。

5、党建工作进一步加强。提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设。学校党支部不断增强创造力、凝聚力和战斗力。加强党的建设，包括党的思想、组织、作风和制度建设。号召全体党员坚持用邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断把“三个代表”重要思想引向深入，指导实践，推动工作，深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动。学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的服务宗旨，增强党的路线方针政策，发扬优良传统，保持党员队伍的先进性和纯洁性。号召全体党员服从党的安排，听从党的指挥，以大局利益为重，以学校集体利益为重，摒弃个人私利，树立执政为民的思想，优先推荐教学一线的先进分子发展入党。号召全体党员做到政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调。讲学习，讲政治，讲正气，认真开展批评与自我批评，提高解决问题的能力。号召党员坚持民-主集中制，增强党的团结和活力，保持党同人民群众的血肉联系。树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。号召全体党员以身做责，加强党风廉政建设，深入开展反腐-败斗争，常修为政之德，常记贪欲之害，常怀律己之心。全体党员必须遵守党内制度，按党的要求办事，规范自己的行为。

6、全方位、多层面开展学校德育工作。德育工作是学校工作的首要任务，我们紧紧围绕先教学生 “学会做人，立志成才”的指导思想，开展了一系列活动，教育学生做人要做一个正直的人，做一个诚实的人，做一个有道德、有理想、有知识、遵纪守法的人。五年来，我们首先建立健全了各项德育管理规章制度，以此来规范和强化学生行为。其次是在各科教学中渗透德育内容，让学生潜移默化的接受思想品德教育。三是开展思想品德课教学研究，完善德育教学的方式方法，提高学生辨别美与丑、好与坏、是与非、正确与错误的能力。

7、是开展了丰富多彩的德育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦。班、团、队、工会、妇委会的职能作用发挥得好。一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船。正是由于有了班、团、队、工会、妇委会等组织的共同作用，才使得学校的各项工作齐头并进，一步一个脚印的不断向前迈进。学校是由班级组成的，良好的班风形成优良的校风，校风正，工作通。五年来，我校之所以声誉一年年提高，是与班主任细致周到的努力付出分不开的，在此非常感谢各班主任对学校工作所做出的巨大贡献。团队组织密切配合学校的安排做了大量有益学生身心发展的工作，为学校的发展做出了重要的贡献。妇委会充分调动女教师能顶半边天的积极性，站在教学第一线，任劳任怨，忘我工作，尽职尽责，无私奉献，展示了当代妇女的良好形象。工会组织积极建言献策，急群众所急，解群众之困，真正发挥了党同群众联系的纽带作用。

8、教职工福利待遇明显改善。提高教职工福利待遇，稳定教职工队伍的思想动态，必须在生活上给予关心照顾，这样才会增强学校的凝聚力，向心力，让教职工安心本职工作。几年来，我们在学校财力不充足的情况下，尽可能地提高全体教职工的福利待遇。给有大病的困难职工给予适当补助，为特困职工发放补助金，体现了学校对他们的关怀。学校还出台了政策措施解决教职工生活的实际困难，体现了人文关怀，使教职工能够体会到学校的温暖。

9、免费政策的实施，提高了残疾儿童少年的义务教育水平。2004年以来，我校积极争取政策的落实，不但免除了学生除生活费以外的全部学习费用，还为特困学生提供了生活上的帮助。这样以来既巩固和提高了义务教育成果，又减轻了学生家庭的沉重负担。

10、开展艺术教育，发展学生个性特长。面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生个性特长，让学生体验成功的喜悦。在教育教学中不搞一刀切，采用多把尺子量学生，根据学生的闪光点评价学生，不单纯以考试成绩评优。这些措施的实施，促进了学生潜能的发展。体育方面，我校学生在潍坊市运动获奖。文艺方面能参加省级比赛并获奖，书法绘画方面参加县级评选比赛并有多人次获奖。学校每年也都开展体育竞赛，文艺演出，书法绘画作品评选等丰富多采的活动，我们可以自豪地说，素质教育在我校是实实在在、真真正正地得到贯彻落实。

2015年工作要点与今后五年（十一五）总体规划

各位代表，回顾过去，成绩斐然，我们无比自豪，展望未来，前景广阔，我们信心百倍。我们应该清醒的看到，摆在我们面前的工作任务还非常艰巨繁重。这就要全体教职员工团结协作，奋力拼搏，为特教事业灿烂的明天而努力工作。2015年，是“十一五”时期的开篇之年，做好今年的各项工作具有十分重要的意义。

在新的一年里，我们要坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、全会精神，坚持以学生为本，以提高学生整体素质为目标，全面提升教书育人，服务育人理念。

在新的一年里，我们要继续加强和改进党的建设，搞好学校德育和安全工作。把德育工作渗透到学校工作的各个方面，把安全工作摆在重中之重的位置，做细做严，落实到家。为建设平安学校奠定基础。

在新的一年里，我们要适应新课程改革的需要，加大教科研工作的力度，落实特殊教育教学常规。加强业务理论的学习和研究，提高教师的专业技术水平和驾驭课堂教学的能力，不断改进教育教学的方式和方法。

在新的一年里，我们要继续完善各项管理制度，实行校务公开，继续推进人事制度改革，高效用人机制，充分发扬民-主，使学校管理日趋制度化、规范化和科学化。

在新的一年里，我们要继续加强后勤服务工作，及早规划，及早安排，为争创省级规范化学校做准备。要精打细算，强化节约意识，包括一分钱一粒粮食，一滴水，一张纸，一支粉笔，一度电，事事都要体现节约的思想，努力创设节约型学校。

在新的一年里，我们要继续加强与社会各界的联系与合作，通过“全国助残日”、“六一”节、教师节等活动，广泛宣传学校的办学实绩，让更多的人了解我们的学校，关注我们的学校，支持我们的学校。把我们学校办成让家长放心、让社会满意的学校。

各位代表，从2015年开始，我们即步入了“十一五”日期，今后五年，我们必须抓住机遇，提早规划，加快发展，把学校各方面的工作提高到一个新的层次。

一、规划的总体思想。

秉承没有永远的一流，只有不懈追求的工作信念，打造特殊教育的品牌学校。

二、规划的总体目标

学校坚持特殊教育的科学发展观，形成科学的学校管理、优质的教育资源、人文的育人环境、高质的教师队伍、优良的学生素质、高效的后勤服务，努力创建康复乐园，使学校成为自立者的摇篮，为争创省级规范化学校打下坚实基础。

三、规划的具体内容

（一）科学的学校管理：

树立以学生发展为本的管理思想，形成校长用发展的思想和智慧来管理学校，中层干部用落实目标加创新来管理部门，教师用自主行动加自我创新来管理个人的工作，层层负责，人人参与的目标管理系统，使学校管理更具人性化。

（二）优质的教育资源：

通过五年的建设，进一步优化现有的教育资源，增加现有教育资源的内涵，建设适应现代化教育发展的新型的教育资源，向“数字化校园”的方向迈进。

1、对旧有的计算机逐步更新，建立校园网与城域网相联；进一步完善多媒体教室的建设，配备多媒体投影机、实物展台等仪器设备，使多媒体教室的配备更趋科学、合理。

2、加强图书室建设，一方面是大量购置图书（包括传统的书本式图书及电子图书），另一方面是逐步完成我校数字图书馆的建设工作，使图书馆与校园网无缝集成，成为学校师生学习的便捷途径。

加大网络资源的建设力度，充实校园网资源库的内容，如教学设计、视频资料、课件素材等方面资料的搜集、整理，使校园网资源库真正为学校教育教学服务。进一步扩展校园网平台的功能，使校园网平台成为师生工作、学习不缺少的工具。

2015年底以前购置语言康复训练设备，完成律动室、康复室、家政室、美术室等资源教室的改建工程。

（三）人文的育人环境

充分发挥环境的育人作用，创设人文的育人环境，形成能充分展示学生个性特长的艺术氛围，能充分陶冶学生情操的文化氛围，能充分体现快乐体育，伴我成长的体育氛围，人文和生态相结合的校园环境。

在班级文化、宿舍文化、校园文化的建设过程中要凸现学生的个性，充分发挥学生的主动性和创造性。进一步丰富“校园艺术节”活动的内容，把书法、绘画作为群众性的艺术活动深入开展。进一步加大体育器械开放的力度，继续深入开展健身运动。在此基础上，向更高层次的校园文化发展，通过进一步规范师生校园行为、学生社会实践活动等教育形式，促进良好班风、校风的形成，促使具有学校特色的人文精神的形成，使整个校园文化提升到一个新的高度。

（四）优质的教师队伍

教学质量是学校生存与发展的生命线，师资队伍整体素质的高低是教育教学质量优劣的决定性因素,建设一支高素质的教师队伍是学校发展中头等重要的任务。

我校教师队伍建设的指导思想和工作目标是：以《教育法》、《教师法》为依据，以特殊教育对教师的要求为标准，以全面提高教师队伍素质为目标，以提高教师学历层次、培养教师教科研能力为重点，实施教师学历提升计划、教师培训计划，着力于学科带头人和骨干教师队伍的培养，建立有利于优秀教师脱颖而出的竞争激励机制，经过五年努力，本科及以上学历的教师应占到教师总数的60％以上，专任教师本科及以上学历达标率达到80％，鼓励教师拿双学历，鼓励部分教师攻读研究生。骨干教师的比例占到专任教师总数的30％，初步培养出主要学科的学科带头人。真正建立一支学习型、反思型、研究型的学历高、能力强、有爱心、讲奉献的适应特殊教育发展需要的教师队伍。

（五）优良的学生素质

学生素质发展的总体目标是把学生逐步培养成为：生活自理、心理健康、积极上进、自强自立、在各自基础上都能最大限度的获得发展的残而有为的自食其力的劳动者。具体目标为：

1、培智部

（1）低年级重点进行生活自理的教育、良好生活习惯和行为习惯的形成教育、与生活相联系的能力、简单的读写算能力、进行肢体的康复训练。使学生能做到生活自理。

（2）中高年级的培智班重点加强培养弱智学生自主生活的能力，发现培养特长学生（如：体育、舞蹈、音乐方面等），渗透职业教育、生活能力教育，教授学生自我服务，家务劳动，公益劳动和简单的生产劳动方面的知识和实践。使学生能掌握简单的职业技能做到自主生活。

2、聋教部

（1）低年级重点开展语言训练，强化口语教学，使学生的口语得到最大限度的发展。对学生进行养成教育，进行必要的家政礼仪教育，注意文艺体育方面基本功的常规训练。逐步实现“聋生哑者能言”的办学目标。培养一批在文体方面具有扎实基本功的学生，为将来在省市残疾学生运动会、甚至是世界残奥会培养人才。

（2）中高年级学生抓好人生观、世界观的形成教育，开展法制教育，自救自护教育。进行读写算的.教育，使学生在口语和书面语交往方面获得最大限度发展。职业教育上，使学生能做到一专多通，形成必要的职业准备，为将来能自食其力打下深厚的基础。文体方面，使学生能健康活泼发展，奠定形成创造美、体现美、欣赏美的基础，在保证我校文体方面的传统优势上，继续有所突破，培养并向更高比赛级别上推荐文体方面的特长生，使我校的文艺节目、绘画艺术、体育方面在国家、省、市、区获奖。

3、语训部

加强对聋幼儿的语言康复训练，建成现代化的语训室，为残疾儿童康复、回归主流社会提供最好的教育康复设备。

4、巩固和发展残疾儿童少年的义务教育，使入学率达到100%

发展中等职业技术教育和高中教育。为学生进一步深造打下良好基础，增加残疾学生的就业渠道。

（六）高效的后勤服务机制

通过五年的建设，进一步优化、整合后勤服务机制。提升校园环境硬件建设，积极创建人文环境和现代教育科学发展的整体统一。

1、建立一支具有学习型、研究型、高效的后勤服务队伍；提高员工整体素质，加强培训，采取灵活多样的用人形式，完善队伍结构，保持后勤队伍规模的相对稳定性。

2、建立科学化、序列化的高效后勤管理。后勤运行上实行岗位目标管理，有明确的岗位责任，目标体现竞争原则。把总目标予以分解，职、责、权清晰简明，使各项常规管理有条不紊，与学校整体工作协调一致。通过强化监督落实责任来保证高效后勤服务机制，使后勤服务真正做到教育效益和经济效益相统一。

3、加园环境及基础设施建设，全面提升育人环境硬件建设。整合校园环境，提高校园硬化档次、完成体育设施的配备标准，打造人文景观和多种花卉树木并存的花园式校园。加大食堂、宿舍的投入。建成标准的学生公寓楼，改善学生住宿条件，全面提高服务水平和质量。

各位代表，我们坚信，再经过五年的艰苦努力，我们一定能够保质保量完成上述规划目标，开拓创新，与时俱进，爱岗敬业，锐意拼搏奉献，为创办现代化的特殊教育学校，为残疾儿童少年的教育事业而努力奋斗。

最后祝大家春节愉快，万事如意！谢谢大家！

２００６年１月12日

诸城市特殊教育学校

2004年总务后勤工作总结

一、助校长制定了学校改造建设的整体规划，推进了校舍改造的顺利进行，加强了学校各方面的管理。

本年度完成了学校传达室和南透露墙的建设以及体育场地西部土路的硬化,基本实现了校园内地面除绿化用地外全部硬化的目标；翻建了学校西南部的平房；改造了排污管道40米；维修改造危房14间，对部分平房的门窗、天蓬进行了维修、更换，并对平房内外墙全部进行了粉刷，提高了校舍使用率。

二、抓住了有利时机搞好学校的美化绿化工作。在管理好教学楼前花畦、体育场地东的柳树的同时，又栽植了四棵芙蓉树、八棵樱花树。安装了庭院灯7盏；同时利用课余时间发动师生平整了院墙外的空地，响应上级号召搞好了门前六包，使校园内外达到了花香景美，绿树成阴的美丽景象。

三、加强了校产和财务工作的管理。本年度积极配合上级要求，实行了财务统一核算，进一步规范了学校物资的管理，严格了责任制度，做到帐清物明，管理井然有序。利用暑假期间对学校原家属院的用电线路和自来水管道进行了改造，杜绝了水电流失，减少了资源浪费；同时对师生员工加强了勤俭节约、爱护公物的教育，确保了学校资产不流失，破损也降到了最低。

四、建立健全了各项规章制度，如卫生检查制度、节假日值班制度、门卫制度、夜间值班制度等，完善加强了校舍维护和管理，做到发现安全隐患及时解决排除，坚决杜绝了校舍安全事故的发生，保障了学校公、公私财物的安全。

五、加强了师生员工的生活和卫生保健工作。

1、健全规章制度，实行责任制，加强了伙房管理，、确保饮食卫生和饮食安全。饭菜可口、价格合理，师生员工和学生家长都比较满意。

2、分片负责搞好了校园环境的清洁工作，保持校园环境的整洁，做到地面无杂物，卫生无死角，物品摆放整齐有序。

3、对体育场地内的体育设施做到了及时维修，确保了师生体育运动的安全。

4、加强了学生宿舍的内务管理，督促卫生室和教养员搞好了宿舍卫生和师生员工的个人卫生，预防和杜绝传染性疾病的发生。为保证学生安全，把学生宿舍内的双层铁床统一更换为单人木床，同时免费为学生更换了床单、被头、窗帘，添置了脸盆架、梳妆镜等；安装了太阳能热水器一个，组织学生定期洗澡，改善了学生的生活环境和卫生条件。

5、对伙房操作间进行了吊顶改造，安装了两个排气扇，改善了卫生状况。

六、加强了设施的安全管理，联系技术监督局对伙房的锅炉和取暖炉进行了办证、检验；改造了不合理用电线路200米，排除了用电安全隐患，确保了用电安全。同时对水电暖设施等做到经常检查，随时维修，保证正常使用。

七、及时足量地采购教学办公用品，做好了教学工作的物质保障。

八、积极配合学校领导工作，为领导出谋划策，为学校、为师生员工排忧解难。妥善协调了教师家属楼的水电收缴事宜，完善了家属楼的附属设施，如单元门、室外壁灯、对讲门铃等，得到了住户的好评。

诸城市特校2003年上半年工作总结

老师们：

根据学校的安排，明天就放暑假了，在这里我跟老师们一起回顾一下我校半年来取得的主要工作成绩和存在的问题。

半年来，我校在各级政府的关怀支持下，在教育局的具体指导下，通过深入贯彻学习“十六大”精神，认真时间“三个代表”坚持“三个面向”，经过全体教职工的共同努力和密切协作，各项工作按部就班，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、搞好思想教育工作，是顺利完成各项工作的前提。思想政治工作是一切工作的生命线，这足以说明了思想政治工作的重要性。学校是育人的地方，如果思想教育抓不好、抓不紧、抓不实就会出问题，就会偏离方向。

一是在教职工中我们积极推行恪守《教师职业道德》提倡团结奉献敬业爱岗精神，认真贯彻落实潍坊市教育局制定的“教师十不行为规范”，和“诸城市教育局倡导的教师‘六比六看六反思’活动”，与此同时，学校还制订了“教职工十要十不行为规范”，使教师在思想方面出现的问题得到了有效的制止，端正了教职工的工作态度，各项工作任务得以较好的完成。

二是在学生中，通过一周一次的教师轮流主持德育校会，有针对性的不失时机的把学生中发现及存在的问题进行纠正，使学生的不健康行为消灭在萌芽之中，使学校的德育管理工作又提高了一个档次，使校风、学风、班风得到了根本好转。

二、把教育教学成果推向社会，是赢得全社会广泛支持和提高学校声誉的根本途径。今年“助残日”和“六一期间，我们通过印发宣传材料，通过电视、报纸等媒体报道，把我校的办学成果向全社会展示，赢得了、市政府及社会各界的普遍关注和高度评价。六一儿童节，市妇工委在副书记李宁同志、市政府副、妇工委副主任李士来同志的带领下，一行二十多人来我校与孩子们共庆节日，并赠送了礼品，各位领导参观了学校后对我校的各项工作取得的成绩给予了很高的评价，并对我校今后在关心爱护照顾残疾孩子方面寄予了厚望。市教育局曲振合局长当即决定投资一万余元为学校餐厅更换餐桌椅，以改善师生的就餐环境。全国助残日这天，有一百余家家企事业单位和个人向学校捐款捐物，其目的就是支持特教事业的发展。一中团委、勿忘我鲜花店与我校22名特困生、结成帮扶对子，资助其完成其九年义务教育学业。我们的爱心助残启因应得到了较好的实施。

三、加强教学管理，是促进教学质量的有效手段。本学期，教导处通过开展听课、评课，开展系列教研活动，加大常规检查力度，以及检查督导等措施和手段，虽然受“非典”的影响，任课教师克服种种困难，认真履行职责，潜心研究教材，运用科学方法施教，使得各科教学成绩依然取得了令人满意的结果。

四、落实职责，认识程度到位，是夺取抗击“非典”胜利的根本保证。在今年突如其来“非典”疫情灾害流行面前，在这场没有硝烟的战斗中。我们的领导、党员、教职工没有胆怯退缩，没有束手无策，而是按照上级的要求尽职尽责，团结一致齐心协力，共同抗击。由于晨检、值班、报送材料、消毒、督导检查等各项措施得力，工作抓得紧、管得严、认识程度高，责任落实到位，各个环节紧密想扣，所以取得了抗击“非典”的阶段性成果。完成了市教育局既定的目标。

五、争取领导的关心和社会的支持是发展和完善办学条件的有利保障。半年来，学校积极向市教育局建言献策，争取领导的关怀，前院墙、传达室、大门改建工程已得到市教育局的批准，所需基建投资由教育局拨付。预计投资6至8万元。通过“助残日”、“六一”儿童节日活动等让社会各界了解我们，从而得到社会的捐助。所募集的资金主要用于危房改造、校舍维修、硬化地面、绿化环境、增加体育设施等项目的建设上，暑假期间学校将投资一万余元把校内所有土质地面全部硬化，同时，解决校内污水排放问题。

六、有条不紊的推进学校管理和改革，是增强学校凝聚力的关键措施。管理上水平，改革出效益。一是我们调整了夜间值班的方式，加强了大门的看管力度，有效的保障了学校的安全工作。二是处处体现以人为本的办学观念，领导不再是高高在上的统帅，群众不再是死心踏地的机器，领导与教职工关系融洽，同事之间和-谐相处，教师与学生之间成了好朋友。三是根据各部实际，调整教学的方式方法：聋教部以学文化、学知识、学劳动技术为主；培智部以开启智力、培养自理能力为主；语训部根据年龄小，具有学前教育的特点，以语言训练为主。通过以上的调整，受到了家长的一致好评。四是本着公正、公开、公平、合理的原则扎实有效的推进结构工资制改革。使该项工作逐步趋向完善。五是坚持政务公开，在评优、晋级、入党、提干等热点问题上做到及时公示，杜绝暗箱操作。

七、其他工作服从学校安排，是推进学校整体工作上档次上水平的关键所在。财务工作、工会组织、妇女工作，少先队工作、图书档案卫生文印等工作，都能根据各自特点，尽职尽责，取得了优异成绩。

回顾我校所取得的成绩，主要得益于各级党委政府和教育主管部门的关心和支持；得益于全社会的无私援助和爱心奉献，更得益于全体教职工的共同努力和团结奋斗。

在成绩面前，我们必须清醒的认识到，在某些地方还存在不足：一是个别同志工作作风不对头。把精力未全部投入到提高工作能力和业务水平上，而是想方设法投机取巧，这样做，最终是要吃亏的。我们的工作靠的是诚实认真的工作态度和精湛纯熟的业务能力。只有这样，才能使每个人无论到何时，无论在何地都会受到欢迎的。而是对形势估计不清，自我感觉压力不大，缺乏紧迫感、责任感、和使命感。老师们，在新的改革形势下，我们面临的困难还相当艰巨，人事制度改革和工资制度改革已为我们敲响了警钟，我们不可以听而不闻，视而不见。不要觉得压力不大，与其他学校可比性不强，但是，从良心上讲，我们要对得起可怜的残疾孩子，对得起他们的父母，对得起社会，更要对得起政府给予我们的各项福利待遇。适时转变工作作风和思想态度，为特教事业做出自己应有的贡献。三是攀比思想较为突出。这里我说的比有的教师比得不是别人的长处，比得不是责任心和工作态度，只比个人得失。这山望着那山高。我们同在一个学校工作，应该全校一盘棋，只是分工不同，所从事的岗位有所区别而已。无论在哪个岗位上都应当很好的履行岗位职责，尽心尽力。

老师们，暑假过后，在新的一年里，每个人都要认真的反省自己的得与失，成与败，及时总结经验教训，注意自己的工作方式方法，存小异，求大同，走大道，走正到，以饱满的工作热情迎接新学年的开始。

新学年的几项主要工作任务：

一、随着上级各项改革的不断深化，特别是人事制度、结构工资制度改革的实施，学校的各项事务必将带来大的变化，我们必须正确对待，跟上时代发展的要求，思想观念要更新，工作态度要更新，学习方式方法要更新，以新的姿态，迎接新形式下各项工作的挑战。

二、学校拟在下半年争创潍坊市特殊教育规范化学校。这就要求我们在新学年一开始就要按照规范化学校建设标准，高水平，高质量地完成各项工作任务。

三、狠抓教师职业道德建设。继续深入学习中小学教师职业道德，深入开展“六比、六看、六反思”活动。努力实现教师思想的根本性转变。

四、人事制度改革后，我们要把落实各项职责目标作为工作重点。真正实现在其位谋其职，在其岗履其责，坚决克服工作中的庸俗无为现象。

老师们，新的一学年，我们要继续深入贯彻学习十六大精神，认真实践三个代表重要思想，刻苦学习理论业务，不断提高自身政治文化水平，团结一致，不断进取，扎实工作，无私奉献，使学校各项工作再上一个新台阶。

最后，祝老师们假期愉快！

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学校工作总结报告篇13

_年，我校党认真深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创先争优活动，强化党的组织建设

1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

2、认真做好民主评议党员工作。认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化党员公开工作，每位党员签订了公开书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，校支部根据局机关党委的部署，于6月11日完成了民主评议党员工作，经过评选，石力平校长被评为市直工委的优秀党员，刘顺泉同志被评为教育局直属机关的优秀党务工作者，张玉茹同志被评为教育局直属机关的优秀党员，其余13名党员被评为合格，学校党支部被评为先进基层党组织。

3、发展党员工作。今年11月1日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王雄同志为中共预备党员。并上报送局机关党委审批。其中有一人已递交入党申请书。

4、做好群众对校党支部和党员的评议工作。开展群众评议校党支部、群众评党员，群众评干部。在评议中党支部优秀率达98%，全体党员达到优秀。党员自觉地接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性。发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。

5、树立党风，开展批评与自我批评。坚持开展民主生活会制度，及时分析问题，及时总结工作，及时提出不足，及时改正缺点，保持党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。

二、发挥党员的先锋模范作用

我校党支部始终把党员教育工作放在突出位置，我们以丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月抽出一定时间，或学习有关党建理论，或观看党员教育专题片，或参加一次义务劳动，或组织党员教师做一节观摩课、公开课，或开一次民主生活谈心会等。通过多种形式的教育，使广大党员教师始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性，在工作中始终成为广大教职工的楷模，我校本年度无违纪党员。我们党员在教学业务、献爱心捐款活动等大事面前，吃苦在前，带头在前，发挥了先锋模范示范作用。

三、通过学习实践科学发展观，我校党支部与群众心连心

我们以开展学习实践科学发展观活动为契机，解决了许多一直困扰着教职工的问题，如：教师宿舍楼后面的污水横流现象没有了，垃圾得到了清理，化粪池得到了处理;困扰学校教职工生活的水电也得到了及时的解决;校门口大道得到了硬化，并设置了路灯、路牌、斑马线等等。这些都得到了广大教职工的一致好评。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。