在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

感恩的心得体会篇1

感恩，一个多么温暖的词语，我要感恩父母，是他们给予我生命以及无私的爱；也是他们在我生病时守护在床边，彻夜未眠；更是他们含辛茹苦地抚养我长大。

我愈发任性，对他们的好言相劝不理不睬，对他们严厉而又充满爱意的批评而心生怒火。仔细想一想，还真是对不起他们。

回到家，为父亲大了一盆水，试试水温，正好，我小心翼翼的把这盆温水端在沙发前，招呼父亲坐下，父亲和我都有些忸怩，我捧起父亲的双脚，脱下他的袜子，抚上他脚上的薄茧，以及脚上磨出的泡，用小手轻轻地檫拭着，我一语不发，父亲也沉默着，只是有几滴不明液体滚落了下来，父亲哭了，毫无征兆地哭了，我手足无措地站在旁边，不知该怎么做。记忆里的父亲很少哭，他或严厉，或开心，却从未哭过，他开始呜咽，后来变成了大哭。我轻声安慰着他，不想泪水如洪汛爆发般，越流越多。

不知过了多久，水已微凉，我用毛巾擦干父亲的脚，好像呵护着一件易碎的珍宝。

第二天，我的书桌上多了一封信：

我的孩子，昨天失态了，你给我泡脚时，我真的很感动，有一种道不清，说不明的情感在心里翻涌，我不善言，却真的是爱你的，宝贝，谢谢你，谢谢你给我的温暖。

信不长，很短，却是一满的温情。如信中所说，父亲不善言，我却惊异于父亲的满足，我是不是对父母的关心太少了，我在心里这样问自己。

感恩的心得体会篇2

“知感恩，心得体会”，作为一句名言，在我们的日常生活中可以随处可见。感恩是一种美德，是一种积极向上的生活态度，更是我们自己的内心深处发自内心的感受。在今天这个充满竞争的社会中，我们更应该懂得感恩，尊重他人，珍惜眼前的一切。今天，我们就来说说自己对于知感恩的心得体会。

第二段：感恩的重要性

不论是在生活中还是工作中，感恩都是一种重要的品质。我们应该懂得感激生命中的一些小事，比如家人的关爱、朋友的陪伴、同事的帮助等等。对他人的善意、关心、付出表示感激，除了能够增强人际关系之外，更能够让我们拥有一份满足感，增强自身的幸福感。而且，在工作中，感恩可以让我们做好每一项工作，更加专注，更加有耐心。

第三段：珍惜现有一切

如果我们拥有很多，或者不经意间得到了很多好的机遇，我们应该想想那些曾经为我们提供这些机遇的人，对于他们的帮助表示感激，珍惜他们的帮助。同时，切勿忘记自己的初心，只要持续努力，付出努力，一切都有可能实现。

第四段：懂得回报

当我们得到他人的帮助时，不妨想想我们能从这次帮助中获得什么，同时还可以为对方做些什么。我们可以从自己的角度考虑，帮助对方解决一些事情、让他们感到快乐、让他们觉得被关注等等，这些都是一些回报的方式，让对方感到感恩的同时也让我们更加懂得自己对别人的意义。

第五段：结语

总而言之，感恩是人的一种优秀品质，是一种积极向上的生活态度，更是人与人之间的一种和谐友好的交往方式。我们都应该懂得感恩，尊重他人，珍惜眼前的一切，用心去珍惜生命中的善良和美好，用自己的行动去回馈他人的关怀和爱护，从而真正地体验和感受到人生的美好与幸福。

感恩的心得体会篇3

知感恩是一种美德，是一种拥有感恩之心的生活态度。无论你生活中经历了多少挫折，在经历过一些尝试的过程中，你会逐渐领会到感恩的真谛。感恩使你更深刻地感受到生命的价值，让你更加珍爱生活。下面，我来分享我的一些心得体会。

第二段：认识感恩

感恩的核心是发现生活中的美好，更深刻地珍惜已经拥有的一切，并且长久地心存感激。感恩不是盲目地一味感恩，而是从日常生活中不断发掘美好和乐观。可以从家人、朋友、亲人、同事等身边人物开始，了解他们平时做了什么，自己又因此获得了些什么。有时候，我们忽视了自己身边的种种馈赠与关怀，而通过感恩去发掘这些美好，我们可以感到生命的力量。

第三段：沉淀感恩

只有明白了感恩的真谛并将其内化成习惯之后，我们才能真正践行感恩，享受感恩带给我们的乐趣。每天晚上，我总结了一天中发生的好事，或是自己取得的一些小成果，感受到那些人为我做出的所有贡献，从而进一步加深了自己的感恩之情。通过这种方式，我们可以从每天生活中汲取力量，变得更加稳定和坚强，在生活中充满感激和欣赏。

第四段：践行感恩

践行感恩，就是要把感恩融入生活中的每个角落和每个细节。每一次表达感激之意，都有助于我们更加全面地理解和尊重生命。我常常采取一种积极的态度，主动倾听、主动帮助，利用自己的力量协助他人摆脱难关，让他们感受到自己的关注和温暖。通过此种方式，我也深深地体会到，只有关心他人，并让他们感到受到尊重和照顾，才能更好地感受到生命的真谛。

第五段：总结

感恩，是一种美好的生活方式，让我们在平淡的日子里，找到心中的港湾和牵挂。从宏观的角度上去感激生命、感恩生命，从微观的角度去关注他人、关爱他人，让我们的生命更加圆满，更加幸福，也更加充满希望。只有通过对生命的深刻认识和感悟，才能找到感恩的真谛，用感恩为生命注入力量，让我们的人生更加精彩。

感恩的心得体会篇4

xx年11月11日星期日8：：30我打开电视，观看于丹老师讲座《感恩教育》。

开始时，于丹老师讲述了一个孩子与大树的故事，把家长喻为大树，在孩子的每一步成长中，都不惜一切，想方设法让孩子快乐，而年少无知的我们，却把这当做是自己生命应得的报酬。直到父母老去，我们满头白发，历经生活，才懂得回到最初的起点，陪父母走完这剩下的年华。我不禁垂下头，惭愧不已。

电视中的声音，把我拉回了现实：敬爱的周总理，在父亲过世以后，竟彻夜痛苦；赖东进，父母全盲，母亲又伴有智障，但他仍然坚信生活，勇敢的活下去，他说“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然瞎，但给了我生命，至今我还跪着给他们喂饭；我还感谢苦难命运，是苦难的磨练给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生”我听到这，又想起了我的父母，他们为了我，常常彻夜难眠，我真是太蠢了，对父母如此的付出，不索取一丝丝报酬，只为我的付出，竟不予以一点回报。现在，我好恨，好恨自己。我必须要帮父母去做些什么。不知不觉，有咸咸的液体顺着我的脸颊流了下来。

待模糊的眼眶渐渐清晰后，于丹老师开始分解人的含义“一个单立人，一个二”在社会交往中，人们都是两两交往，如若一份痛苦两个人分担，那么痛苦就减少了一半：一份喜悦，两个人分享，那么喜悦就会更多。我一直都坚信着这个真理，相信“仁”。

此时屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。庄子曾说过“独与天地精神共往来”我一直都在苦苦思索着这其中所蕴含的深刻哲学。于丹老师的声音再度传到我的耳畔“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”我把这句话，死死地烙印在我的心中。也许，多少年以后，我会因这句话而有某个巨大的成就。

接着，老师说社会是滚开滚开的水，不会因为同情或喜欢谁而变得温情脉脉。闻之，我重重的点头，只我生活的这些年里，我就感受到了社会的无情和冷酷。父母总在我们出生时，给予太多的美好，让我们不知夜的黑，梦想着有一天自己长大成人，就会拥有美好的生活，可当我们真正的融入生活时，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一个孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》，我懂得了自己人生的方向。

自己的父母在任丘的一个小村落生活，离我工作的城市有一百多公里的路程，以前我总是以工作压力大，生活的琐事太多为理由，回家的次数很少，父母也很理解，每次都是在电话里语重心长的说：“家里没事，我们都很好，不用你记挂。你自己注意身体······。”

在很长一段时间里我都没有主动回过家，常回家看看，变成了常给家打打电话。那是上个月的事情，儿子在学校打电话回来告诉我，周六不回家来了，一起去同学家学习英语，我有点不高兴，但还是同意了。因为儿子每周才回来一次，去同学家就意味着我要半个月才能看到他，总觉得时间过得好慢，很想念儿子，每周六和儿子聊聊学习的情况是我必须做的，也是我最高兴的时候，工作中的压力在和儿子的笑声中逝去。

周日那天我实在控制不住，还是给儿子打了电话，希望他回来，因为我很想他，都一周没有看见他了，儿子在电话里说：“妈妈，其实我也很想念你，但是我要在同学家补习英语，下周就回去了，我长大了，你别担心，我昨天给姥姥打电话了，你要是今天没事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我听到她咳嗽啦，你才几天没看到我就想我，那你是姥姥的女儿，姥姥不就更想你啦。”儿子兴奋的放了电话，是呀，我也是做儿女的，怎么只顾着想念自己的孩子，却忘记了远方的父母也同样的想念和记挂着我——他们的女儿呢。

我才一周没有看到儿子就想念的睡不好觉，那我的父母在这两个多月的时间里，会是怎样的心情想念我们这些不在身边尽孝的儿女呢，我马上到超市给父母买了礼物，坐车回家看望父母，一路的风景，和我的心情一样舒畅，那天父母格外的高兴······从那时候起，我不在找任何理由，不再给自己任何借口，常回家看看，哪怕只是挤出来的时间，尽孝道不是儿女买的礼物多少，而是帮爸爸妈妈捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。

坐在熟悉的饭桌旁，那一桌香甜可口的饭菜是妈妈亲手做的，那幸福的味道溢满了小屋。妈妈抱着弟弟家的小笑笑，一边逗着一边喂着饭菜，我们围坐在桌子旁，大口大口地吃着这一桌子的美食，爸妈脸上舒展着欣慰的笑容。

感恩的心得体会篇5

新教育之前，你留给我的是匆忙的身影；新教育之后，我看到了你有趣且丰富的灵魂。仅以这句话致敬我所有亲爱的同事们！

——题记

在素质教育叫得轰轰烈烈，应试教育扎扎实实落地的畸形教育生态下，新教育应运而生。像一场及时雨，适时而来，华丽丽的铺开了一个生机勃勃的教育世界。

刚开始对新教育是持怀疑态度的，认为又是一种大而无大的口号，会不会是一阵风，吹来它又走，会不会又是哪个专家的闭门造车？但是培训过程中，看到各个学校的新教育推进，看到一批又一批具有深切人文情怀的教师，正在用自己的努力引导孩子们沐浴着新教育的春风，听孩子们迎着晨光开始诗歌朗读，看孩子们跟随音乐品味经典，观孩子们出口成章，国学诗词信手拈来，还有他们出类拔萃的成绩。我的想法彻底改变。新教育在我心里已经成了一种救赎，对自我的救赎，教学不仅相长，教学还传递了生命的美与真。教育也不仅仅是师生的双边活动，她是知识，社会，师生，家校的四维融合，将微社会带入课堂，要学生培养卓越口才，要学生聆听窗外声音，更要学生学会做菜，学会游泳，这样接地气的新教育，不仅拓展了生命的长宽高，而且真正地使教育丰富充盈起来，彰显着蓬勃向上的生命力！

最近我们学校的师生共写随笔活动逐渐火热起来，就像刘会森老师说的：谈工作，谈生活，谈人生。这个群，有看点，有亮点，分享，快乐自己，成长别人。形象生动，入木三分。所以，我一遍遍的看着大家动辄上千字的教育随笔，收获颇多，心里越来越明朗。高手在民间，这是我最大的体悟。

以前我喜欢在微信里批折子，现在我换了简书拜读大家的文章。在这里，我看到孙旭艳老师缔造的完美教室，花花草草竞相开放，简直美得不像话。我看到她年纪轻轻，但是管理学生却自成风格很有一套，最关键还利用午休时间驱车到20里开外的学生家里家访，更深深震撼到了我，小姑娘真的不简单！董伟娟老师提到，我们的改变是出于对生命的爱，而不是出于羞愧内疚具有负面影响的心理。还有老师往往关注学生够不够用功，时间抓得紧不紧，而忽视了学生的情绪状况，而情绪却是问题的症结所在。我自身很受启发，颇有成长。看到叶田田老师因为对学生的热爱，收获了学生送来各种营养品的感动，我也感同身受的替她开心，多幸福！我同时也感受着都晓燕老师收到带字香蕉的感动，也反思着他因为香蕉引起的教学反思，受益匪浅。

作为八年级数学老师，我有幸读到了九年级张利伟老师的一练分析，新授课要回归课本，更要精研课本，导学案的设计也要多用原题。新课练习题要设计能当堂过关的题目，才能培养学生学习兴趣。很受用，直接就可以拿来用的`宝贵经验。我们的张桂芳老师对生物实验一丝不苟的精神，一遍遍看视频回放，一次次抠细节，一个个教步骤，深深震撼了我这个自以为负责但其实也是人浮于事的职场小白。

我也欣赏到了冯鹏鹏老师的梦想之国，看他带出了个有梦想有追求的班级，打心里敬佩刚上岗的班主任能有如此身手，不一般！从姜军峰老师的那篇带女儿上自习中，我感受到了他带班的成功，我也感受到他深受学生爱戴。

我看到魏灿斌老师这样说写作，字斟句酌后的再次修改，如雕刻师最后的精雕细刻，达到理想中的完美，从而，幸福感油然而生。多么传神地表达，让人瞬间有了共鸣！赵陈娜老师在临时调课的情况下，通过自主展示，角色扮演上了一堂生动而有趣，丰富而多彩的语文课，连学生都恋恋不舍。有了这么好的效果，我们不自觉都会去学习。还有杨彦晓老师，虽然在简书上未着一字，但是她为了学生，周日无偿补课，甚至还顶着一些奇葩家长的声讨，仍然坚持着，其他的自习辅导更是有空就上，这些行动都深深的震撼着我，也督促着我往前走。

王洋校长亲赴一线课堂，让学生们小组结合，捆绑评价，相互督促，轻而易举地完成了教学任务，更是从一字之师中体会到了语文老师对于汉字传承的意义。张现伟校长提到，我们往往对上级的决策上行下效，很无奈，但是这次新教育确实是送来了教育真经，因为我们感受到了新教育的魅力，如沐春风。

很多很多，说不完……

这段时间，我看着，感受着，也慢慢的成长着。都说外来和尚会念经，但是本地和尚念真经。所以，如果你和我一样初始有疑虑有否定有不以为意，那么就像我一样漫不经心的看下大家的交流，或许真的会收获惊喜，因为简书虽然没有黄金屋和颜如玉，但是大家的教育随笔却是每个人倾心做出的教学盛宴。

当我感觉自己吃不饱，它顶饿。当我自以为是感觉不需要学习，它有咖啡，让我清醒！

新教育是朱永新教授发起的民间教育改革，其实也是一个灯塔般的存在，照亮着每一个从教者前行的路，它的意义最核心地方不在于让我们不怕黑，而在于让我们知道，只要愿意去改变，教育的路上照样四季如春，鲜花盛开！

新教育是一粒种子，只要我们愿意提供土壤，来年便是整个田野的欣欣向荣！因为它还真不是一阵风，它是春风，唤醒了蛰伏的万物，也必将唤醒整个疲乏的教育生态！

感恩的心得体会篇6

感恩福是人生的一种状态，是我们与生俱来的心态。它不仅体现在我们面对好的事物时的满足和喜悦，也应在面对逆境时给予我们坚强和坦然。在忙碌的现代社会中，感恩福似乎被我们忽视，我们更多地关注于追求物质的满足和利益的最大化，忽略了那些平凡而真挚的情感，而事实是，当我们开始强调感恩福时，我们会发现生活变得更加美好且充实。

第二段：感恩能够使我们更加乐观积极

感恩心态不仅仅是对已经拥有的东西心存感激，更是一种认知方式。当我们学会感恩时，我们会从积极的角度看待生活中的种种困难和挫折。面对失败，我们会想象它为我们带来的成长和进步；面对痛苦，我们会体会到它让我们更加坚强。感恩能够让我们保持积极向上的态度，并且鼓励我们尽量去超越困难。这种乐观和积极的心态将帮助我们在激烈的竞争中脱颖而出，取得更大的成功。

第三段：感恩能够加强人际关系

当我们学会感恩，我们会对周围的人们产生更多的善意和感激之情。我们会懂得感谢他人的帮助和关怀，不再将他人的善意视为理所当然。这种感恩的心态将提升我们与他人的沟通和交流，加强彼此之间的信任和理解。当我们学会感恩时，我们更容易包容他人的缺点和错误，从而建立起更加和谐的人际关系。感恩能够为我们带来更多的友情和爱情，使我们的生活更加有滋有味。

第四段：感恩让我们更加专注当下

感恩能够帮助我们重新认识和关注当下的日子。在追求物质和利益的同时，人们很容易迷失于未来的焦虑中，或者忆念过去的遗憾。然而，当我们懂得感恩时，我们会停下来，思考并珍惜我们所拥有的每一刻。感恩帮助我们更加专注于当下，而不是埋怨和抱怨一些无关紧要的事情。这种专注让我们能够更好地发掘生活的美好和快乐，减轻心理的负担，使我们生活得更加轻松和愉快。

第五段：结尾

感恩福是人生的一种智慧，它能够帮助我们保持乐观情绪，强化人际关系，专注当下。在忙碌而且充满挑战的现代社会中，我们应该珍惜并培养感恩的心态。让我们时刻保持对生活的感激之情，感恩拥有的一切，让我们的内心充满感恩福的力量，带领我们走出困境，收获更多的快乐和成功。

感恩的心得体会篇7

傍晚，妈妈下班了，我给妈妈拿了拖鞋，还问："妈妈，你冷吗？快换上棉拖鞋吧。”吃饭时，我帮每个人都搬来小板凳，给每个人摆上碗、筷子。高兴地奶奶合不拢嘴：“我家宝贝长大了，懂事了。”看来，今后我还要继续好好表现。

今天早上，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。

我们还要学会与人交往，不要与人斤斤计较，尽力去帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做，这次没做好没关系，只要努力了一定能做好，相信自己不会错的。

好习惯都是从小养成的，我要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生不但要好好学习，学会做人更重要，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，做一个知道感恩的人。

感恩的心得体会篇8

作为孩子，我们应该感恩父亲的爱和付出。在我成长的过程中，爸爸对我始终是一位无私的支持者和指导者。下面是我从父亲那里得到的收获，以及我对于感恩父心得的体会与思考。

第一段：父亲的无言关爱

无论我做了什么好事或者有什么不开心的事情，我总能感受到父亲在默默关注着我。每当我在不开心的时候，他就会安慰我抚慰我，让我认识到自己不是一人在战斗，还有一个支持我的伟大的父亲。这些无言的安慰让我时刻感受到父亲的关爱，也让我深刻体会到了家庭给人以无限温暖。

第二段：父亲的期待和支持

父亲不仅是我的家人，他还是我成长中的一名良师。无论是在学习、生活还是工作方面，他总是鼓励我最好的表现，并且给我提供各种良好的学习、工作环境。就如同曾经父亲经常告诉我的那句话："有燃烧的热情，才会拥有美好的生活。"他的这些话语总是感染着我，激励我更加努力地奋斗。

第三段：从父亲身上学到的道理

在我成长的道路上，父亲身上的很多品质深深地烙印在我的心里。其中最为深刻的是，父亲总是坚韧不拔的优秀品质。他在工作上从未放弃过，永远坚守一个信念，为了理想而努力的拼搏着。这些品质成为了我人生中的底蕴，支持我战胜各种困难和挑战。

第四段：在成长中感受自己的成长

父亲的教诲和父爱，让我更加深刻地认识到了自己，也让我无限的成长。成长，不仅仅是从外在环境中和自己沟通的过程，更是从接受别人教诲中的汲取养分。

第五段：结语

在我成长的过程中，父亲的教诲和父爱 一直是我前进的动力和支持。在这里，我想对父亲说：感谢您一直以来的教导和支持，是您给了我一双翅膀，让我可以快乐成长。我会努力让自己变得更加优秀，回报您的父爱。同时，我也愿意将这些父爱延续下去，让美好的爱不断地传递下去。

总之，感恩父心得，不仅是一种生活态度，更是我们成长和前进的动力和支持。无论何时，我们都应该对父亲的无私关爱心存感恩之心，让这份感激转化为我们生命中的正能量，为我们前进扫清障碍。

感恩的心得体会篇9

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的.付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

“只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事，都可以看见爱与感恩。听完*老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。

在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

关老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。

每当父母唠叨：“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不可以养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼!为什么听你们。现在我错了，大家时时刻刻关心着我。

滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

刚从出国留学仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。

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感恩的心得体会篇10

我不是雄鹰，却渴望完美的飞翔，是企业给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔。

记得那是xx年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激动，准备好了所有的荣誉证书和技术资格证，开始了决定人生命运的应聘。当我通过了初试和复试、获得认可、在合同书上签上自己名字的时候。我哭了，泪水滚烫地滑过我的脸狭，我深深知道，这是幸福的眼泪，也是辛酸的眼泪，更是期待以久的眼泪。 我特别渴望获得一份工作，需要通过工作挑起全部家庭重担。我是来自山西农村的一个孩子，家里三代人居住的是经常进风漏雨的土坯房，直到我外出读书时也丝毫没有改变过。积劳成疾的父亲被严重的脊椎病变成了一把弯刀，深深扎进我的心里，在母亲那锉刀一样粗糙的双手里成长，我刺痛，我内疚，我自责。我所感知和所经历的一切困苦都需要改变，通过我获得一份工作来彻底改变。在我读书期间，父亲的一场大病，让我深深体会到了无助，我不但无力提供医药费用，而且需要从他们微薄的农业收入里获取生活费。我需要有一个工作的机会，这个愿望是如此的强烈，这个愿望的基础是报答父母的恩情。 是企业给了我这个机会，我在内心深处感恩于企业：

力发起冲刺，期望比别人跑的更快,走得更远，也期望通过我的有效劳动来回报企业给我的这次工作机会。

在协助张士站技术组作资料(material)的工作中，我对自己提出了这样的标准：当日事当日尽，无论发生什么情况也决不动摇。在xx年年10月份，我经历了工作以来最大的挑战。由于检查部门对资料(material)填写的不确定性，车站资料(material)需要重新来过，也就是说从基坑开挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括钢筋、混凝土检验批、隐蔽工程以及施工记录，检查证等都有50多页，只修改手写版的就上千份，还要修改电子版本。这是一个数量惊人的整改工作，15天时间我完成了任务。这15天我不断克服自己越来越急噪的情绪和无法入睡的痛苦，完成了工作对我的挑战，保证了资料(material)及时、到位、和正常施工需要。

因为感恩的思想支配我的全部，我必须减少我的生活开支，也必须做好组织交给我的工作。

从女人的心理需求和社会认知上讲，我也有时尚消费和展示美好一面的需求，感恩父母改变家庭环境的愿望使其他东西显得无足轻重，每月薪水的积蓄在一点点上涨，改变家里现状的目标在一步步靠近；工作两年来，我光顾过沈阳大大小小的商场却始终未能为自己很好添置新衣或自己喜欢的东西。xx年年底当我的积蓄，离为家里盖新房还有一步之谣的时候，党组织为我圆上了报答父母恩情的梦想，作为困难党员，组织的经济援助使三代人住新房的梦想成为现实，当我看到父母惊喜的和难以置信的表情时，再一次为企业和组织的帮助流下了眼泪。

感恩的心得体会篇11

感恩礼是一种表达感激之情的方式，它不仅可以给别人留下好的印象，更可以让我们内心充满感恩，促使我们更加珍惜身边的人和事。曾经我也参加过一些感恩礼活动，今天就来分享一下我的感受和体会。

第二段：了解感恩礼

感恩礼来源于中华民族尊重他人、传统文化的脉络，也是中华文化精髓的一部分。它可以表达我们对别人的感激，同时也可以强化我们内心的正能量。感恩礼不仅是在特殊场合下的交际礼仪，也是在平常生活中的一种修养。因此，我们需要在平常生活中注重细节，经常给身边的人带来惊喜。

第三段：感恩礼的实践

参加感恩礼活动时，我注意到了一些细节：首先，我们要了解对方的爱好和喜好，准备一些符合对方口味的礼品。其次，在礼品上可以针对一些小小的需求进行针对性的安排，比如送给一个经常随身携带文具的同学一支漂亮的笔。其次，创意和特色的礼品显然更能打动人心。例如可以自己手工制作一些小礼品，放进一个精美的礼品袋里，瞬间就增添了身份价值感。

第四段：感恩的意义

通过参与感恩礼活动，我有了更深刻的体验：感恩礼不仅是送礼物，更是一种对人性的肯定。它不仅是把物品送给别人，更是把自己的心意传递给别人。传统礼仪始终坚持的核心价值观是“以礼尚往、以和为贵”，在快节奏的现代生活中更应该注重这样的价值观。通过感恩礼活动的实践，我也更明确地认识到：感恩是一种美德，慈悲是一种做人的本分，这些意义比礼物本身更为珍贵。

第五段：结语

在感恩礼活动的过程中，我不仅收获了大家的谦让、友好，更深刻地领悟到了人际关系中的交融与理解、关爱与尊重。感恩礼有助于我们把生活转化为一种信物，不断进步，不断感恩。我相信，只要有心，每个人都可以在生活中寻找感恩之乐，并以此让自己的生活更加丰富美好。

感恩的心得体会篇12

第一段：引言及背景介绍 (200字)

感恩是一种美德，是一种对他人和生活的态度。无论处于什么样的环境和境遇，我们都应该学会感恩。感恩并不意味着对所有事物都满足和接受，而是在日常生活中，经历过人们的帮助、对自己付出过的人和事物给予深深的感谢和回报。有人说：“感恩就像是人生的香水，它没有花费任何东西给别人，却能使自己气质悦人。”而我最近的一段经历，则深深使我体会到了感恩之情。

第二段：学会感悟生活中的小事 (200字)

每天，我们都在忙碌的生活中奔走，往往忽略了生活中微小而美好的瞬间。然而，正是这些看似微不足道的小事，才是我们学会感悟生活、感恩的开始。比如，家人给予我们的关爱，朋友们的支持与理解，以及陌生人的善举等等。在我最需要帮助的时候，我感受到了无私的关怀和温暖。这些小事提醒我们，不管我们身处何处，都有无数个美好和值得感激的瞬间。

第三段：回报社会和他人 (200字)

感恩之心不仅仅体现在受到帮助时，也应当体现在我们所能做的回报他人和社会的行动上。无论是通过行动来影响他人，还是通过捐款、志愿活动等形式来改善社会和他人的生活，我们都应该将感恩之心转化为实际行动。尽管我们每个人的力量有限，但只要人人都能付出一点点爱心，社会将会变得更加美好。身处于一个同样受惠于他人和社会恩泽的时代，我们理应学会回报，学会感恩。

第四段：感悟生活的快乐和幸福 (200字)

珍惜眼前人和事，是感恩之心的核心。通过感悟生活的快乐和幸福，我们能够更加深刻地理解感恩之义。当我们懂得珍惜，当我们每天从小事中感受到生活的温暖和快乐，心中的感恩之情将会愈加浓烈。当我们感悟到生活的真谛，我们会发现，即使是在困境中，也能够找到生活的乐趣和意义。而这种感悟，将成为我们感恩的动力和源泉。

第五段：总结心得 (200字)

在日复一日的生活中，磨炼我们感恩之心。当我们学会感悟生活中的小事，回报社会和他人，感悟生活的快乐和幸福时，我们才能更加完善地体会到感恩之心的力量。感恩之心是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，理解他人，感悟生活，并且持之以恒地回报社会。懂得感恩，让我们的人生更加丰盈、充实，也让我们的社会更加和谐、温暖。因此，让我们从现在起，把感恩之心带入我们的生活中，创造一个爱和感恩的世界。

感恩的心得体会篇13

感恩，是一种能够让人感到温暖和力量的情感。在面临人生的困境时，感恩能够帮助我们重新找到生活的意义和动力，同时也能让我们更加珍惜身边的人和事。在我的生命中，感恩已经成为了我行动的指南和精神上的支柱，下面就让我来分享一下我的感恩心得吧。

第二段

感恩教会了我如何用眼光去看待周围的世界。以前，我总是把精力都花在了抱怨和埋怨上，而没有发现生命中那些透露出美好和感人的一面。直到有一天，我偶然翻开了一本书，里面的一句话深深地打动了我：“你对自己的生活有多么不满，就意味着你对给予你生命的一切不感恩。”这句话让我顿悟了，我从此开始试着去寻找生命中的美好，并且渐渐能够看到身边的人和事给我带来的帮助和支持。感恩的眼光让我看到了生命的另一面，让我有了对自己和生命的重新认识。

第三段

感恩也教会了我如何付出和回报。生活如同一面镜子，我们所给予的，最终都会回到我们自己身上。感恩之心让我明白了自己应该如何付出和回报，不仅仅是因为自己的利益，更是因为对于周围的人和事都要有一份负责和关爱。比如说，当我感到迷茫和困惑时，我常常会想自己能够为身边的人做些什么，或者是为那些需要帮助的人提供一些帮助和支持。这种感恩的付出，让我更加感到自己的价值和意义。

第四段

感恩也让我学会了坚持和勇敢。生活中，总有那么些无法预测和掌控的事情，让我们感到无助和恐惧。在这个时候，感恩可以成为我们坚持和勇敢的动力。我曾经面临过挫折和失败，甚至认为自己的人生已经走到了尽头。但当我回头看自己曾经拥有的一切时，那些曾经让我感到幸福和快乐的事情，都让我感到自己如此有力量和如此坚强。感恩让我学会了更加勇敢地面对未来的挑战和困境，因为我相信未来的生命中仍然充满了美好和感动。

第五段

感恩，不仅仅是一种情感，更是一种生活的方式。无论我们身处何时何地，感恩都能让我们面对生命中的难题和挫折，并从中感受到生命的力量和意义。回过头来看，我发现自己的成长和进步离不开感恩的支持和引导。因此，我也希望能够将这种感恩的情感传递出去，让更多的人感受到生命中的美好和温暖，并用感恩的心态来面对未来生命中的挑战和困境。

感恩的心得体会篇14

古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢?在此，本人想就如何培养学生的感恩之情，浅谈一些看法：

首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀!

其次，在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。

再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一 切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。

如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较;学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......

最后，让学生了解一下感恩节，并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日，在每年11月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其在感恩节的夜晚，家家户户大摆筵席，食物非常丰富。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。 在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。

当然，我们自己要以身作则，做好学生的楷模，做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起，从平时一点一滴的小事做起。如：少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多读书看报，少指手划脚;少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”;不要忘了：感恩是一种美德，也是一种智慧，更是一条获得能量与成功的途径!

尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹!