无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我的小学生活篇1

近期，教育部发布了一则消息，要求每位中小学生都要进行学习《我的国》一书。我作为一个小学生也阅读了这本书，从中受到了许多启发。在与同学们的讨论和自己的思考中，我深深地感受到了爱国的重要性，也明白了每个人都对国家有着不可推卸的责任。以下是我对这本书的理解和我的国心得体会。

首先，这本书让我领略到了国家的伟大。通过读《我的国》，我深入了解了中华民族五千年悠久的历史，从中我看到了无数先贤们辛勤努力和智慧的结晶。窦国强、乐凤兰、强探测，这些充满智慧和勇气的英雄们，为我们的国家做出了巨大的贡献。同时，这本书也展示了当代中国的伟大成就，无论是神舟飞船的升空，还是奥运会和世博会的成功举办，都让我为祖国的崛起感到自豪和骄傲。每一次国家突破和取得的成就，都让我们更加深刻地认识到中国的伟大。

其次，这本书让我深刻理解到了爱国的意义。在《我的国》一书中，作者以一个爱国主义学习小组的形式，生动地展示了爱国的价值和内涵。例如，在书中，社区里的爷爷奶奶不迷信外国货，而是坚持购买国产产品，这在我心中种下了爱护国货的种子；书中还有许多其他故事，让我明白了救人、乐于助人、尊重老人等都是维护国家和谐稳定的重要行为。通过这些故事，我懂得了爱国主义不仅仅是热爱国家，还包括了各种具体的行动，而这些行动也会在我平凡的生活中得到体现。

然后，这本书让我明白了每一个人都有责任为国家贡献自己的力量。《我的国》告诉我们，无论是成年人还是孩子，每个人都有自己的使命和责任。例如，书中的小朋友们通过种树、节约用纸等行动，都在为环保做出了积极贡献；还有书中的小朋友乐于助人，关心社区里的各种问题，他们也在为社会的和谐贡献了自己的力量。我通过这些故事真切感受到，只有每个人都肩负起自己的责任，才能让国家更加强大。

最后，这本书让我明白了自己要不断学习，为实现中国梦而努力。在书中，我们看到了一群年轻的爱国主义学习小组的小朋友，他们努力学习科学技术知识，为将来的祖国发展贡献自己的力量。这也启示我，作为一个小学生，要多学多想，充实自己的知识储备。只有通过不断的学习，才能为实现我们的中国梦做出自己的贡献。

总之，通过阅读《我的国》，我对国家有了更深刻的了解，也懂得了作为一个小学生，我的责任和使命。我要用自己的行动去证明自己是一个热爱国家，为国家做出贡献的好孩子。同时，我也希望每一位小学生都能读这本书，去感受国家的伟大和历史的厚重，明白自己对国家未来的重要性。让我们一起努力，书写属于我们的国家的未来！

我的小学生活篇2

护肤是现代人生活中不可避免的一部分，特别是对于女性来说，更是如此。我也不例外，从小就开始接触各种护肤品，但随着年龄增长和生活环境的变化，我也逐渐体会到护肤的重要性，适合自己的护肤方法是值得花时间和耐心去探索的。

第二段：正确的洗脸方法

正确的洗脸方法是护肤的基础。我每天早上和晚上都要洗脸，在洗脸前我会先彻底洗净双手，然后用温水化开脸部的毛孔，再取适量的洗面奶涂在面部并轻轻按摩。洗完后用清水冲干净，最后可以用化妆棉擦拭清爽的爽肤水。在洗脸的过程中一定要注意手法，不要用力搓揉脸部皮肤，以免伤害皮肤。

第三段：随时注意保湿

保湿是护肤的核心，干燥是许多皮肤问题的根源。我在早晚洗脸后都会使用保湿乳液，对于比较干燥的季节，我会在脸部和嘴唇使用保湿霜。同时，通过饮食也可以增加身体的水分摄入，吃些水果蔬菜可以起到良好的保湿作用。

第四段：防晒

防晒是我近年来越来越重视的护肤环节。长期暴露在阳光下会导致皮肤衰老，出现皱纹和色斑等问题。因此我会在去阳光比较强烈的地方前涂上防晒霜，以免晒伤皮肤。

第五段：睡眠的重要性

睡眠是整个身体的健康基础，也是护肤不可或缺的环节。当我们睡眠时，身体会自动修复细胞和皮肤，对于长久以来积累的皮肤问题也会有一定的改善。因此，我尽量保证每天都有充足的睡眠时间，这对我的皮肤健康也起到了很好的帮助作用。

结尾：

以上就是我对护肤的总结和体会。虽然只是一些简单的方法和环节，但是从长期来看，这些护肤方法一定会对自己的皮肤健康产生积极的影响。希望大家也能重视护肤，让自己的皮肤健康美丽。

我的小学生活篇3

随着人类科技的发展，地球在不断地变化着。到处都是高楼大厦，到处都是二氧化碳，到处都是小汽车，到处都是高科技。可是这却给地球妈妈带来了巨大的危险。现在地球已经渐渐变暖，如果再这样下去地球妈妈会崩溃的，她将伤痕累累，疾病缠身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人来保护地球妈妈。

一、尽量地少乘公共汽车，计程车，巴士等以排放二氧化碳为主的汽车。多以步行为标准，既减少二氧化碳的排放，还锻炼了身体，何乐而不为呢！

现在啊，也有许多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一个，怎么能这么糟蹋它呢！我只是六年级的小学生，别看我小，我十分注意“低碳”哦！

有一次，我在房间做作业！妈妈在旁边打扫。“这我扔了”。妈妈边指着一本写完的作业本一边亲切地说。“等会儿，妈妈，这反面还没用完呢！还可以做草稿。”我急着对妈妈说。“啊，还学会省钱了啊！”妈妈抹着额头上豆儿大的汗珠笑着说。“当然了，这还叫低碳呢”我点头说道。

还有一回，我们一家子去探亲。妈妈说要去姑姑家，我开心得手舞足蹈。第二天上午，我们到了宁化三姑家。一到姑姑家，我便赞不绝口地说：“啊！姑姑家好气派啊！”姑姑家什么都有，我们在客厅津津有味地看电视。迎面吹来一阵习习凉风，一看原来是空调啊！我马上想起大门没关，于是疾步把大门给关上了。看，我多注意啊！我的低碳生活还能从许多方面表现出来呢！

地球是大家的！如果只有一个人的低碳，其它人不低碳，那有用吗？那拯救得了地球妈妈吗？那拯救得了我们的未来吗？请大家一起来爱护地球，这个我们共同的美好家园。让我们一起呼吁：“低碳生活，创造美好的未来！”

我的小学生活篇4

我的小学生活像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，又像一幅画卷，每个激动人心的时刻，都永远珍藏在我的内心当中。

我的小学生活中，有离别父母的伤心。记得刚开学时，由于第一次离开父母，心里不免有一些伤心，一进教室，找了个位置，坐了下来，老师走了过来，问：“你几岁了？叫什么呀？”我一一作答，这时，妈妈走进了教室，我心中的伤心在这时爆发了，“哇”的一声哭了起来，几个刚被老师哄好的.小朋友眼泪又像断了线的珠子，掉了下来。教室里乱乱的，哭声不断，弄得老师手足无措，就这样，我的小学生活在哭泣声中开始上演了！

我的小学生活，有丰收的喜悦。刚开学没几天，每个人的面子都很薄，不愿邀请别人来和自己玩，每次下课都自己反复玩着那无聊的游戏。有一次，下课，我一个人在操场上漫游，这时，一个高年级的大哥哥飞奔过来，我一个不留神便被撞倒了，眼泪刚要掉下来，这时一个甜甜的童声打断了我“你怎么了？别哭了，咱们要做坚强的女汉子！”我被这句话给逗笑了，她拉起我，对我说：“我们做朋友吧，好吗？”我连连答应“好呀！”于是，我在伤心、难过中丰收了一段珍贵的友谊！

我的小学生活中，有幸福的感动。己经上五年级了，平时十分老实的我，被老师换上了一个有“小霸王”称号的同桌，我心想：这下完了，太衰了！可奇迹发生了，我们坐了几天，相处还算融洽，他完全没有横行霸道，我又想：这一定是暴风雨前的宁静。周三，刚上语文课，我叫了一声：“完蛋了！”我同桌关心又霸气地说了一声“怎么了？有困难找你同桌，一切都不是事儿！”我厌恶地说：“语文书忘带了，这不是事儿吗？”他又无所谓地说：“我借你，反正我又不看。”这时我眼中湿润了，没想到，平时如此霸道的他能这么关心人，“谢谢！”我对他的防备之心，由于他的一句话，烟消云散了，感谢小学生活中一段难得的经历！

我的小学生活，是如此的多彩，如七色阳光，射入我的内心，我经历的每一件事，都是对我的历练，我喜欢这样的小学生活。

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我的小学生活篇5

我的课余生活丰富多彩，比如说有：跳绳，每次我和妈妈比赛跳绳的时候，都是我第一。还有打乒乓球，每次我去游泳的时后，一回家，都会使爸爸，妈妈和爷爷还有奶奶们称赞的。

我最喜欢的，就数钢琴了，每天，我都要跑上楼去，开了门，就走进房间，用钢琴弹起优美的曲子。爸爸妈妈一回家，就会问我谈得怎么样后，在表扬我。

还记得有一次，我一放学，就跑回家，看见钢琴老师来了，我就立刻开了门，请钢琴老师进去。一进门，钢琴老师就让我弹上个星期的作业，我的心非常慌，因为上个星期，我并没有弹过一次钢琴，爸爸妈妈一定会回来骂我的，我只能马马虎虎的弹了一遍，钢琴老师一听，就知道我在家一定美弹，所以才会弹得不好，立即在书上写上日期，然后，就下课了,我猜得果然准，爸爸妈妈一回家，就问我弹得怎么样，我不敢说，爸爸妈妈走到钢琴房，把我弹琴的书翻了几页，爸爸妈妈一出来,就开始骂我，我只记得一句活，爸爸妈妈这么辛苦的赚钱，是为了什么，不就是为了你的学习吗！从这一刻起，我下定决心，每天一回家，就去钢琴房里弹钢琴，渐渐的，我越来越喜欢弹钢琴了，每天回家，不管是作业做完了，还是没做完，我都会先跑到钢琴房里弹出几首动听的歌，才去写作业或者看书。明年，我正式考级，一跳跳到三级，真是工夫不负有心人呀！经过我不断练习，明年一定会跳上三级，为爸爸妈妈省点钱。让爸爸妈妈能买更多的衣服。

我爱弹钢琴，钢琴能使人变得更有出息，更加聪明！

下面，我给大家再说一个我的课余生活吧！

我的课余生活少不了他，你们知道是那样吗？不知道吧！那就让我告诉你们听吧！它就是打乒乓球了，我特别酷爱乒乓球，因为，他是眼睛的小帮手，又是能使手运动的快的小帮手，所以我才特别酷爱他。

有一次，爸爸带我去打乒乓球，刚开始，我特别怕，因为，那里都是一些很厉害的打乒乓球高手，我没有他们厉害，因为，我才刚刚开始学呢！

到我打球了，我一个球也打不找，刘教练耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的纠正我的动作。又到我打球了，一，二，三，刚打到三下就打歪了，刘教练高兴的说：“如果你打到五下的话，我就奖励大家一杯可乐，哥哥姐姐们又开始教我了，而且把我教得很认真。慢慢的，我打乒乓球的技术越来越高，我真想谢谢那些教过我的哥哥姐姐，随着我的进步增长，视力也变得更好了，我特别喜欢打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛视力变的更棒，手儿打字打得更快了！

我特别酷爱打乒乓球，因为，打乒乓球是一种特别好玩，特别有趣的运动。

我酷爱弹钢琴和打乒乓球！朋友们，如果你们没有一些课余生活的话，就先来试一试我的吧，我选择的课余生活，一定会使你成为一个有出息的，又聪明的，而且，还是非常勤奋的好学生呢！

同学们，战胜困难是成功的第一步，正如英国诗人雪莱说的： “ 冬天来了，春天还会远吗？ ”

我的小学生活篇6

忘不掉小时候，离家最近的那所小学。是因为许多事情，都是从学习时发生的，喜怒哀乐。那里本该不是回忆，却已成了我的回忆。回忆在小学时的开始。

我在里面学知识，看著名的小说，开始学习，开始学习文学作品，甚至有时写一写带着古韵的小诗句。写下生活趣事，写了几篇，我便放下，不在去写了。小学的生活如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

每次写，评语时，是有师承的。没有别人的排斥，我便自己“大闹天宫”。一件小事，一次经历，一次成功就成了我的灵感，让我开始写了又撕，撕了又写。当然是没有人要我的作品，又有谁会要一个没有写作基础的文章呢？写来写去，都是写给自己看的。好在我读了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，这样写一些事就不愁没词，不愁不会用词。我还记得那次听课所写的“十八岁那一年”的文章，被刊登在“司宙报”上，并在班级里发到学校，十分得意。

后来我便学起了散文。议论文，当然，是让正式的老师教的，但是这时我却在学校里学习数学，确实没有别人来和我讨论的。作用的还不是专业的数学习题，而是那一连就是几本的《疯狂科学》。我渐渐在那里寻找乐趣，因为这里有我喜欢的散文类的数学也有论文的。

后来到了数学班，专心学数学。学校的数学，我却什么也不懂，便闲来无事写了关于数学的书。

自己写书，自己评价，自己写简介。我无法想象我会变成什么样，也不想去回忆那些自己的散文，却成了我的噩梦，不再是那种自己的散文，受到更多的更新。

我的小学生活篇7

我的小学生活过的很充实，校园里经常都会举行一些活动，这些活动给我们带来了很多的欢乐和难忘的回忆。

在这些活动中，不得不说的就是儿童节了。每年的儿童节一到，整个校园处处都飘荡着欢快的笑声。就拿今年的儿童节来说，校园里举行的儿童节文艺汇演就很有趣。

我身边很多的同学都参加了这场儿童节的节目汇演，在儿童节到来的那一天，他们有的穿上了璀璨的礼服，有的穿上扮演小丑的滑稽服饰，也有的穿上了小天鹅的舞蹈服饰。他们穿着各种各样的服装，每个人的脸上都露出了最灿烂的笑容。

相比于同学们的积极活跃，我就显得有些沉默了。虽然我没有参加这些节目表演，但是当我坐在观众台上看着他们的表演时，我都会热烈的鼓掌，为他们精彩的表演送去我最诚挚的赞美。

在今年的儿童节表演里，我的老师们也都上台来了一场大合唱。这是老师们少有的同台表演，这一场合唱让底下的同学们都激动了好久。我的小学生活里，有着太多难忘的一幕。除去这些校园里举行的大型活动之外，在小学的日常生活中，也有很多欢乐时光。

我身边的同学们都很友好，当有同学需要帮助的时候，班上其他同学都会主动伸出手提供帮助。上课的时候，同学们认真的听老师讲课，下课后，同学们也都积极的探讨问题。班级里的学习氛围也很好，我们的任课老师们对我们的表现也都很满意。

我的小学生活多么美好，在这里，我有友好的同学，负责的老师，还有那么多美好又难忘的回忆。真希望我的小学生活不要结束，现在的我也会好好的珍惜我的小学生活。

我的小学生活篇8

左脚是人体中非常重要的一部分，它负责着我们的身体平衡和稳定，能够帮助我们前进和保持站立的姿势。左脚还有很多神经和血管，能够传递身体的感觉和能量，同时还有助于促进人体循环系统的健康。

第二段：我与我的左脚的故事

我是一名小学生，对于我的左脚印象深刻，因为它的状态直接影响我的身体稳定和步伐的协调。有一次当我踢足球时，我不小心受伤了，我的左脚疼痛难忍，甚至连走路都有些困难。这次经验让我更加珍惜我的左脚，明白了它对我日常生活的重要性。

第三段：保持左脚的健康

为了保护和维护我左脚的健康，我学会了一些技巧，如穿戴合适的鞋子，不经常久站或长时间使用电子产品等。我还坚持进行一些简单的脚部运动，如旋转、弹跳和伸展等，以保持足部肌肉的活动性和柔软度。在日常生活中，我也会付出更多的心思来保护我的左脚，让它始终健康和有力。

第四段：左脚对于运动的重要性

运动需要脚步的支持和配合。通过常规的锻炼，我的左脚已经变得更加有力和健康，让我在体育课上表现更加出色。足球、跑步和游泳等运动都需要我身体的协调性和平衡感，让我更加注重左脚的训练，以提高我的运动能力和技巧。

第五段：结论

我的左脚是我身体中非常重要的一部分，它的状态直接影响我的身体健康和行动能力。通过平日里的保护和锻炼，我让我的左脚变得更加有力和健康，让我能够更好地面对日常的挑战和运动的挑战。同时，我的经验也让我更加关注自己的身体和健康，让我更加注重每个细节的注意和健康的保护。

我的小学生活篇9

近日，我观看了一部纪录片《我的国》，这是一部展现了中国近年来发展变化的纪实性电影。通过观看这部电影，我深深地体会到了祖国的繁荣和发展，也对未来充满希望和动力。下面，我将以五段式来分享我的国心得体会。

第一段：复兴的祖国

观看《我的国》这部电影，让我深深地感受到了祖国日新月异的发展变化。纪录片用大量的事实和数据展示了中国国家的变化，从高铁、航母，到互联网、人工智能，中国成为了世界经济第二大体量，也是全球最大的工业制造大国。这些巨大的变化让我为祖国的繁荣感到骄傲，也为未来充满期待。

第二段：人民的获得感

在纪录片中，我看到了中国人民的获得感。随着经济的发展，越来越多的人享受到了普惠福利，生活质量不断提高。电影中展示的一位农民工从小雷锋车间干到技术员，工资翻了三倍的故事，激励着我要努力学习，为家庭和祖国的发展做出贡献。在这个国家，每个人都可以通过自己的努力改变命运，我为自己是中国人而自豪。

第三段：科技创新的力量

纪录片中提到中国在科技创新方面取得了巨大的进步，这让我深受启发。在人工智能、大数据、无人驾驶等领域，中国已经处于国际领先地位。作为小学生，我也深受科技的影响。比如，老师用电子白板讲解课程，我们用手机进行在线学习。这些技术创新不仅改变了我们的学习方式，也让我对未来更加充满希望。

第四段：文化自信的提升

《我的国》这部纪录片向我们展示了中国文化在世界舞台上的崛起。从汉字书法、京剧到功夫，这些传统文化在国际间引起了广泛关注。另外，新时代的中国年轻人正在创造着独特的文化形态，比如电影、音乐以及网络创作等。这些鲜明的文化特色让我深感自豪，也让我对中国文化的传承和发展有了更深的认识。

第五段：责任与担当

观看了《我的国》，我更加意识到自己是祖国的未来，肩负着光荣而艰巨的责任。作为一名小学生，我要以饱满的热情去学习知识，不断提高自己的综合素质，为将来做好准备。同时，我也要注重培养良好的品德和价值观，做一个有责任心、有担当的人。只有这样，才能为祖国的发展贡献自己的力量，让中国变得更加伟大。

这部纪录片给了我很深的触动和启发。我深深地体会到了祖国的繁荣与发展，也明确了自己肩负的使命和责任。我要以积极向上的态度，努力学习，勇敢探索，为建设更美好的中国贡献自己的力量。

我的小学生活篇10

小时候，我常常被家长告诫要好好保护我的“左脚”。他们告诉我，左脚是走路的根基，如果受伤了，将会严重地影响我的生活。而现在，我也深刻体会到了左脚的重要性。在学习和生活中，我的左脚始终陪伴着我，教给了我许多道理和体会。

第二段：左脚教给我的勇气

记得有一次，我和同学一起去登山。刚开始的时候，我似乎很自信，步伐也很轻快。但是当我跨过一条小溪时，不小心脚底一滑，全身重心猛地向前倾，开始一塌糊涂。这时，我感觉到我的左脚正在承受着我全身的重量，我不自觉地用右手扶住了一棵树，眼前一片模糊。然而，我站起来，摸起涂了泥的左脚，我知道，是左脚的坚韧和支持给予了我力量，让我保持了一份坚毅和勇气。

第三段：左脚教给我的坚持

从小，我就喜欢踢球。但是足球场上的所谓“不良环境”和其他限制，让我的梦想经常受到阻碍。有一次比赛中，我的左脚不小心受伤了，轻微的扭伤。每次想起那段经历，我的心情就如同那时一样难过。但是，我没有放弃。我依靠训练和恢复，让左脚逐渐恢复了正常，重新成为了我的得力助手。我明白，左脚一直坚持不懈的支撑和努力，让我学会了如何坚持，在人生道路上不轻言放弃。

第四段：左脚教给我的柔软

尽管左脚经常要承受身体的重量和磨损，然而，我深深地感受到，左脚也是柔软而灵活的。我常常把我的左脚放在教室的桌子上，轻轻地摆动着它，想象着它收放自如的样子，想象它舞动的美感。我知道，左脚之所以如此灵活，是因为它始终是柔软而舒适的。正是这种柔软，让我更好地认识自己的身体，更好地舒展我的肌肉和关节，更好地保持身体的平衡和协调。

第五段：结语

在我的眼里，我的左脚是不可或缺的，它给了我很多教训和体会。有时候，我会很感激我的左脚，因为它给了我生活的意义和方向。然而，也有一些时候，我会对我的左脚不满，抱怨为什么它不够灵活或是不够坚强。但这些情绪也被左脚深深地教育和提醒了：珍惜自己，珍惜身体，才能更好地学习和生活。

我的小学生活篇11

我的课余生活丰富多彩，打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚，妈妈突然问我：“宝贝你想学什么乐器啊？”我对这突如其来的问题犹豫不决，这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感，不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一摆：“好，就选架子鼓吧！”“咱一言为定！”就这样，我踏上了打架子鼓的路。

过了少许天数，妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓，我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符，我就不耐烦了：“为什么教得这么慢呢？电视里的人打的多好呀！为什么我现在在学枯燥的音符呢？”老师的回答令我十分震惊：“架子鼓没有你想象的那么容易，人家都要从小练到大才能练的技艺高超，每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生！

时间过得真快，一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了！也能少许打一些优美动听的歌曲，只是有些笨手笨脚的，我像吃了蜜一样甜。通过努力学习，又过了几个学期我变成了“高级专员”，这时我已经是一个打鼓小达人了！我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛，我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐，然后便开始反复听这首曲子，冥思苦想，自己编出这首歌的节奏，就像写作文一样先打草稿，草稿改完后边放歌曲边大声读出来，听能否融入音乐，再边听边改，这样腹稿就打好了，接着再改一些小细节，比如：如果有n种形式能打，那么要反复推敲，反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时，偶尔我也会和自己生气，怎么还找不到最好的节奏呢？妈妈看到了都会耐心鼓励我：“加油，小宝很棒，肯定可以的！”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心，我肯定行的，我暗暗给自己打气，继续练习，虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练，但几次以后就越来越流畅了，我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一，于是我练习的更为卖力了，每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼，瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人，最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白，任何事情要想做到最好，必须要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。

这个月，我就要参加架子鼓的十级考试了！一分耕耘一分收获，我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦！

这就是我的课余生活，充满激情与活力。

我的小学生活篇12

在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。

从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。

老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！

再见了，我的小学生活。

我的小学生活篇13

仿佛还是在弹指间，六年的小学生活从指尖悄悄地溜走。望着一天比一天薄的日历，心中就像过电影一样，又上映了一幕幕小学生活中难忘的事。

打水仗

“热，真是热啊！”操场上不停地发出阵阵的抱怨声，就连树上的知了都在埋怨着太阳公公的无情。“对了！我们来打水仗吧！”也不知是谁出的主意，我们一下子都来了精神，全都拿着各自的容器（说是容器，还不就是装上水的小气球、喝完的饮料瓶和大大的、可以装水的大叶子），蜂拥到了教学楼后面。教学楼后面的空地成了我们的战场，两个水池就是我们的根据地。先下手为强！等等，是谁？在我还没有把水装满的时候就向我进攻？我也顾不上那么多了，把瓶子扔到了一边，直接用手捧起水向他们洒过去；又是谁，向我扔了一个水球，正中我的后脑勺？抬头一看，原来是a爬上了楼，对着我“空袭”……“哎呀，有人来啦！我们都丢下了各自的武器，统统都躲到了树丛中。只见那个人缓缓地走了进来，我们定睛一看，原来是咱的同盟！继续打……一场大战下来，我们没有一个身上是干的。

纸飞机大战

依旧是夏日炎炎。依旧是在上课。依旧是老师不在。只不过这次是在班上上的课——美术课。我们班的同学啊，怎么说呢？太没有艺术细胞了。趁老师不在的时候，我们偷偷地拿了几张纸，折起了纸飞机。要是向着同学扔那就太没有意思了，于是，我们都把目标转移到了正在高速旋转的电风扇上。不知道是谁带头，一只纸飞机直呼而上，刚一触到电风扇就一下子被反弹到了老远。这下大家都来了兴趣，就这样，一架又一架的纸飞机在教室的上空盘旋着。“叭 ”的一声，一架纸飞机卡在了电风扇上面。怎么办？我们班不是有叠罗汉高手吗？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好叠到了刚好的高度，老师回来了，他阴沉着脸，问我们在干什么，这时，从一个阴暗的角落里：“我们在排练节目！”众人先是一怔，然后附和道：“对啊，对啊……”就这样，我们蒙过了一劫。

扫帚风波

在我们班级的门后面，有一把大约有 2.5米 长的扫帚（扫蜘蛛网的），平时放在后面没什么用。直到有一天，老师关门的时候，那扫帚忽然倒了下来，正好到在我们第一组的第一排。就差那么一点点就打到人了。险些，引起了惊叫声连连。从此之后，我班的那一些调皮分子就盯上了那把扫帚。有时故意把扫帚放歪，好让门一动就会上演一场话剧；有时向扫帚扔一些东西，让它倒下……就是因为这把扫帚，才给我们平乏无味的小学生活平添了几分愉悦。

有句俗话说得好，小学生活是我们一生中最难忘的一段时光。在这剩下的几天了，就让我们好好珍惜这不多的小学时光吧！

我的小学生活篇14

第一段：家是我成长的港湾

家是我成长的港湾，也是我心灵的安慰。每天放学回家，我都能感受到家的温馨和宁静。爸爸妈妈总是用温柔的目光和亲切的笑容迎接我的归来，让我感到无比温暖。家里总是洁净整齐，一切都井然有序。我可以尽情地休息放松，和家人一起吃饭、聊天、看电视。在家里，我能够全身心地放松，忘却学校的功课和烦恼，感受到家庭的温暖与支持。我常常坐在窗边看着繁星点点的夜空，想着家人对我的爱，心中充满了感激。

第二段：家是我快乐的源泉

家是我快乐的源泉，里面充满了欢声笑语。每当我放学回家的时候，妈妈总是给我准备丰盛的晚餐，让我吃得香香的，满足的。我也喜欢和弟弟一起玩耍，我们经常一起踢足球、玩飞盘，或者是在花园里种花、放风筝。家庭是我快乐的港湾，在那里我可以尽情奔跑、忘记一切烦恼。在家里，我感受到了家人的陪伴和爱意，这是我快乐的源泉。

第三段：家是我成长的阶梯

家是我成长的阶梯，是我前进的动力。家人总是鼓励我努力学习，提高自己的能力。爸爸会给我讲一些成长故事，妈妈会帮我制定学习计划。他们时刻关心我的学习进度，鼓励我在学校里积极参加各种活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。在家里，我可以独立完成一些家务活，学会照顾自己和别人。家人的教导和关心，让我不断进步，成为一个优秀的小学生。

第四段：家是我学习的乐园

家是我学习的乐园，是我获取知识的地方。每当我有困惑和问题时，家人总是耐心地为我解答。他们会陪我一起阅读，一起研究有趣的科学实验。妈妈还会给我辅导数学题，爸爸会给我推荐好书。在家里，我的学习环境舒适宽敞，我可以随时查阅各种参考资料和工具书。家人的知识和经验丰富，他们给我提供了一个良好的学习机会。在家里，我可以随时自由探索知识的乐趣，这是我学习的乐园。

第五段：家是我情感的寄托

家是我情感的寄托，也是我释放情感的场所。在家里，我可以自由地表达自己的情感，尽情畅谈心中的想法和烦恼。家人总是倾听我的倾诉，给我鼓励和安慰。家人的陪伴和理解，让我感到无比温暖和幸福。每当我经历挫折和困难时，家人总是坚定地站在我身后，给我力量和支持。在家里，我学会了理解和分享，学会了尊重和关爱，这些都是情感的寄托。

总结：家是我成长的港湾，快乐的源泉，学习的乐园，情感的寄托。家人的关爱与鼓励，让我在每个阶段都能充实而快乐地度过。我爱我的家，它是我最喜欢的地方。无论我走到哪里，家永远是我最温暖的家园。