计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

三年级假期计划表篇1

今天早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

三年级假期计划表篇2

假期到了，同学们开始享受属于自己的休闲时光。而对于我来说，这个假期最让我难忘的就是读书的时光。我带着满满的期待踏入了益智王国，沉浸在了纸海中。通过这段时间的阅读，我不仅拓展了视野，增加了知识，同时也体会到了阅读的乐趣。

首先，假期读书让我感受到了知识的力量。在阅读的路上，我接触到了许多不同领域的知识，包括科学、历史、文学等。每一本书都像是一扇扇大门，打开了我对世界的认识。比如，我读了一本关于恐龙的书籍，了解到了恐龙是如何生活在地球上的，也知道了它们为什么会灭绝。又比如，我读了一本关于蝴蝶的书籍，了解到了蝴蝶的生命周期和迁徙方式。这些知识让我对世界充满了好奇，也激发了我的求知欲望。

其次，假期读书让我学会了思考。读书不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的思维能力。在阅读过程中，我会思考书中的问题，尝试着解答它们。有时候，书中的故事情节让我感到困惑，我就会思考为什么会出现这样的情节，它们代表着什么。通过思考，我可以更好地理解书中的内容，培养自己的逻辑思维能力。在思考的过程中，我也渐渐学会了分析问题，提出自己的想法，不再满足于书中的表面含义。

此外，假期读书让我陶冶了情操。书籍是一位随时陪伴我的朋友，通过书中的文字和故事，我感受到了情感的温暖。比如，我读了一本名叫《小王子》的书，讲述了一个小王子在星际旅行中的故事。书中描写了小王子对星球的思念，对金色花朵的疑惑，对纸鹤的珍视。这些细腻的情感让我陷入了故事的世界，也让我认识到了自己内心深处的情感。通过读书，我学会了理解他人的情感，也更加珍惜身边的人和事物。

最后，假期读书让我体会到了阅读的乐趣。原本对于读书并没有太多的兴趣，但是通过这段时间的阅读，我逐渐发现阅读是一种享受，是一种让人沉浸其中的快乐。在读书的时候，我可以忘记一切烦恼，进入到作者构建的世界中。每一本书都带给我不同的感受，让我愈发迷恋这种探索未知世界的感觉。阅读的乐趣来源于文字的魔力，它能够让我跳出现实的束缚，飞向更高、更广阔的天空。

总之，假期读书是一段充实而愉快的时光。通过阅读，我开拓了眼界，增加了知识。我学会了思考，培养了自己的思维能力。阅读陶冶了我的情操，让我懂得了人情世故。最重要的是，阅读带给我无尽的乐趣，让我沉浸其中，享受文字的魅力。我希望将来的假期里，我能够继续读书，带着快乐和知识拥抱更美好的世界。

三年级假期计划表篇3

盼啊，盼啊，终于让我盼到了我的长假，整整11天啊，这让我乐开了花!

在这个漫长的长假里，有两件事让我难忘，下面，就让我来给你们介绍一下吧。

在中秋节的后一天妈妈又带我去了天虹，做蛋糕，我连蹦带跳的走了，坐了差不多一个小时的车，终于到了天虹，一进入天虹，我直奔目标做蛋糕的地方。开始做蛋糕啦，在工作人员的帮助下，我准确的量出了面粉等材料，量好材料后，工作人员让我等了40分钟后，就让我抹奶油，好不容易才抹好，可却怎么也抹不平，终于，在工作人员的帮助下，我终于完成了这项艰巨的任务。抹好奶油，我就在我的蛋糕上作画了!完成了这个任务，我就迫不及待的开始品尝了。哇哦，好好吃啊，我开心的笑了。

在国庆节的后两天，我和爸爸一起去了东洲岛烧烤，坐了两个小时的车，终于到了。开始烧烤了，我首先烤了鸡翅和里脊肉，不过一会儿，里脊肉就熟了，可鸡翅却久久不熟，后来爸爸烤了鱼和金针菇，鱼和金针菇那美味的味道使我久久不能忘怀。

快乐的时光总是短暂的，转眼间，长假就要结束了，真希望下一个长假早点到来!

三年级假期计划表篇4

今天是国庆节，是我们新中国成立六十八周年的日子，街上好热闹啊！人们趁着放假都出来玩，街上真是人山人海的！今天还是火箭嫦娥二号发射的日子，听说还发射成功了呢！可惜我晚上上象棋课，没能看现场直播。

下午的时候，我和丹莲阿姨、小林叔叔还有一个小弟弟去科技馆看3d电影。

我们买了票，拿了立体眼镜，就去二楼排队等候了。二楼人山人海的，我们等了好久，好不容易进了电影厅。我们找了一个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始播了，演的是《玩具总动员3》。

剧情介绍：安迪已经长大成人，正准备离家前往大学，展开新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪这些陪伴他十几年的玩具，想把玩具们存入自家的阁楼，但把胡迪流了下来。安迪妈妈错把玩具们当成垃圾扔掉，玩具们却以为安迪不要它们了。阴差阳错地捐到幼儿园的玩具们想象以后的美好生活，不愿与胡迪回去，胡迪只能一个人离开。

之后，在幼儿园的玩具们遇到了危险，胡迪把它们救了出来，电影就结束了。

三年级假期计划表篇5

第一段：欢快的国庆节假期开始

国庆节假期终于来临了！对于我们三年级的小学生而言，这是一个期待已久的假期。从早上起床开始，我就感觉到了节日的喜悦氛围。街道上彩旗飘扬，文艺表演和庆典的消息不断传来，家家户户都挂起了鲜艳的五星红旗，仿佛把整个城市装点得更加热闹、欢乐。

第二段：丰富多彩的假期生活

在这个假期里，我充分利用了每一天，开展了丰富多彩的活动。首先，我和家人一起去了动物园。我见到了许多平时只在书本上看到的动物，如可爱的小熊猫、憨态可掬的长颈鹿、兇猛的老虎等。我不仅观看了各种各样奇妙的动物，还学到了关于它们的知识。其次，我还组织了一场小型的新中国成立70周年主题聚会。我和同学们一起排练歌曲、舞蹈，还制作了大批节日氛围的纸花、彩旗等物品。通过这样的活动，我更加深入地了解了我们伟大的祖国。

第三段：亲近自然，乐享假期

假期中，我还与家人一起去了外公家乡的乡村。那里的山清水秀，风景绚丽。我和父母在碧绿的田野欢快地奔跑，河边放风筝，感受到了大自然的美妙。我还跟着外公在田间地头耕作，亲手插秧、收割庄稼，过上了真正的农民生活。在那里，我学到了许多知识，体验了劳动的艰辛和快乐，更重要的是，我明白了农民伯伯的辛勤付出。通过这次乡村之行，我更加热爱美丽的家乡。

第四段：学有所获，收获颇丰

这个假期，我还特别重视学习。我无时无刻不背诵课文、抄写作业，甚至还参加了学校组织的“中国地理知识竞赛”，取得了优异的成绩。除此之外，我还读了许多富有启发性的书籍，充实了自己的知识储备。通过这段时间的刻苦学习，我提高了自己的学习效率和综合素质，为今后的发展打下了良好的基础。

第五段：体验感恩，展望未来

国庆节假期即将结束，我心里充满对这个美好假期的感激和对未来的期待。在这段时间中，我体验到了喜悦、欢乐与成长，感受到了家庭和社会的温暖和爱护。我明白，作为一个三年级的小学生，应该懂得感恩，为了家庭和社会的幸福而努力。我希望通过自己的不断努力和学习，将来能够为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

国庆节假期对于我们三年级的学生来说，是一个难得的宝贵时刻。通过丰富多彩的活动，我们不仅能够放松身心，更能够加深对祖国的热爱和对生活的感恩之情。我相信，这个假期的收获将成为我今后学习和成长的动力，让我们一起努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

三年级假期计划表篇6

每逢假期，我们全家都会一起去度假，放松心情，看看不一样的风土人情。这次我们来到了冲绳石垣岛。

这里的风很大，居民们在房子外围垒起一层低矮的石墙来防风，石垣岛因此得名。最常见的动物居然是乌鸦啦！因为气候温暖，环岛布满珊瑚礁，海水颜色相当漂亮，像七色果冻。水上运动相当著名。虽然我去的这几天风太大了，不适宜水上运动，但我也尝试了很多新奇的事物。

我乘坐着玻璃底船，远离岸边，看到了许许多多奇形怪状的海洋生物，最夺目的，就是那条纹鲜艳的小丑鱼，跟动画片里的一样，灵活地穿梭在珊瑚丛中。砗磲静静地张着大嘴，好像要把所有的东西吞进去。玻璃底船还带着我们去观赏不同色彩和形态的珊瑚丛……我还没欣赏够呢，就该回程了。

运动时间到了，我来到射箭场。在教练的指导下，我开始了第一次射箭体验。首先，持弓手戴好护具，其次，我左手拿弓，右手拿箭，把箭装在弓上，“开始。”我用尽我最大的力气拉满了弓，瞄准了十环，心里一阵紧张，吐了口长气，放开手，“嗖！”箭飞出去了，稳稳地插在八环上。我沾沾自喜，觉得自己好厉害，第一箭就射中了八环。继续练习，成绩就高高低低了，最高到九环，还不时脱了靶……我体会到射箭看似简单、安静，但其实这项运动也需要消耗掉很多体力。

在这里，我结识了来自各地的朋友。和他们一起在海滩上寻宝，做贝壳标本；寻找植物的花和叶，装饰植物手册；做造型饼干；和朋友们组队参加知识竞赛；展示个人才艺等等……假期中每天的活动都满满当当，过的充实又愉快。

每次快乐假期旅行不但能够领略大自然的风光，还能增长见闻。读万卷书，行万里路。我憧憬着下一次快乐的远行。

三年级假期计划表篇7

大年初三的中午午饭时，妈妈对我说：“马骁绡，你要开始学习了，小学就剩下一学期了自己要知道抓紧。吃完饭你休息一会儿，先把作业完成，英语单词、数学试卷、语文作文……”我听妈妈念着《骁绡作业经》，此刻满桌的美味佳肴都变得索然无味，我放下筷子有力无力地说：“我吃饱了。”转身就回到了房间里。我的身体张成一个大字躺在床上看着天花板，哎，好悲摧啊，我的春节假期也太短啦。

不知道发了多久的呆，妈妈探头进来说：“休息好了吗？”我很不情愿地坐到了书桌前打开作业本，本子上的一个一个字仿佛变成了一条一条绳索捆绑着我，让我无法动弹。窗外下着淅沥沥的小雨，我听到窗下有孩子的`笑声，探头看出去，几个小孩子穿着雨靴打着伞，在雨里踩着水坑玩，他们的欢笑声挠得我的心好痒啊，可是我知道，如果这时候我跟妈妈说我也想出去玩，她准不会同意，而且还要接受她的一通唠叨。说了也是白说不如不说。

妈妈一会儿就进来一下，不是给我送水果，就是给我送吃的，可是妈妈呀我不需要这些吃的，我只想要出去玩，我只想要一个没有作业的假期。妈妈摸着我的头说：“我知道你想玩，但是你现在多辛苦一天，长大以后就会少辛苦一天。妈妈希望你将来能拥有更美好的人生！”哎，好吧，没有办法了，只好“既坐之、则写之”，坚持吧，坚持到大学就可以过没有作业的假期了！

三年级假期计划表篇8

假期是孩子和家长们都期待的宝贵时光，可以让孩子们远离紧张的学习压力，同时也可以给孩子们提供一个读书的好机会。在这个假期，我充分利用碎片时间，认真阅读了不少好书，从中收获了许多知识和心灵的滋养，下面就让我来分享一下我的读书心得体会。

首先，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的阅读能力和思考能力。阅读是一种思维的训练，它可以让人们提高阅读理解能力和总结归纳能力，更加有助于拓宽人们的思维广度和深度。在阅读的过程中，我会停下来思考作者给我们传递的思想和观点，通过自己的推敲和理解，加深对书中内容的把握。

其次，读书不仅可以开拓视野，还能提高自己的语言表达能力。在读书过程中，我会积累一些好的词句，注意书中的表达方式和修辞手法。通过阅读，我能够不断提升自己的语言表达能力，丰富自己的词汇量，使自己的写作更加准确、生动有力。同时，读书还可以让我学会用合适的语言来表达自己的想法和感受，提高自己的口头表达能力。

第三，读书不仅可以扩大知识面，还可以培养对世界的好奇心和探索欲望。通过阅读，我可以了解到那些我从未接触过的事物，探索到新的知识和理念。阅读可以激发孩子们对未知世界的好奇心和求知欲，让他们勇于探索，敢于创新。同时，阅读还可以让我感受到那些优秀作家的智慧与才情，让我更加坚定了自己的发展方向。

接着，读书对孩子们的性格修养和人文素养的培养也是非常重要的。通过读书，孩子们可以学会如何正确面对困难和挫折，如何与人交往，如何理解他人和尊重他人。阅读可以让孩子们从书中的人物和故事中汲取智慧，塑造自己的良好品格，提高自己的人生修养。读书不仅可以让人变得更有气质，也可以提醒人们要做一个品德高尚的人。

最后，读书让人心灵得到滋养，让人能够从中汲取到激励和帮助。阅读是一种自我反省和自我调节的过程，通过阅读，我可以更好地认识自己，发现自己的问题和不足。读书可以给我带来启迪和智慧，让我在面对不同的困难和挑战时，更加勇敢和坚强。长期以来，读书对我打开了一扇扇新的窗户，让我感受到更多的人生乐趣和智慧，使我懂得如何通过阅读找到自己的方向。

总之，假期读书是一种非常重要的学习方式，通过读书，不仅可以获取知识，还可以培养自己的阅读能力、语言表达能力、探索欲、修养和人文素养，给自己的心灵带来滋养和成长。让我们一起利用好假期的时间，多读好书，成为一个有知识、有文化、有素养的人。

三年级假期计划表篇9

去年放暑假的时候，我来到外婆家度过这个漫长的假期，尽管每年都会来，但是每一次乡村的田园风景都给我不一样的感受和感官。

不同于在家的时候，我被闹钟或者妈妈的责骂中醒来，而是公鸡的啼鸣把我从梦里唤醒，每当这个时候，外婆就会起床做早餐了，渐渐的太阳的光亮悄悄地拉开了一天的序幕，当东边的朝霞映红了大地的时候，外婆家门前的那条马路就热闹起来了，来来往往的车辆，还有卖菜的，买菜的，狗叫声……车铃声和叫声混杂在一起，像一曲歌唱乡村美好生活的交响乐。

午后，夏季强烈的太阳炙烤着大地，稻田里水，都快蒸发没了，禾苗叶子蜷缩起身子，失掉了嫩绿的'光泽。蝉在树上高声叫着：“知了，知了。”小狗热得伸出了舌头，还不时地叫着，好像在说：“热死了，热死了!”

到了傍晚，景色更美了。为你提供 绿油油的秧苗，黄花花的油菜，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱。在田里干活的人们都陆续走出田地，漫步在回家的乡间小路上。他们有的赤着脚，有的赶着牛，发出噔噔的脚步声。只见牛扭动着它那笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走着，还不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声……呀!真是一派漂亮的田园风光啊!

啊，乡村的风光多么漂亮，我爱乡村的风景!

三年级假期计划表篇10

作为一名小学生，过去的几年我一直盼望过六一儿童节，因为我认为六一才是我们少年儿童的节日，但是今年的国庆节让我改变了这一想法。

十月一日我和爸爸妈妈一起观看国庆庆典的电视直播。用爸爸的话说，真正体会到了一种心灵上的震撼。整齐的方队、隆隆的战车、现代化的飞机等，让我不由自主的拍手叫好，真想快快长大，也能成为一名威武的女军人。尤其是游行队伍的最后那八千少年儿童，高举着红艳艳的气球，欢心的涌向天安门，让我的`心也跟着一起激动，夜里我梦见自己也成为了那涌向天安门的一名少先队员。

十月五日，爸爸妈妈带我去了龙潭公园去观赏花灯。入夜，华灯初上。刹那间，满园通明。岸上水中各式各样的花灯争放异彩，有二龙戏珠、鲤鱼跳龙门------周围的人们不断的发出惊呼声。望着天上的一轮明月，妈妈在轻声地吟诵着：“但愿人长久，千里共婵娟”。我们全家徜徉在灯海里，沉浸在幸福中。我想：周围的人们一定都和我们一样，享受着欢乐和幸福。

十一长假过去了，我觉得国庆节是祖国的节日也是我们少年儿童的节日！

三年级假期计划表篇11

第一段：引言（100字）

三年级的假期即将结束，回顾这三个月的假期生活，我获得了很多收获和成长。在这个假期里，我既学到了新的知识，又锻炼了自己的动手能力。通过参与各种活动和读书，我拓宽了眼界，提高了自己的综合素质。下面，我将分享我的三年级假期个人心得和体会。

第二段：学习收获（300字）

这个假期，我参加了数学班，加强了对数学的理解和运算能力。通过课堂上的讲解和练习，我对数学的难点问题有了更深的认识。同时，在语文学习方面，我积极参加作文大赛和阅读活动，加强了自己的写作能力，并提高了阅读理解和词汇积累。此外，我还参加了一些兴趣班，如舞蹈和美术，学着自由地表达自己的想法和情感。这个假期学习了这么多，我觉得我取得了很大的进步。

第三段：培养爱好（300字）

在假期里，我还加入了学校的乐队，我选择了学习小提琴。虽然开始时感到有些困难，但通过一些耐心的练习和指导，我渐渐掌握了一些基本的演奏技巧。每次演奏的时候，我都能够感受到音乐带给我内心的激动和愉悦。此外，我还利用假期的时间学习了一些烹饪技巧，通过学会一些简单的食谱，我可以制作一些美味的食物给家人尝试。这样的学习和尝试让我感到非常有成就感，也增加了我对生活的热情。

第四段：丰富活动（300字）

假期里，我还参加了各种各样的活动和游戏，例如户外拓展活动、游乐园等。这些活动不仅让我锻炼了身体，也增加了我与同学之间的交流和沟通。同时，我还利用假期的时间跟家人一起去旅行，欣赏了不同的美景，了解到了不同的风土人情。这些活动都让我充实了假期生活，也让我更加热爱生活，感受到了生活的多样性。

第五段：总结感悟（200字）

通过这个假期的学习和体验，我深刻地认识到了“学习使我快乐”的真谛。学习是一个不断进步的过程，只有愿意不断学习，才能不断进步。同时，我也明白了培养爱好和参与各种活动的重要性，这不仅能够丰富我个人的生活，还可以提高我的能力和素质。我相信以这个假期的收获作为起点，未来的学习和成长之路将更加充满挑战和机遇。

总结：通过这次写作，我不仅回顾了三年级假期的学习和生活，也反思了自己的成长和进步。这个假期，我充实了自己的生活，获得了丰富的知识和经验，同时也收获了快乐和成长。我期待着新的学期的到来，将继续努力学习，不断进步。

三年级假期计划表篇12

我盼望的清明节假期到了！一回到老家，奶奶就说要给我做好吃的。我问奶奶是什么，奶奶说：“等会儿你就知道了！”

这时，爷爷拎回来一篮子野菜。奶奶说：“这个就是主要原料。”我好奇地问：“这是什么菜呀？”奶奶说：“这是蓬蓬草。”我伸过头往篮子里一看，这些蓬蓬草覆盖着一层白色的绒毛，可爱极了。

奶奶接过篮子去水池里把这篮子蓬蓬草洗干净了，又拿来一把菜刀把它们切得碎碎的，然后爷爷拿来一个塑料大盆，奶奶把这些碎草放进去，再倒入一杯水和两袋糯米粉，便和了起来。

奶奶用手揉啊揉，不一会儿，一个面团就在奶奶的双手底下出现了。这个面团光溜溜的，穿着草绿色的`花衣裳，看起来真漂亮。

爷爷拿来黑芝麻粉和蒸笼，并在蒸笼里铺上了一层湿湿的纱布。奶奶扯下一小块面团搓圆后做成小碗状，再挖一勺芝麻粉填进去包起来，搓成一个圆形放进蒸笼里。没多久，蒸笼就摆满了。我眼睛一亮，这不是青团么！奶奶说：“对啊，清明节吃青团。”

爷爷把蒸锅放好水，架上蒸笼开火烧了起来。不一会儿蒸汽就布满了锅盖。透过透明的锅盖，我看见里面烟雾缭绕，青团慢慢地变了颜色，并软了下去。

不一会儿，奶奶说：“好了，开锅啦！”便揭开锅盖，用筷子夹了一个放在小碗里给我。我接过来，深深地吸了一口气，好香啊！我噘着嘴巴呼呼地吹凉，迫不及待地咬了一口，黑之麻粉露出来了，青团在我的嘴巴里翻滚，软软的、糯糯的、甜甜的，还有一股说不出的清香，真是让人回味无穷。

三年级假期计划表篇13

放暑假喽，放暑假喽！我一直盼望的暑假终于到了，这下可以轻松地玩了。小伙伴们，你们也是这么想的吧！事实上，暑假是一个兴趣班接着一个兴趣班。

有一天，我想看《哈利。波特与火焰杯》，上好英华课，我问妈妈：“我可以看一下《哈利。波特》吗？”

“不行！还要上口语课呢！你课前预习了没有？”妈妈边说边把《哈利。波特》拿走她保管了。我知道，她又是怕我偷偷看了。

“一下下嘛！时间还没有到。”我央求道。

妈妈一口拒绝：“不行就是不行，快点预习课文。”

哎！没办法只能去做了。

刚下课，妈妈又说了：“宝贝！快来吃饭！”吃好饭，我再次请求妈妈让我看会《哈利。波特》。妈妈没好气地说：“快点睡午觉，下午上课要没精神的。”

下午上好了奥数课，妈妈又给我下了条规定：在篮球课之前把奥数作业完成。话说真不巧，我刚做好奥数，又该去上篮球课了。

你听，我妈妈的声音：“宝贝，练琴去，妈妈马上来陪你练琴！”哎呀，那哪是陪呀，分明是监督我不要偷懒啊！

妈妈呀妈妈，您能不能给我一天自由的时间？