每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

践行青春使命篇1

日子一天又一天的过去，每一天都会迎来新的太原，那太阳就像青春，照耀在广阔的大地上谱写出一个又一个欢快的乐章。春之交响曲在20xx年的春天，阳光和煦，树上的叶子在不知不觉中突出了一个又一个小芽，我和爸爸走出了我们居住的三层小楼，来到了操场上。我坐在软软的足球场上，好奇的看着四周，柳树发芽，迎春花开，爸爸抱着我坐着，脸上洋溢着喜悦的笑容，听，多么和谐的春之交响曲。夏之进行曲时光飞逝，一晃到了20xx年夏天，此时山中凉风习习，耳边蝉鸣阵阵，儿时的我好像完全不知道累，握紧小拳头，走在山间的小路上。太阳似乎在和我捉迷藏，一下又一下的往树叶里躲，身边充满了泥土的放香。我就像一棵小树苗，正在一点点的长高在夏天弹奏那成长的进行曲。秋之奏鸣曲上小学四年级的那个秋天，我与妈妈走在马路上，风一吹，我不禁打了个寒颤，一片黄色的叶子好像蝴蝶一样，旋转着从树上一点点一点点落到了地上。我的心却是那么快乐，因为我与妈妈在一起。街上嘈杂的声音在我耳中渐渐平缓了下来像一支奏鸣曲对我述说着小城的人和事。冬之小夜曲。

践行青春使命篇2

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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这一句话蕴含了丰富的哲理：不经历磨砺的人生，最终只能如那娇嫩的玫瑰，美丽的昙花，早早地凋零。

宋濂年少时家穷无书，只能去藏书人家借书抄下来看。请教名师还要经常受到老师的责备，但是这些经历也磨砺了他的坚强品质，最终他成为了明朝有名的大学士。

不经历风雨哪能见彩虹!

马云出身于贫困家庭，曾三次高考均落榜，但是他没有放弃，他把失败转化成了动力：他用着他做老师的积蓄和借来的两万元开始创业。经过他的不懈努力，他的公司——阿里巴巴现已成为了全球知名的企业。

不经历风雨哪能见彩虹!

我曾参加过一次游泳比赛，那时的我听到的到处都是夸赞我游泳技术好的话，加上父母对我的无比宽容和鼓励使我越发的膨胀。练习了几次后感觉自己游泳速度还可以，就认为自己稳拿前三的宝座了，就没太把这次比赛放在心上。

比赛当日到了游泳馆中，远远地看到泳池旁边的一个领奖台心里就认为自己一定能够成功。又关注了与我比赛的运动员们，发现他们有些人十分矮小瘦弱，所以我就更没把这次比赛放在心上了。随着一声“叮”的响声比赛终于开始了。令我吃惊的是虽然跟我一组比赛的运动员看起来弱不经风，但是他们的速度比我快了很多，而且又因为我的自负没有天天练习，游泳技术也生疏了，没过几秒我就已经被甩在后面了。最后我得到的只有一个惨败的结果——初赛失败，这令我备受打击，我认识到比赛不能轻视。第二年我又去参加了游泳比赛但这次我对比赛不敢有丝毫的轻视，认认真真的练习：常常练习三四个小时以至于有时候刚到家里就睡着了，全力以赴的比赛，最后取得了一个还不错的成绩。教练说我经历这次比赛稳重成熟了许多，爸爸也说学会了谦虚、懂得了反思，我却以为磨砺也是一种是青春。

磨砺也是一种青春，不管想法何等的美好，只有磨砺才能使我们记忆的更深。成长需要不断的磨砺，青春才能散发出光彩!

践行青春使命篇3

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有人说，青春是一首歌，流淌着激情、活力的乐章;有人说青春是一首诗，盈满了浪漫、感性的韵律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、感人的色彩;有人说青春是一团火，焕发着炽热、耀眼的光芒。

_年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的`青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌、一幅最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、民主、自由、独立，也成为中国青年的精神塔尖。

在我们，也同样有许多优秀的青年，用他们的青春谱写着绚丽的篇章。项目经理周游，在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸，凭借他出色的工作能力，受到了业主、监理和公司项目部的高度评价;在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献，为推网动的发展贡献着自己的力量，成为了身边年轻人学习的榜样。

我们新时代的青年，用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求，我们会以更加昂扬的斗志，更加坚定信心，让青春的旗帜在时代的浪尖上飘扬。

践行青春使命篇4

浅草碧松，沉浮世间，千古山河，明月百川，万物生生不息，周而复始，唯有青春是亘古不变的乐章。

少年心中有梦，志在四方，年轻时，我们处世不深，经常会感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有梦，便拥有了目标，就像在黑暗中出现了一丝光亮，这光明将会引领我们走出迷茫，跨越黑暗，等待着我们的是无限的光明，霍去病想必大家都有所耳闻，作为历史上最年轻的功封万户侯，十七岁便出任嫖姚校尉，随舅舅出征大漠，多次击退匈奴，狂风呼啸，大漠中，狂傲的少年手中拿着作战地图，站在一望无际的砂石上，脑中思考着各种作战方略，这是多少年轻一代向往的场景，可这并不是一件简单的事，多次征战，无数人永远留在了那里，可他却毫不畏惧，征七年，无败绩，今匈奴闻风丧胆，一句“匈奴未灭，何以为家。”激励了无数青年为祖国而奋斗，为何他能有如此魄力，只因他有坚定的理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活总是不尽人意，仍要有勇气面对它，即使他无数次的将我们击倒，但也要心怀梦想，因为它是我们奋斗的不竭动力。

少年当勇于承担自己的责任，作为一个人，都会有应尽的责任，少年也不例外，我们如今的首要任务就是努力学习，以积蓄力量，很多同学认为我们如今的高强度学习没有必要，他们的理由是这些书本上学习的知识都只是为了应付考试，以后都会遗忘，但我认为，现在学习不仅是学习知识，更是在学习方法，为了我们以后更快的接受新的事物，它都会作为一种精神力量，在我们成长的过程中转化为物质力量，促进我们全面发展。诗人杜甫便是一位有担当的人，他年轻时，由于奸臣当道，他多次科举都未成功，后经安史之乱，多次被贬仍不忘初心，积极承担起自己作为诗人的责任，心系人民与国家，写了《为华洲便君灭残寇，形势图》提出自己的建议，他的诗之所以流传千古，与他对民生疾苦的关心有很大关系，他用自己的诗表达了自己对国家人民的心系，可谓诗人的典范，我们青年也应积极承担国家，时代赋予我们的重任，在尽责中成长，为祖国发展奉献自己的力量。

少年应当脚踏实地，在伟大的梦想，也需一步步去实现，正如《劝学》所说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只有认真走好每一步，我们才能不断向着目标前进，我们的生活也会充实起来，以后便不会因为虚度光阴而后悔，我希望自己以后会为现在的自己而骄傲，因此，我们更要在不断学习中积累经验，练就本领，以实际行动回报那些帮助过我们的人，不断成为更好的自己。

少年是美好的词语，我们正处于最风华正茂的年纪，理应自强不息，不折不挠，成为祖国的栋梁之才。加油吧，远方的彼岸将是美好的天（）地。

践行青春使命篇5

近些年来，青年一代对音乐的追求和热爱日益高涨。音乐不仅成为他们释放情感、表达自我的途径，也成为他们青春岁月中最动听、最具意义的乐章。在倾听青春乐章的过程中，我深深地感受到了它带给我的乐趣和启发。

第一段：青春乐章引我走进美好的世界

倾听青春乐章，就像踏上了一段奇妙旅程。有时候，我会陶醉在舒缓的旋律中，仿佛身临其境地漫步在宁静的森林里；有时候，我会被充满激情的摇滚乐击中，情绪激荡不已。青年时期，我们正处于追求梦想的阶段，音乐给了我们无限的勇气和力量。青春乐章成为了我们的座右铭，带领我们走进美好的世界。

第二段：倾听青春乐章，感受内心的共鸣

音乐是一种共通的语言，无论我们来自何方、背景如何，它都能让我们感受到内心的共鸣。在倾听青春乐章的过程中，我发现与自己内心最深处的情感对话。当我情绪低落时，一首温柔的民谣会温暖我的心灵；当我兴奋激动时，一首激情四溢的流行歌曲会将我的热情推向高潮。音乐能够恰当地表达我内心的情感，让我重新找回自己。

第三段：倾听青春乐章，感悟人生的意义

青春是我们人生中最美好的时光，而音乐则是青春的象征。倾听青春乐章，我们不仅能够享受音乐本身带来的愉悦，更能从中得到对人生的积极启发。时而欢快的旋律告诉我们要积极乐观地面对人生的挑战；时而深情的歌词则提醒我们要珍惜眼前的幸福。音乐是一本启迪智慧的书籍，倾听青春乐章，我们不仅在欢笑中成长，更在音符之间领悟人生的意义。

第四段：倾听青春乐章，与他人建立羁绊

音乐是一种连接人与人之间的纽带。在倾听青春乐章中，我们不仅和自己的内心对话，也能与他人建立深厚的情感纽带。青春是友情的季节，而音乐则是友情的媒介。我们会因为对同一首歌曲的热爱而相识，我们会因为音乐的陪伴而产生无比的默契。倾听青春乐章让我与他人的关系更紧密，也让我的人生更加充实。

第五段：倾听青春乐章，成为自己的乐章

倾听青春乐章，我们不仅是陪衬者，更是演奏家。每个人都有自己的青春乐章，我们用自己的声音诠释自己的人生。不论我们的声线是否完美，不论我们的乐器是否熟练，重要的是我们怀揣着对音乐的热爱，用执着和坚持去奏响属于自己的乐章。倾听青春乐章让我们勇敢追求自己的梦想，成为自己生命中最美妙的旋律。

倾听青春乐章，是我们青年一代不可或缺的经历。在这个过程中，音乐不仅给我们带来了愉悦和享受，更让我们从中得到了情感的共鸣，感悟了人生的意义，并与他人建立了深厚的羁绊。最重要的是，倾听青春乐章让我们成为自己的乐章，用音乐表达自己的热爱和激情。

践行青春使命篇6

对酒当歌，人生几何？青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。

我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声；爱那涓涓流淌的古筝；爱那哀怨悲戚的二胡；爱那激昂澎湃的钢琴；爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。

音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退；当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励；当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。

音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。

青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。

古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。

和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。

践行青春使命篇7

浅草碧松，沉浮世间，千古山河，明月百川，万物生生不息，周而复始，唯有青春是亘古不变的乐章。

少年心中有梦，志在四方，年轻时，我们处世不深，经常会感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有梦，便拥有了目标，就像在黑暗中出现了一丝光亮，这光明将会引领我们走出迷茫，跨越黑暗，等待着我们的是无限的光明，霍去病想必大家都有所耳闻，作为历史上最年轻的功封万户侯，十七岁便出任嫖姚校尉，随舅舅出征大漠，多次击退匈奴，狂风呼啸，大漠中，狂傲的少年手中拿着作战地图，站在一望无际的砂石上，脑中思考着各种作战方略，这是多少年轻一代向往的场景，可这并不是一件简单的事，多次征战，无数人永远留在了那里，可他却毫不畏惧，征七年，无败绩，今匈奴闻风丧胆，一句“匈奴未灭，何以为家。”激励了无数青年为祖国而奋斗，为何他能有如此魄力，只因他有坚定的理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活总是不尽人意，仍要有勇气面对它，即使他无数次的将我们击倒，但也要心怀梦想，因为它是我们奋斗的不竭动力。

少年当勇于承担自己的责任，作为一个人，都会有应尽的责任，少年也不例外，我们如今的首要任务就是努力学习，以积蓄力量，很多同学认为我们如今的高强度学习没有必要，他们的理由是这些书本上学习的知识都只是为了应付考试，以后都会遗忘，但我认为，现在学习不仅是学习知识，更是在学习方法，为了我们以后更快的接受新的事物，它都会作为一种精神力量，在我们成长的过程中转化为物质力量，促进我们全面发展。诗人杜甫便是一位有担当的人，他年轻时，由于奸臣当道，他多次科举都未成功，后经安史之乱，多次被贬仍不忘初心，积极承担起自己作为诗人的责任，心系人民与国家，写了《为华洲便君灭残寇，形势图》提出自己的建议，他的诗之所以流传千古，与他对民生疾苦的关心有很大关系，他用自己的诗表达了自己对国家人民的心系，可谓诗人的典范，我们青年也应积极承担国家，时代赋予我们的重任，在尽责中成长，为祖国发展奉献自己的力量。

少年应当脚踏实地，在伟大的梦想，也需一步步去实现，正如《劝学》所说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只有认真走好每一步，我们才能不断向着目标前进，我们的生活也会充实起来，以后便不会因为虚度光阴而后悔，我希望自己以后会为现在的自己而骄傲，因此，我们更要在不断学习中积累经验，练就本领，以实际行动回报那些帮助过我们的人，不断成为更好的自己。

少年是美好的词语，我们正处于最风华正茂的年纪，理应自强不息，不折不挠，成为祖国的栋梁之才。加油吧，远方的彼岸将是美好的天地。

践行青春使命篇8

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对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。

我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。

音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。

音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。

青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。

古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。

和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。