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感恩节的感恩活动篇1

一、活动目的

感恩是中华民族的优良传统和美德，它凝聚着爱、责任、奉献等意义，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心，学会感恩，做一个懂得感恩的人。

通过深入开展感恩教育系列活动，构建和谐企业，让企业员工学会感恩，形成共同的价值观。让企业愿景不仅仅是企业领导的愿景，而且成为企业员工的共同愿景，不仅要依靠领导描述、开展沟通、教育培训、有关部门配合工作，还要求员工进行自我修炼，自我超越，改变思维模式，对公司要学会感恩，对做事要学会尽心，对自己要学会克制，实现公司和个人的.“双赢”。

二、活动主题

《构建和谐企业提升职业素质》企业感恩专场演讲

《带着感恩的心工作》主题演讲

《感恩素质训练营》《企业感恩特训营》

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，感谢父母的养育之恩，孝敬父母、尊敬长辈;

2、感恩社会，构建和谐社会，增强社会责任意识;

3、感恩企业，把每个员工的责任汇聚为整个团队的价值，增强企业团队精神;

5、感恩客户，让每一位客户成为我们持久合作伙伴，为客户创造更多价值;

四、演讲活动具体安排

(一)准备阶段

2、邀请专家讲师到企业展开以感恩为主题的专题演讲，促进和谐，增强企业感恩意识;

3、贵单位邀请《带着感恩的心工作》演讲小组老师到贵单位开展主题演讲。

5、为达到最佳培训效果，听课人数在30人—80人之间;

7、贵单位负责老师及助理来回差旅费及食宿，到当地需派专车接送讲师到达培训地点;

8、在收到确认函后，核对无误，三日内需将课酬以转账或者现金方式支付。

汇款后即确认双方之培训课程，贵单位及我公司对本课程时间给予保证;

9、制作欢迎横幅：(红底白字或红底黄字)(注：条幅能体现企业的精神)

企业感恩节活动【二】

一、活动背景：

秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大 山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困 难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!

11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。2

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园

活动正式实施

11月28日，中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义

2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二、活动总结：活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

感恩节的感恩活动篇3

感恩节是一个重要的节日，它提醒人们要感激生活中的一切美好。为了让孩子们更好地理解感恩的意义，学校举办了一次感恩节活动。作为家长，我有幸参与其中，并从中获得了一些宝贵的体会。

第一段：感受与分享

在感恩节活动中，我被邀请和其他家长们一起到学校参观孩子们的作品展。我看到了孩子们认真勤奋的付出，感受到了他们的成长与进步。作为家长，我为孩子们的努力感到骄傲，同时也对他们未来的发展更加期待。和其他家长们进行交流时，我们分享了我们孩子们成长的点滴，交流了教育经验，并相互鼓励。这个活动让我感受到了家长之间的联结和支持。

第二段：感恩之心的培养

感恩节活动的一个重要环节是孩子们在一家养老院为老人们献演节目。在这个过程中，孩子们亲身体验到了给予的快乐和被感激的美好感觉。作为家长，我也参与了演出，并帮助孩子们排练节目。在看到老人们的笑容和掌声时，孩子们懂得了感谢的重要性，并学会了如何关心他人。这个活动不仅让孩子们感受到了尊重和友善，也培养了他们的感恩之心。

第三段：反省与成长

感恩节活动还包括了一次家访活动，我们家访了一个认真负责的老师。通过这次家访，我更深刻地了解到老师们的辛勤工作和付出。他们关心和教育着我们的孩子，是他们的辛勤工作为孩子们的成长提供了坚实的基础。在和老师交流中，我扪心自问，是否给予了足够的鼓励和支持？是否及时了解孩子的学习和生活情况？通过这次反省，我更加深刻地意识到，作为家长，我需要更加关注和支持孩子们的成长，并与老师形成良好的合作关系。

第四段：感悟与启发

感恩节活动期间，学校还组织了一次与孩子共进午餐的活动。在餐桌上，孩子们向我们分享了他们的感激之情。他们感谢父母的关爱和辛勤工作，感谢老师的教育和引导，感谢朋友们的友善和支持。他们的话语深深触动了我，让我反思自己是否经常对自己所拥有的一切心存感激。在这个活动中，我深深体会到，感激的心态是一种宝贵的品质，它能让我们看到生活中的美好和幸福。

第五段：承诺与行动

感恩节活动之后，我决心把感恩的心态融入到日常生活中。我会多和孩子交流，听取他们的想法和感受；我会多鼓励他们，关注他们的成长；我会多些的表达感激之情，向那些关心和帮助过我的人道一声谢谢。感恩节活动给了我一个机会，让我重新审视自己的行为，明白了感恩的重要性，并愿意付诸实际行动。

总结：感恩节活动让我有机会思考自己的教育方式和态度，从中得到了很多启发。通过观察孩子们和其他家长的互动，我看到了一种积极向上的观念，那就是感恩的重要性。我相信，通过培养感恩之心，我们的孩子们将会拥有真正的幸福和成长。作为家长，我们需要时刻关注孩子们的成长，以身作则，给予他们更多的爱和鼓励。只有这样，我们才能真正帮助他们发现和感激生活中的一切美好。

感恩节的感恩活动篇4

第一个(7天时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

5、活动时间：20xx年11月xx日(感恩节)(晚18：00——23：00)

三、活动主题：

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的：

1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。

2、呼唤爱，延续爱，传播爱!

五、活动内容：

1、义卖：

时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)

18：00——21：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体：针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠：

时间及地点：11月24日20：00—21：00一楼大厅

方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

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感恩节的感恩活动篇6

段一：介绍感恩节活动的目的和背景（200字）

感恩节是一个让我们表达对亲人、朋友和社会的感激之情的节日。为了帮助孩子们理解感恩的重要性，学校举办了一场特殊的感恩节活动。本次活动亲子参与，旨在唤起孩子们对父母的关爱和对社会的感激之情。作为家长，我很荣幸能够参与其中，并且从中获得了一些宝贵的经验和体会。

段二：参与感恩节活动的准备工作（200字）

为了让孩子们深刻体验到感恩的意义，我们在活动前进行了一系列的准备工作。首先，我们和孩子一起整理出了一份感恩清单，列出了他们对父母和亲朋好友的感激之情。其次，我们还教孩子们制作了感恩卡片，让他们亲手为父母和老师表达感激之情。最后，我们和孩子们一起收集了一些非物质的东西，比如时间陪伴、帮助老人等，为感恩节活动做好准备。

段三：参与感恩节活动的感受和体会（300字）

活动当天，孩子们和我们一起来到学校，一天时间我们将和他们一起参加各种感恩相关的活动。孩子们与其他家庭一起分享了感恩清单和感恩卡片，互相鼓励和表达对彼此的感激之情。此外，我们还参观了当地的福利院，和孩子们一起为老人送去了感恩卡片和一些简单的礼物。在参观过程中，孩子们眼中流露出的善良和关怀，让我们深受触动。

段四：感恩节活动带给家庭的影响和启示（300字）

参与感恩节活动让我们家庭共同感受到了感恩的力量。孩子们通过亲身参与，懂得了感激父母和社会对他们的付出。同时，我们意识到，感恩不仅仅是在感恩节这一天表达，更是一种生活态度和习惯。我们决定将感恩融入我们的日常生活中，让孩子们懂得学会感恩，并且把感激之情付诸于行动中。

段五：感恩节活动的收获和展望（200字）

参与感恩节活动带给我们许多宝贵的收获。我们家庭更加紧密地团结在一起，互相感激和支持。孩子们明白了感恩的重要性，并且从中学会了关爱他人和关心社会。在未来，我们会继续参与类似的活动，将这种感恩的意识传递给更多的人。我们希望通过自己的行动，让感恩的力量影响和改变更多的家庭和社会。

总结：通过参与感恩节活动，我们家庭获得了许多宝贵的经验和体会。我们明白了感恩的重要性，也意识到了感恩所带来的快乐和力量。我们会将感恩融入到日常生活中，并通过自己的行动来传递这份感激之情。让我们每天都心存感恩，对亲人、朋友和社会怀有更多的感激之情，让世界变得更加美好。

感恩节的感恩活动篇7

(一)、整体促销

1、xx感恩，一心为您——感恩激情全心投入!

(1)第一阶段：感恩折扣，限时超低!xx感恩节第一周推出系列折扣活动，周六、周日采取超低限时折扣，以此来预热市场，为后面的活动提供一个平台。活动周期7天。

(2)第二阶段：全场满就送，感恩看得见!全场满300送150元(券)。全场商品(除超市、家电之外，这两大类商品可以采取送积分的活动回报消费者，按照目前的满5000元送50元的力度计算，实际折让仅仅是1%，但是收到的效果却会有相当的震撼力，借此也在此推出我们的积分卡)。活动周期14天。

(3)第三阶段：感恩刮刮卡，购物超值奖!凡在xx广场购物满300元的顾客(额度可以细化测算)即可获刮刮卡一张，奖项设置可以按照以前的电脑抽奖的方案执行，力度还可以在提高一些。具体预算需要进一步落实。活动周期14天。

活动间歇期可以再度进行折扣等活动持续维持活动热度。

活动时间：贯穿整个活动期间。

费用预算：所需费用我公司与厂家平分或者由各商场谈判。其中刮刮卡可以招商有厂家投入，目前我们与印刷企业的谈判初步市场报价按照：1万份(0.20元/张)、10万张(0.09元/张)、20万张(0.06元/张)，先期谈判我们预计1万张，初步预测0.10元/张(尚未正式谈开)，总计费用1000元，可以要求两个厂家分别投入：正面2000元，反面1000元，这样我们可以做到结余。

赠券按照我们旺季市场销售额度的一定比例确定投入额，买300送150的折扣时66折，要求厂家和我公司合理分摊。折扣按照正常的业务流程，由我公司与供货商分摊。

2、xx感恩，一心为您——xx会员年终感恩大抽奖。

面向xx会员，开展大抽奖活动，以增加会员的忠诚度。可以适当的与部分合作伙伴联合，增加xx会员卡的店外功能。

活动时间：贯穿整个活动期间 费用预算：所需要的费用由公司承担。

3、xx感恩，一心为您——家电、超市购物赠积分。

持xx购物卡在xx超市购物享受原有折扣之外，可以累计增加相同积分。 活动时间：贯穿整个活动期间 费用预算：不需要支付额外费用。

4、xx感恩，一心为您——刷卡购物赢大奖。

与部分银行联系，争取刷卡有奖活动。 活动时间：结合银行的情况具体制定

费用预算：销售额度的1%手续费用支出，具体情况可与银行谈判申请部分补助。

(二)各商场信息

(三)厂家支持

请各个商场协调厂家支持，每个周末(六、日)安排4个厂家在广场上集中宣传，场地费用可以和其活动的力度像挂钩，力度大的可以减收或者免收，但是活动主题必须和xx感恩节相联系或者主题中必须出现xx感恩节字样。

(四)资源共享

争取与银行、婚纱摄影、电信、教育培训等合作伙伴，推出共赢共享的合作平台，互相给定优惠政策，实现资源共享。

(五)媒体执行

（六)现场装饰

(七)意外情况：

1、折扣、赠卖活动一旦开始，竞争对手有可能采取积极跟进的策略，需要各商场的市场调查人员积极采取营销措施，及时跟踪竞争对手信息，及时调整。另外，可以在广告文案表明“现场惊喜”等字样，以引导消费者光临现场，体验更多的惊喜和优惠，同时广场的大型喷绘可以是适时的推出所谓的惊喜，现场的广播应当及时修正一些比媒体广告更为优惠的信息，来应对竞争对手可能的跟进策略。

2、会员卡的购物送积分，有可能会导致部分营业人员或者收款人员的投机举动，需要mis系统后台管理密切注意，发现异常卡积分增长应当予以跟踪调查。同时在活动进行前，各部门应当加强对营业人员的教育。

3、刮刮卡抽奖，防止假卡、错卡出现的影响。对于假卡，我们可以与制卡公司合作，采用防伪标记或者防伪800等措施。如果发生此问题，我们可以要求公安机关协助。

4、借鉴上一次购物赠送积分出现的冷场情况，我们在现场一定要及时提醒顾客到总服务台要求增加分数。同时在现场的显著位置：电梯口、收银台提醒消费者。

感恩节活动的策划【二】

一、 活动主题：“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

二、 活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

三、 活动时间：2018年11月日

四、 活动地点：

五、 活动形式：演奏会和感恩互动。

六、 活动内容：

1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

(2)全场的人共同学习《感恩的`心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。

2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

七、 活动对象：本小区业主

八、 主办单位：

协办单位：

结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

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感恩节的感恩活动篇8

感恩节是西方传统节日之一，它传递的信息是感恩和分享。在这个节日里，许多家庭将会举办许多有意义的活动，让孩子们体验到感恩之情的重要，从而培养孩子的感恩心。这个感恩节，我带领我家孩子们参加了一场感恩活动，下面是我的心得体会。

第二段：心得体会

这次感恩活动我们做了一个感恩墙。首先，我让孩子们先列出自己感恩的物品、人或事件，然后让他们依次贴在墙上。看到孩子们在认真贴纸条时的认真表情、和贴完纸条汇聚在一起笑语盈盈的样子，我内心非常感动。这时我想到，有时候孩子们并不清楚自己所拥有的，我们作为家长的责任就是让孩子们感悟到自己拥有的一切，多温暖的家庭，多关爱的家人、朋友、学校和社会。

第三段：感恩的重要性

感恩是人类的一种美德，它反映的是一种谦逊、尊重和信任的精神。在这个社会上，有些人总是对生活和周围发生的事情不满足，总是向着负面方向思考，这样的想法只会让自己失去发现美好的机会。而感恩正是让人们把目光转移到了身边的美好上，不论是明天的希望还是昨天的幸运，感恩都会给我们带来一份温馨和力量。

第四段：感恩的方法

对于孩子，有一种很简单的感恩方法就是和他们分享情感。在感恩节这个特殊的日子里，我们可以跟孩子们一起安排一些时间，让他们表达他们感恩的对象和事情。比如，我们可以鼓励孩子写下手写感谢信给父母、教师或朋友，或者制作一些小礼物送给他们。

第五段：总结

在这个感恩节里，我们让孩子们体验到了感恩的意义。我相信，每个人都有需要感恩的事物或人，在平凡的日子里，多感受生命中的温情和美好的事物，让自己更加明亮，且活的更有意义。孩子们是我们的未来，如果我们教育他们感恩，也就是为未来创造了一种美好的氛围。有了感恩之心，人们的生活会更加的美好和丰盛。希望我们一直都能保持这份感恩之心。

感恩节的感恩活动篇9

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在2013年11月28日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

一、活动主办单位：：xxxxxxxxx

二、活动参与对象：xxxxxxxxx

三、活动地点：xxxxxxxxx

四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六、活动时间：2016年11月28日中午

七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于2013年11月28日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人;(xxx)

活动场地负责人员(xxx);

横幅1人负责(xxx);

海报宣传组负责(xxx);

材料准备4人(xxx);

现场布置准备工作人员10人(xxxx);

安排现场秩序维护人员(xxxx);

签到人员(xxx);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(xxx);

后勤负责人员(xxx);

摄影负责人员(xxx)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

感恩节的感恩活动篇10

感恩节是美国的法定节日，但是我们中华历史源远流长，向来有着孝敬父母、尊师重道等说法，所以这篇关于班级以供大家参考，旨在让大家明白学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

【活动时间】20xx年11月20日

【活动准备】1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

【活动步骤和纪实】

a 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

b 感恩自然，因为自然赋予我们生命 感恩社会，因为社会给与我们安宁

b 高二(8)班“感恩”主题班会现在开始

a 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

大多数同学选择了不赞同这个现象

b 那么让我们来看一下网上做的这个调查

a 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

b 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

b 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

b 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

b 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

b 我，感谢阳光，空气，水。

我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b 高二(8)班感恩主题班会到此结束

作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

感恩节的感恩活动篇11

最近，我参加了养老院的感恩节活动，这是我第一次在养老院进行志愿服务，也是第一次与老人们进行深入交流，这次活动让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的感受和想法，让更多的人了解养老院及其活动。

第二段：活动描述

这次感恩节活动与其他活动不同，因为它主要是帮助老人们庆祝节日。我们志愿者提前一个星期到养老院，为老人们准备了美味的食物，包括糖果，月饼，蛋糕等，一些志愿者还带来了自己制作的小礼物送给老人们，这些小小的举动让老人们倍感温暖。

在感恩节当天，我们志愿者带领老人们一起唱歌，跳舞和玩游戏。这次活动尤其让我感到惊喜的是，有一个老人家让我教他唱《让我们荡起双桨》，他的嗓音很好，我给他伴唱，其他老人们也跟着一起唱，我们一起度过了一个愉快的下午。

第三段：心情体验

待在养老院的那几天，我对生活有了新的认识。我发现老年人有着独特的人生观和价值观，他们热爱自己的生活，也乐意并善于与别人分享他们所看到的和想到的。与他们交流和接触，使我认识到了自己的不足，也有了更多的启示。

同时，我也深深感受到，尽管他们比我们更年长，但是他们也需要关心，需要知道有人关心他们。我的一番话或一份关怀可以让他们的一天变得特别。

第四段：反思与感悟

此次活动中，我还有一些不好的体验，例如接触到了某些自私的志愿者，他们不尽全力地参与活动，而是专注于自己的事情。在另一方面，一些志愿者有个性，能够创造趣味性的活动，引起老人们的共鸣。这个对比让我产生了一个思考：作为一名志愿者，我们不能仅仅为了完成自己的任务而去工作，我们更需要关心老人们的需要，去创造愉快的氛围，共同度过一个美好的时光。

第五段：总结

在养老院的活动中，我学到了很多东西，体验了不同的文化，也认识了新的朋友，同时也发现了自己的缺点。我相信，这些经历将会对我的未来产生深远的影响，使我更懂得如何与别人交往、如何为他人付出与奉献。

最后，我希望更多的人参加这样的志愿活动，去了解老年人们的需求、习惯和生活方式，并以此为彼此之间建立更为深入的联系。我们可以在这些活动中发现美好与欣慰，并让我们更加感恩和热爱生活。

感恩节的感恩活动篇12

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

：11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。

：学校内。

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：横幅、海报等。

5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7．《感恩的心》手语版演员的到位。

8．购买奖品。

1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5．写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

“爱的形状”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：篮球场

（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

（4）活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：大榕树下

（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

感恩节的感恩活动篇13

第一段：

在这个充满感恩的季节里，学校为我们组织了一次感恩节活动。在这次活动中，我们不仅品尝了美食，欣赏了精彩的演出，更重要的是让我们感受到了身边人的温暖和关爱。通过这次活动，我深深地感受到了感恩的力量，也收获了许多宝贵的体验和心得。

第二段：

此次感恩节活动中，我们学生志愿者和教师们联手为每一位来宾提供了温暖舒适的服务。在等待用餐的过程中，我们用亲切的语言和真挚的微笑和来宾交流，不仅消除了来宾的孤独感，也让我们感触到了他们对我们的提问和关注，也让我们意识到自己是多么的幸运。同时，我们身边精神面貌积极向上的教师更是用他们的行动，教会了我们感恩的真谛。

第三段：

在这个充满感恩的日子里，我们作为学生志愿者，尽自己的力量给与那些需要帮助的人更多的关怀。活动中，我们为孤寡老人派发爱心食物，为留守儿童送去祝福，为受灾地区捐赠物资……这一切，其实都在传递着我们对这个社会的爱、关怀和感恩。除了为他们提供物质上的帮助，我们更应该给予他们精神上的关爱。在这一过程中，我们感受到了自己每一个小小的付出，都能为这个社会带来更多的美好。

第四段：

感恩是一种心态，感恩的人会更懂得珍惜自己所拥有的一切。在这次感恩节活动中，我强烈地意识到，珍惜自己所拥有的，从小事做起，才是感恩的核心。多去关心身边的人，多思考别人的立场，多给予国家、社会、家人、伙伴、自己等事物最基本的尊重，这才能真正了解感恩的本质。

第五段：

感恩不仅是情感的表达，更是一种责任的担当。在我们体验这次感恩节活动时，更应该明白感恩的含义，从不同的角度去体验和理解社会的点点滴滴。只有在深入理解之后，才会更好的将心中的感恩转化为外在的力量，赠于他人。感恩不会止步于今天，之后的日子里，还有更多的感恩之旅等待我们踏上，这代表着我们要乘着感恩的风，向前飞翔。

在这场感恩的盛宴中，我无比感恩身边每一个人，感恩这个时代赐予我的一切，感恩我们的老师和同学给予我的帮助与支持。愿我们无论到哪里，都要时刻谨记自己所拥有的一切，感恩每一个日子，为更好地发展社会贡献自己的力量。