年级组会议发言稿(模板8篇)
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年级组会议发言稿(模板8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级组会议发言稿篇1

年级组长担负着领导本年级师生和组织本年级教育教学工作的责任,并需要向校长直接负责。下面我们来看看年级组长会议发言稿,欢迎阅读借鉴。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

同学们,高三的生活不是枯燥的,高三的颜色不是黑色的,最后的冲刺也并不可怕。高三最后阶段就是一个对知识记忆的整理、消化、熟练的过程,也是一个对意志的锻炼提升过程。然而高质量的人生需要的是艰苦卓绝的努力、超乎寻常的付出、百折不挠的毅力、背水一战的决心、破釜沉舟的勇气和挑战极限的气度。著名作家雷抒雁说得好:人生的道路上,你得忍耐人生隧道中那短暂的黑暗,如果你有足够的智慧和决心,那就意味着隧道里灯火通明。

古语说:行百里路半九十。咬紧牙关,就能鹏程万里,锦绣一片;稍一懈怠,就可能会前功尽弃,碌碌无为。

相信很多同学都看过电视剧《亮剑》。《亮剑》里的主角李云龙那敢打敢拼的人物形象一定给你们留下了深刻的印象,此时此刻我想以主角李云龙的扮演者李幼斌说过的一段经典名言送给同学们,与之共勉——真正的剑客,面对强大的敌人,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!

同学们,你们大部分是从农村来的,07年的春晚节目农民工子女的“心里话”感人至深——我们不跟别人比父母,要跟别人比明天。要想从农村走出去,除了拼命读书之外,出路实在太少太少了。况且如果没有高考,你拿什么去拼官二代和富二代呢?事实证明:知识改变命运,拼搏铸就辉煌。我们无法改变生命的长度,但是我们可以改变生命的宽度!高三的同学们,不论你从什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后不后悔!

说到这里,有的同学心里嘀咕了:老师,谁不想考大学?可我的基础薄,起点低,前途渺茫,我还考个什么呢?那么我真诚地告诉你:今年你不是报考了吗!开弓没有回头箭,你从小学开始就立志要考大学,机会真的来了,你却自暴自弃了!那么十二年的学不是白上了吗?看到父亲那饱经沧桑的脸,看到母亲那佝偻的身躯,你忍心放弃吗?你甘心放弃吗?我们的回答应该是:不!有人说,真正的快乐正是你拼搏奋斗的时候!你只要经历过这种拼搏,你就没白上这十二年学。今日不搏何日搏啊!人生中总是充满了变数,在一件事情还没有完全结束之前,永远不要失去希望。中国移动通信的一则广告说的好:每个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。有时,哪怕是一小步,也会有新的高度。做最好的自己——我能!所以,亲爱的同学们,既然选择了高考,就应该义无反顾, 勇往直前,信心百倍,持之以恒,坚忍不拔!这就应该是你们考前的心态!

高中是高质量的人生基础,高考是人生的转折点和分水岭。确切地说高考泾渭分明地分出了蓝领和白领。参加了高考就代表你准确的定位了人生,就代表着你抢占了人生的至高点。而现在决战高考就是你的责任。有的同学私下会抱怨高三太苦太累,压力太大!我想说:压力就是责任!感到了压力就证明你担起了你的责任,而抱怨压力就是逃避责任,拒绝压力就是推卸责任。责任重于泰山!对自己负责,对家庭负责,对关爱你的人负责,这不是挂在嘴边的戏言,而是要记在心里,扛在肩上的誓言!它不一定能使你的前程灯火般的辉煌,但定会给你一份厚重的'人生礼物。这就是责任!

就像行兵打仗,谁先进入阵地,谁就赢得了主动权。九十天,说长也长,说短也短。但对一个勤奋高效而拼搏自信的北高学子来说,它可以将多年积累起来的知识与能力凝聚成冲关夺隘的力量,化成托起人生之箭的强劲之弩,化成劈荆斩棘的宝剑湛蓝的锋芒,用加倍的汗水和努力,实现你那壮丽的誓言!

北高正在不懈努力奋战的学子们,苦并快乐着,累并执着着,考场即战场,岂能书生意气;九十天再冲刺,誓取高考佳绩。20**届的北中高三学子,你们正向世人诠释着这样一个命题:钢铁就是这样炼成的!

一个人能走多远,看他与谁同行;一个人能有多成功,看有谁给他指点;一个人能有多优秀,看他身边有什么样的人!亲爱的同学们,你们要在学校领导的正确指引下,在班主任的科学管理下,在各科授课老师的辛勤培育下,以坚定顽强的信念,百折不挠的毅力,只争朝夕的精神携手并肩,风雨兼程,去冲刺20**年高考!同时希望同学们要注意科学的休息,让自己时刻精力充沛。文武之道,一张一弛,积极参加体育锻炼,改善早晨起床和晚上休息时的拖沓现象,杜绝不良习惯,让青春的烦恼走开,在紧张的复习中做到有所为有所不为,不断进行自我调节,把自己的身心调整到临阵的最佳状态。最后,我代表高三年级组在这里提出我们的目标,发出我们的誓言:20**高考必胜,让北高辉煌再现!我们坚信:山高难挡白云飞!

谢谢各位领导、老师!谢谢同学们!

我的发言完毕。

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年级组会议发言稿篇2

各位老师,大家好!

又是一个新的学期到来了,我们带着新的希望和憧憬,又站在了新学期的起跑线上,为了实现新的目标,又将全身心投入、努力奋斗!在此,我祝愿在座的各位老师,在新的学期里:工作开心,家庭辛福,平安健康!

过去的一学期,我们在各自的工作岗位上,坚持以人为本,可以说每位教师,无论是新教师还是老教师工作都非常投入,时时刻刻把学生的成长放在第一位,都能以高度的主人翁的姿态投入方方面面的工作,积极稳妥的推进我校的教学改革,加强班级管理,各项工作稳步推进,取得了优异成绩果。成绩的取得是上级领导关心、关怀的结果,更是在座的各位教师,精诚团结、艰苦努力的结果。在看到成绩的同时,我们也应清醒滴意识到,在我们年级中还存在着许多问题,需要我们在新学期不断改进和提高,一是学生行为需进一步规范,在个别的学生身上问题比较严重,语言不规范,集体意识不强,搭帮结派,乱跑乱闹,大声喧哗,课堂不认真听讲,抄袭作业,脏话连篇,顶撞老师,学习意识需进一步加强,根本不想学习,或学习缺乏主动性等。二是管理学生的意识需要加强,存在怨天尤人,发现学生问题,缺乏管理了力度,听之任之,方法简单粗暴,没有担当起教师的育人职责。三是教师缺乏质量意识,缺乏教育智慧,教学质量不高,往往只看到别人的不是,没有客观的分析自己的不足,和其他教师比较差距较大。四是缺乏大局观念,集体意识,往往讲一些不该讲的话,涣散人心,破坏团结,没有将学校的集体利益或者说七年级的集体利益放在心中,以至于说话不分场合,不分地点,不讲方式,这种表现不能说明你可以,只能降低人格。

以上种种需要老师们在新的学期里认真思考,当前七年级正处于一个爬坡较劲的关键时期,经过本学期的努力,转变教育观念、推动教学改革,提升教育质量,提高教学成绩,为八年级打下坚实的基础,这需要全体教师共同努力。因此,这个学期,七年级组将会加强年级管理的力度,提高年级组的执行力。具体地我谈以下几个方面:

去年以来,从中央到地方、从市委、县委到教育局党委,都先后出台了一系列改进工作作风、强化工作纪律的要求规定,今年整个教育系统将深入开展“作风建设年”活动,全面提高干部教师的自律意识、防范意识和守纪意识,切实维护纪律的权威性和严肃性。在工作中要进一步强化“十项规定”的贯彻落实和监督检查,把“十项规定”作为干部教师自觉遵守的工作准则和行动指南。要严明政治纪律,严格执行上级部门做出的决策部署,全面落实学校各项工作要求,对明令禁止的事项,坚决做到不闯禁区、不越红线。诸如上班在电脑上做与工作无关的事情,浏览与工作无关的网页,玩游戏,上班趴着睡觉,上厕所成群结队等等,都要严格杜绝,现在从上到下,各媒体、志愿者都在针对行风建设、工作状态进行明察暗访,希望老师们把握好自己的行为,不出现任何违纪行为。前两天,中央电视台曝光了我县xxx乡下午上班办公室没有人,上班睡觉,性质非常严重,教育局前天会议再次强调教师工作劳动纪律问题,要求坚决杜绝上班的违规行为,凡是上班不遵守劳动纪律被志愿者、媒体曝光的教师,教育局将严肃处理,恐怕教师只个饭碗要当不成了,所以各位教师不要碰这个红线,过来,有的老师利用电脑玩游戏扑克,这都是禁止的,有这个时间多研究就一下学生,研究一下教材,思考思考怎样提高成绩,现在这个形势跟以前不一样了,大家要对自己负责。每位教师都要牢固树立纪律意识,严格遵守各项政治纪律、工作纪律、组织纪律和财经纪律始终保持“自重、自省、自警、自励”,做遵纪守法的'好教师,树立教育的良好形象。

一要落实教学管理工作措施,努力提高教学成绩。结合我校的年级组管理机制,针对七年级学生的特点,我们积极寻求科学合理的管理措施,定期召开年级教师会议,及时向教师通报年级的工作方案和重点措施,及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识,及时表彰优秀学生及进步较大的学生。

二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应该担当学科质量第一责任人的责任,备课组长的工作是年级学科教学的组织者,担负着重要的责任。备课组长做到:开展教学研究活动,组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的期中期末考试质量分析,要求分析得失,寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求,训练快速思维节奏,增加学生自主学习的容量。同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。

三是认清形势,明确职责,增强目标意识。七年级的教师承担着教书与育人,教书与管理等多重任务,思想的高度统一是完成这些任务的保证。老师们要看清形势,明白肩上担子的分量,既要把学生管好,又要把学生教好,在教书的同时,要担负起育人的职责,要吸引学生,不能一味地低头教书,而不去管理学生,要让学生有敬畏感,要有一个怕字。我们要发挥客观主动性,不能一味地埋怨学生,学生不听课、不写作业,老是要想法设法让他去学,要有招法,有智慧,现在除了汇才的学生,全县都是这个状态,学生确实难管,难教,关键就要看教师的智慧和能力,要想方设法调动学生的积极性,七年级分班是比较均衡的,各班学生素质应该没有多大的差别,但一学期下来,学习成绩有的学科确实差距比较大,为什么,要找找自己的原因。有的教师成绩低,但是有了自己的主观能动性,想方设法辅导学生,成绩就是上来了,如李老师,凭着自己的努力,有方法,由工作干劲,英语学科成绩提高得比较快,成绩跟去年比就是两个样子,要明确学校交给我们的教学工作任务的同时增强了工作紧迫感和危机意识,教育局今年也要制定教学成绩低下教师,不胜任学段教学教师向下统筹流动指导意见,老师们,现在不是抱着这个饭碗就可以吃一辈子的时候了,一定要有危机意识,要对自己负责。所以我们要做到目标明确,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体。

四是教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。我们要有明确的目标意识和质量意识,化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。

一是加强班级管理,开展主题教育活动,营造学习氛围。年级组的成功基于每一个班级的成功,七年级当前的任务还是培养学生的行为习惯,加强学生养成教育,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设,为此,我们重视班主任要确立了正确的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次,班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,加强班级文化建设,调动学生积极性,发挥部委和班级小组的作用,规范好各项班级常规要求,要朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会等,来强化年级组学生管理力度,转化部分学生,营造健康的育人环境。

二是加强学生常规管理,提升学生思想和学习等方面的整体素质。要尽快了解学生,对学生中存在的一些问题,各班级要进行跟踪管理,争取的家长的配合,及时采取了相应的措施予以整改,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。加强行为管理,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生时刻规范行为,调整学习状态。每节课之前坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后及时巩固、认真完成作业,认真对待考试,采取多种办法来激励学生,帮助他们树立信心。

总之,新的学期,我们要实现新的目标,跨越新的台阶,还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才,个个能进步”的教学观,不放弃任何一个学生,牢记责任,强化质量意识。我们相信,只要我们从大事着眼,小处入手,把“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理,年级质量一定会提升,年级各项工作一定能取得优异的成绩。

平时在家里多检查,辅导孩子的作业,当孩子不懂时,一定要耐 3

心给他们讲解,也许我们做家长的都要忙于自己的工作,没有什么时间陪在孩子的身边,检查孩子的作业,但是不管我们多忙,我们都应该多关心孩子的学习,多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时,每个周末回来,我都要坐在她的身边看她做作业。他做题,我就做坐在旁边看书,等她做完了,我再检查一遍,有时,他很贪玩,做不了一会儿就玩别的去了。于是,我就对她说:阮佳丽,妈妈和你比赛,妈妈看完一篇文章,你要做一道题,或是两道三道,这样,比了几次之后,孩子做作业专注多了。每次放学一回来,都知道先完成作业。

三.把孩子当做一个朋友。多与孩子交流,多表扬,少批评。 作为家长,我们应该经常与孩子交流沟通。互相了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱,俗话说:“数落子之每过,莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点,当孩子取得进步,表现优秀时,我们要适时的表扬,为他们的每次进步喝彩,让他们感到自己很棒,很不错!也许我们的孩子成绩不是很优秀,但他们一定有自己的闪光点,比如有的孩子爱劳动,有的会打乒乓,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会画画,当孩子做的好时,我们要及时鼓励表扬,让孩子形成积极向上的态度!我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的,而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时,我都会奖给她一朵漂亮的小红花以示鼓励,当小红花达到一定的数量我还会奖给她一个小礼物。慢慢的孩子变得越来越听话,也懂事了。当孩子犯了错误时,我总是及时指正,耐心教导,让她知道怎样做是对的,怎样做是错的,而不是采取简单的打骂的方式。

四。培养孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多参加户外活动让孩子健康成长,全面发展。

作为家长,我们不但要关心孩子的学习,还要让孩子们去参加各种活动,例如周末时,我们可以带他去散散步,打打球,也可以让孩子去参加兴趣班,如跳舞,画画,等等,不要一直把孩子困在家里看电视,玩电脑,孩子的生活应该是丰富多彩的,我觉得镇小的兴趣活动小组开展的很好,很受学生的欢迎!我的孩子很喜欢书法和画画,我也经常给她买一些简笔画图书,让她自己画。培养她得观察能力和动手技巧。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

尊敬的各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

家长会议程

一、时间:11月15日

二、地点:五年级教室

三、准备工作:

1、通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。

2、做好班级容貌布置工作。

四、会议的议程如下:

1、班主任作报告

2、教育孩子的几点看法

3、各科任教师发言

4、家长和科任教师交流

5、安全教育

五、家长会结束。

一、召开家长会的目的'

尊敬的各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

家长会议程

一、时间:11月15日

二、地点:五年级教室

三、准备工作:

1、通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。

2、做好班级容貌布置工作。

四、会议的议程如下:

1、班主任作报告

2、教育孩子的几点看法

3、各科任教师发言

4、家长和科任教师交流

5、安全教育

五、家长会结束。

一、召开家长会的目的

切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报开学以来班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班开学以来的基本情况。我们班在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师的共同努力下,孩子们健康成长,各科成绩都有明显的提高,各方面表现较令人满意。

作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,力求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我的努力下,现在我们班学生集体荣誉感有所增强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:安全意识淡漠,责任心不强,自我约束力差、惰性思想严重、还有骂脏话,这都是需要家长与我们配合的。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想对家长提几点建议:

三、对家长的几点建议

加以制止。

2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

5、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

6、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

7、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,吃垃圾食品等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,希望家长多与老师交流学生的情况,提出你们的合理化建议。

四、安全教育

进入冬季,天气渐寒,威胁校园安全方面的因素增多,为确保学生的人身安全,请家长和同学们注意以下安全事项:

1、 消防安全。冬季干寒,火灾易发。严禁将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。请同学们自觉遵守,互相监督。

慎慢行。按时回家,确保安全。

3、课间安全。走路小心,不追跑打闹,防止滑倒跌伤,上下楼梯、拐弯时要特别留意。值日生值日要见机行事,当上午气温低于零度时,不要在走廊洒水,以免造成地面结冰,滑倒伤人。节约用水,用完要关紧龙头,尽量避免水洒到地上打滑。

4、饮食安全。为了个人健康,尽量少吃冷饮、冰冻食物及隔夜食品,切勿在无证摊点购买食物或进餐,以防食物中毒或因不洁食品导致的腹泻等不良状况发生。

5、预防流行病、传染病。冬季时节,早晚温差大,抵抗力下降,是呼吸道感染、结核病等易发时期。请及时增减衣物,以免感冒发烧,平时多喝开水,多锻炼,多通风,勤洗手,保持良好的个人卫生习惯。遇病及时就医,积极做好疾病的防治工作。

6、防偷防盗。进入冬季,是盗窃、抢劫等侵财案件高发时期,为防止此类案件发生,请同学们天黑时要结伴而行,女同学应避免一个人单独行走,不到偏僻处逗留,发现可疑情况和可疑人,要及时报警。

五、学生安全责任 教育孩子是学校和家长的共同责任,确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。孩子的安全,关系到您家庭的幸福和安宁,关系到社会的稳定和国家的前途。我们必须警钟长鸣,牢固树立“生命重于天,安全重于山”的思想意识,认真做好学生的安全教育和防范工作,为学生的健康成长创造良好的环境。家校双方必须重视对青少年的保护。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪,不打架、不骂人,进出教室不要拥挤,上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹,攀高爬低,触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的,学校负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时,不要给陌生人开门。在上学、放学回家途中,不与陌生人交往,不听信陌生人的话,不随陌生人而去,,未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假,事毕要销假,如果无履行请假手续未到校上课,私自逃课,所发生的一切事故,责任有其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定,家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通规则,不横穿马路,不骑车带人,不在路边玩耍,否则后果自负。

6、教育并督促您的孩子注意饮食安全,不要到校门外购买食品,以防车辆撞伤,更不要到小商贩处购买不卫生食品,以防引起食物中毒。

7、父母或其它监护人要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切同学校配合,确保学生在校、在家或其他任何场所的人身及财产安全。

8、注意饮食卫生,饭前便后要洗手,谨防食物中毒。

9、父母或其它监护人要支持学生参加人身保险。

总之,一切为了孩子,我们共同努力吧。

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年级组会议发言稿篇4

大家晚上好!

也许你们觉得后面的不到三个月的时间太紧,会发出“时间去哪儿”的感叹!这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例,中考主要考老师们指导复习的内容,尤其是《湘中考》上的知识点,至于复习的方法,明天晚上教导处刘主任的报告中会重点介绍,我今晚主要强调的是:只要抓住机遇,每个人的机会是平等的!

每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有以下五个关键词:目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。

关于目标,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行最后80天的刻苦努力。我们应该是立志考上重点高中(湘乡一中、东山学校)的人,这就是在座的每位同学都必须要有的一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,九十步半百步,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望在同学们茶余饭后多一些学习背诵、探讨问题的身影,在走廊上和教室里尤其是双休日少一些疯跑打闹的现象!

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的80天,我们学习的所有学科,都是要参加中考的,任何一门课的失利,都有可能导致中考的功亏一篑,大家要明白7—1=0的道理,因此,要努力学好各门功课,要全面发展,要尊敬老师,尊重家长,团结同学,爱护公物,真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜,重点高中录取人数虽然有限,我们的整体水平高了,我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一个!我要特别告诉同学们的是:不要以为我们现在用的时间已经很多了,湘乡市所有的初三学生都在努力。

说到坚持,实质上就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题,随着时间的推移免不了会有人懈怠下来,也会有人打退堂鼓,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

我们初三的任课老师都勇于担当,老师们都在为同学们20xx年的中考牟足劲,各科都定下了自己的目标,例如我们历史科20xx年仍旧要荣获一等奖,100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同学至少上90分,力争湘乡市历史中考第一名。我们老师在暗暗努力,但最终要落实到同学们身上,尤其在座的各位身上。我们这次月考有近10位同学超过600分,我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同学总分超过800分!

综上所述,我代表学校对在座的优秀同学提出以下具体要求:

1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标,主动争取家长、老师甚至是同学的监督,并为之作不懈的努力。

2、由于在学校期间课时安排得较满,务必提高课堂效率,合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的复习计划,并且要持之以恒地坚持执行,不偏科,齐头并进。

4、不要盲目延长学习时间,形成自己较为固定的生物钟,参加适当体育锻炼,如100班坚持的跑步是非常好的榜样,注意饮食卫生和营养,切忌心理压力太大。

5、排除一切干扰,集中心思,切忌谈情说爱,从现在开始上好每一节课、每一个自习。

同学们,我们希望大家有两个“三年计划”,距离中考如此临近,无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼,相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是80天或三年后的自己,名落孙山的事情绝对与自己无关,但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学,从小学一年级到现在,有过这样或那样的过错,比如,上课没认真听讲,迟到,没按时完成作业,违反校纪校规去过网吧等等,我要告诉大家的是,过错是暂时的遗憾,错过才是一辈子的悲哀,请各位同学务必抓住机遇,迎头赶上!

最后,我代表学校预祝在座的各位同学都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一级学校!

谢谢!

年级组会议发言稿篇5

下午好!

首先,向各位表示祝贺,由于你们的努力,在过去的学习中你们取得了优异的成绩,因此本次你们暂时被确定为学优生培训对象!大家今天能够坐在这里,说明你们是优秀的,也应该是充满自信的,但是现在领先不一定就能成功,要增强耐力、加大频率,接近终点我们还要富于冲刺,才能获得成功。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,也承载着他们太多的希望。同学们,我们要更加进一步严格要求自己,我们要比其他同学有更强的使命感!同学们忘我学习、发奋图强是学校发展的强大动力。天一实验学校多年来,所取得的优异成绩,离不开同学们的勤奋好学。现在的初三马上要进入一百天倒计时,一年后的今天我们也正在进行着紧张的倒计时,接力棒交到你们的手中,我们的同学,要有坚定的信念,接好你们手中的这一棒!

我先讲一个人故事与大家共勉:在美国一间黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这世界上你是独一无二的一个人,生下来你是什么这是上帝给你的礼物,而你将成为什么这是你给上帝的礼物。”你是什么是上帝给你的礼物,你无法选择;你将成为什么,则是你给上帝的礼物,全由你作主。通过学习改变我们的命运;通过学习提升我们品格,通过学习使我们过上幸福生活。所以,学习首先是一件个人的事情。当你想清楚这些问题了,就应该下定决心,自己的命运掌握在自己的手里,不需要教师和家长在你身边教育你、督促你,而要你自己自主地努力学习。同学们要远离游戏,心无杂念,安下心,静下心,认真学习。常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,不劳而获的事情从来就是不存在的。古人云:“天下兴亡,匹夫有责。”我想我们今天是否可以改一下,“天一实验的兴旺,我的责任”。 我们的使命感、责任感要求我们必须努力学习,勤奋学习。

接下来我想跟我们的同学交流几点我的想法:

老师觉得:一个人有了远大志向会更理解学校,理解老师,主动想办法解决学习中的问题,更大气豁达,乐观面对所遇到的一切困难。如果让同学们说一下自己的目标,我想在座的大部分同学都会说:考上天一高中,甚至有的会说是天一高中的强化班。的确,我们每个人都要有自己的目标,没有高远的志向,则一事无成。我们上学是想找一份好工作,但同时也不仅仅是为了一份工作!如果你不读书,那你对人生的设想只能很低,如果你不奋斗,怎么对得起自己只有一次的青春?你既然活着,就要赋予自己的生命一定的意义,让自己活得有价值,有尊严。

首先我们要承认,考上好的高中,好的大学,才更有可能改变自己的人生走向;只有读书,只有通过考试,进了大学,我们才能读更多的书,见更广的世界,认识更多的人,也更深刻的认识我们自己,我们面前的路才能更宽,我们才更有可能提升自己的生活质量,同时也提高自己的精神高度,做一个有思想的人。这样说来,我们的目标和追求不是为了别人,而是为了我们自己,为了无愧、无悔于我们的生命,我们的青春!所以说不管你喜欢不喜欢考试,不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师,也不管你将来想干什么工作,你都要定下自己明确的、合适的目标。‘设定目标乃是成功的基石’。之所以如此说,是因为设定目标可以锁定我们的意志,使我们朝着所希望的目标前行。“设定目标对你人生方向的影响,一开始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨轮,虽然航向偏了一点点,一时很难注意,可是几个小时或几天之后,便可以发现船会抵达完全不同的目的地。”“一切的成功都不是一蹴而就的,都需要不断地改进。成功之人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断做得更好。如果你信守这个观念——持久不懈地改善——那么就可以保证你的一生不但会不停地成长,并且最终一定能有所成就。

中国足球队前任教练米卢有这样一句名言:“态度决定一切”这句话也可以成为我们学习中的座右铭。因为我们的身体和智力是父母所给,无法改变,但态度却受我们的主宰。端正学习态度首先要认识清楚学习的目的是什么,我们同学中现在还存在着盲目性,其实学习从个人来说是为了以后的生存,从家庭来说是为了光宗耀祖,从国家来看是为国家做贡献,三者并不矛盾。我想在座的你们肯定明白学习从来都是苦中有乐的,当你攻克了一个难关,成绩有了进步,你会满心喜悦,父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你;当成绩下滑了,被老师批评了,你擦干眼泪,发奋努力,把下一次考试当做雪耻的机会,这些想起来不是也很刺激、有趣么?所以希望大家从今天起积极主动地去学习,真正把心思用到学习上,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要热心于听课,热衷于解题,把自己的学习当做一项“事业”,倾心倾力地去做好它。

有些同学会苦恼:“唉,我也知道,我就是控制不住自己要去想别的东西,要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己,就是不断同自己的弱点作斗争,不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠,进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌,谁甘愿一生平庸?但是平庸与辉煌,在很大程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上,任何人心灵深处都有两个自我,一个是高尚的“我”,一个是卑下的“我”,这两个自我随时随地都在进行着较量,我们允许它们两个在我们的心中对话、打架,但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中,都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动,但最终是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利,也赢得了属于自己的辉煌。

我们每天的学习时间很长,最大的困难是每周每月每个学期都要保持这样一种状态,上课-做题-写作业-测试,周而复始,这是一种学习的规律。人在智力上有区别,但几乎可忽略不计,意志品质是每一位同学成长和发展中最为关键的因素。希望同学们建立一个刻苦的学习态度,长期坚持这股韧性,谁保持这种刻苦学习的态度长,谁就是成功的。

学习要注重效率。学习的那时候,就要全身心地投入到其中。与其效率低下的学习一个晚上,不如有效率的学习一个小时。当然,学习效率也和好的学习技巧成正比。学习方法是因人而异的,但我想说一种学习方法,希望对大家有帮助。我们要学会画知识树和过电影。实践证明画知识树和过电影是有效复习、巩固知识成果的好方法。自学完一个章节或一个单元,都要用一定时间学画知识树,通过画把握知识点,掌握个知识点的联系和区别,形成科学有序规律的知识链,这样便于学习和运用。每天学习结束晚上休息前都要用一段时间一边闭目养神一边回忆一天的学习经历,回想一下一天内学到了哪些新知识、掌握了哪些技能、提高了哪些能力,还有哪些薄弱之处有待改进,通过过电影强化记忆、巩固学习成果,对提高学习成绩大有一处,不妨请同学们试试。

要强记;作业要独立快速完成,书写工整;在课堂上,绝不能思想开小差,松松垮垮。要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,每次试卷要认真地考,而且做操也要认真的做,扫地也要认真。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质。著名的物理学家爱因斯坦认为,人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。在我们每个人出生时,世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人,这份礼物是如此公平:一天24小时,我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐予的'时间做了很多的事,最终换来了成功。其实,这世界上的伟人诸如元首、科学家、发明家、文学家等等,最成功之处就是运用时间的成功,他们都是运用时间的高手。我们要结合实际为自己制定科学的作息时间表。

各科目就像一个作战的整体,如果没有科目拖后腿,又有一两个科目当先锋,那么这支队伍就会强大无比。只要一门拖了后腿,那么你的总分就不会那么出类拔萃了。我们在座的同学,相信很多同学并不是没有自己的薄弱学科,对于相对来讲比较薄弱学科应当补也必须补,不然会越拖越弱,在补薄弱学科的时候,也要掌握一定的技巧,切不可牺牲其他学科的学习时间来补课,这样只能是丢了西瓜捡了芝麻,最后落个一踏糊涂的下场。所以,要合理安排学习时间,不要埋怨没有时间去供你支配,要始终相信时间是海绵里的水,只要肯挤总会有的。只要你肯挤,时间也总会有的。

脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,过一段时间后总结一下学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,才能使自己的成绩不断进步。

榜样的力量是无穷的。我们的同学分布在不同班级,对各班的学习风气的形成也起到了一定的作用。同学们:无论是对于自我,对于班级,对于学校,对于社会,我们每个同学都有义务正确引导他人,完善自我。

这句话的含义我们每个同学都很清楚。但在学习的过程中,我们的某些同学就不自觉的犯了这个错误。在某个阶段的学习过程中,当取得了一定成绩时,就放松了自我,认为自己已经很不错了,该放松一下了,犒劳一下自己。过去的勤学好问不见了。却不知在你放松自己,犒劳自我的时候,别人早跑到了你的前面。学如逆水行舟,不进则退。就像我们的培训,你不继续努力,也许下次你就会被其他人所替换。

我在班上进入了前几名,我在班上排名第一,我在全校排名第一,不错吧!同学们,当我们取得成绩时,我们应该跳出自身这个狭小的圈子,在学校不错,全区怎么样?在全区不错,全市怎样?不要满足于一点小小的成绩,要有超越自我的勇气和信心。

做一个优秀的学生,仅仅完成了老师布置的任务是永远不够的。同学们:师傅领进门,修行在个人。老师只是把大家引进知识的殿堂,至于大家在这个殿堂的收获怎样?全靠我们同学的个人修为。

最后我想说三句话:“不要让爱你的人失望。”“永远不要向困难低头,永远不要放弃自己的理想。”“人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。”这三句话我们我希望和大家共勉。

年级组会议发言稿篇6

可亲可敬而又可爱的各位伙伴们:

大家早上好!

站在这里,我只有一种感觉:有你们我很幸福!

今天是开学的第三天,在各位老师的努力下我们中年级组的各项工作,基本上步入了正轨,我们的班主任们很快的进入了角色,虽然事情很多,也很杂,但她们并没有半句怨言,我们所有的老师最快乐的笑容感染着孩子,感染着我。

记得陈xx老师、伍xx老师用她们手中的粉笔和颜料给了我们视角一个很大的欣喜;李xx老师第一天来就开始制作课件,准备给孩子们精彩的课堂;谭x老师每天都在认真的备课,写教案,钻研教材;谢xx老师作为指导班主任尽心尽责;文xx老师为了遵守办公制度硬是把在办公室抽烟的这个习惯给戒掉了;易x老师、周x老师每天都穿梭在我们的教学楼,检查规范学生的习惯。汤x老师制作的开学课件让人耳目一新;清晨汤x老师、文x老师、徐x老师、周x老师、段x老师早早的来到学校组织学生晨练;晚餐时,在德育处未统一安排下,杨x老师、易x老师、王x老师、文x老师、徐x老师始终和孩子们一起共进晚餐;更让我感动的是,我们周x老师的爱人,在得知四1班一个孩子因为想家而错过了吃饭的时间,他毫不迟疑的将自己的饭菜盛出一半给她吃,并调侃道:这下我可以减减肥了。这些都让我觉得有你们我很幸福。所以在这里我要真诚的对你们说声:“谢谢,感谢你们对我工作的支持,感谢你们带给我的幸福!”

接下来还有几件事情要拜托各位:

2、班主任强调学生在食堂排队打饭菜,不跑不追,不吵闹;

4、各任课老师和班主任都关注新生的情绪,做好稳定工作。

5、上课和上晚自习的老师清查人数,以免学生丢失了,而我们不知道;

6、强调学生不得随意进入办公室,更不得未经老师的允许打电话。

好了,水平有限,哆哆嗦嗦说了一大堆,只希望我们一起齐心协力将我们年级组建设的更好。最后,我还要宣布一个好消息,在第一次办公室卫生检查中,我们中年级办公室通过各位的努力获得了今年下期的第一个a。把掌声送给最精彩的自己,谢谢大家!!!!

年级组会议发言稿篇7

各位尊敬的老师,家长们:

大家好!

我是郭旭峰的妈妈,很高兴我们又见面了,昨天接到乔老师电话,要我在家长会上发言,当时还有些茫然,其实也没有很好的教育经验分享,那就让我说几句心里话吧!

作为家长,每个人都希望自己的孩子成龙成凤,但我还是觉得要从本身的实质出发,一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯,这个不是与生俱来的,而是要慢慢地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的,日常生活是有明文规定的:1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等·······我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。在平时的学习中,我的要求是英语要能够听写单词,每篇课文的句型能够背诵。语文呢,课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵,近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写,在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。从一至四年级时,他每天都会坚持写日记,现在是每天亲子阅读,我想这对提高写作是很有帮助的,上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导,因为他在国梅读奥数班根底还行,不过这次期中考试也没得满分,他自己主动找我说了,错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了,真是后悔也来不及了,这也是他最致命的缺点,那就是粗心,马虎。但是我还是鼓励了他,因为到底他们还只是个孩子啊,也时时需要家长的肯定和鼓舞。

在另一个方面,我们也是无话不说的好朋友,他会把在学校里发生的一些事情讲给我听,比如:周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文最高99分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子,不会表现自己,但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名,多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出·······他也会问我一些他不知道怎么处理的事情,比如:班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分,老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、、、、、、所以说我对五(2)班的同学们都是有印象的,每次开学看着他们一个个都在成长,心里有一种说不出的感觉,想着这帮孩子也真是不容易,从一年级到现在换了多少个任课老师,直到五年级才走上正轨,他们也希望自己优秀、希望班级优秀。所以,在这里我要特别感谢乔老师,是您接到了一个烫手的芋头,是您一直在辛苦的付出,是您在带领着孩子们进步!说实话,年初开学来报名时,看到又换了一位语文老师,我们大家的心都凉了,因为语文是一期换一个老师呀,但让我感动的是这位语文老师把每一位同学的寒假作业都批改了,我相信所有的家长也都发现了,今年以来的语文作业比以往有了很大的改变,每天的信息都有反馈意见,这是一位多么负责的老师啊,我为的孩子们松了口气,五(2)班的语文终于有救了,成绩差的同学都在往前赶,真的,太谢谢陶老师了!在这里,我想代表所有的家长向各位老师真诚地道一声:谢谢,辛苦了!

眼看着就要进入毕业班了,老师和家长沟通是十分必要的,孩子们的前程就掌握在家长与老师的手中,我永远相信家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的得力助手,为了我们的孩子,让我们共同努力吧!

你们好!

我是阮嘉莉的妈妈,首先,感谢五(1)班语文邹老师, 数学朱老师,英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养,同时,也感谢学校为我们提供了这个交流的平台,让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但希望自己的孩子健康,快乐还希望孩子在学校里表现优秀,能得到老师的表扬和肯定。但孩子的成长离不开老师的细心教导,也离不开家长的点滴关爱。养育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱,穿暖就这么简单。你还要用心的去教育他。我自己也是一位教师,经常听到有的爷爷奶奶说,“老师,我的孩子在家里不听话,我也管不了,你一定要帮我好好管管他。”其实, 家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说:“家庭是孩子的第一课堂,。没有教不好的孩子,只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教师,更是孩子成长的基石,作为父母,要懂得了解孩子的心理,懂得孩子的内心需求。”!作为一名年轻的家长,教育孩子的经验谈不上,以下是我平时教育孩子时积累的几点建议和方法,希望与在座的各位家长朋友共同分享! 一,要懂得怎样去疼爱孩子。

我们做父母的都希望给孩子最好的东西。于是很多父母就喜欢什么事都给孩子包办好,孩子渴了,连忙给他倒好水,孩子累了,捏捏腿,生怕自己的孩子吃苦,受累。我们经常听到这样的一句话,“穷人的孩子早当家!”现在我们想一想,“为什么穷人的孩子早当家!”那是因为他们从小就养成独立的习惯。最近又从读者中看到这样一篇文章——孩子,走弯路是幸福的!这样的话你一定耳熟能详: “孩子,我这是为你好,不听老人言,吃亏在眼前!”

“我是过来人,我知道什么才是对的!”

““现在如果我不提醒你,将来你吃了亏就会怪我?很多情况下我们要让孩子们学会自己去尝试。

二,关注孩子学习状况,给孩子创造一个良好的学习环境。让孩子养成良好的学习习惯。

年级组会议发言稿篇8

可亲可敬而又可爱的各位七年级团队同仁:

你们好!

今天,我们七年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉:为大家服务是我的荣幸!

上一个三年,我们大家携手并进,取得了辉煌成绩,这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去,摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起,落实年级工作计划,保证良好的教育教学质量,狠抓学生的行为规范和养成教育,无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生,为今后三年的学习打好思想和学习基础。

本年级共74人,每班各37人。人数少,优生稀缺,差生面大。与半个月的相处下来,发现这一届的孩子,不光是学习能力不行,学习习惯也很糟糕,尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以,希望大家能够在严格要求的同时,更多一份耐心,心态放平和一些,慢慢来!

以安全为第一要素,着重培养学生文明行为习惯,培养学生良好的学习习惯注重养成教育,以行为习惯为突破口,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过适应期,拥有班级体意识和班级荣誉感。

1、严格要求学生的前提,是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语,事事率先垂范,严格要求自己。认真备好每一堂课,批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

2、发扬阿q精神。面对目前的学生情况,在我们的要求下,发现但凡有进步,多鼓励、多表扬。愉悦学生,快乐自己。

3、帮助学生养成良好的学习习惯,是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生,希望老师们帮助学生着重抓好三点:

第一:提前侯课,帮助学生做好课前预备。俗话说,良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样,往往决定这一节课的质量。

第二,课堂方面:课堂纪律严格要求,上课不听,随意讲话的现象要点名制止,让值日生记名字给班主任处理,杜绝睡觉的想象;教会学生如何听课,文科老师要指导学生如何记笔记,具体到记在哪里,内容或板书或口述,给时间让学生记工整,课后可以检查学生的笔记。

第三,养成良好的作业习惯:班主任要要求学生养成每天登记的作业的习惯;科任老师们应规范作业的要求,强调书写一定要工整,宁可少做,不要乱做;学生少,作业批改更要细致(语数外都有详批的作业,教务的要求从这个学期开始,政史地生的作业要详批详改),做好登记,及时讲评;讲过的练习,要检查学生的更正情况;作业问题大的`学生,科任老师可以跟家长、班主任多交流,作业测验完成的好的学生,可以告知班主任,实行奖励。

特别说明:以上三点是教务处教研组长年级组长会议上,重点提出的要求,希望大家配合完成好!

4、班级管理方面:

第一,保持教室整洁,保持桌椅整齐,地上无纸屑,不在教室内吃零食。

第二,加强班级文化建设,如确立班规、班训、班歌;也可以通过建立图书角、班级文化墙,在教室里养绿植,养金鱼等方式,让这些美好的事物,陪伴他们成长。

第三,做好家校沟通,成立家长委员会。家长自愿报名,筛选3—4名,产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。

第四,建议要求学生放学后跑步,提高学生身体素质。体育训练,从初一抓起。

第五,今天晚上的家长学校大会散会之后,家长进教室,与班主任见面。

在座的老师们教学经验都比我丰富,是看着我在xx学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面,所提出的一些不成熟的建议,有不当之处希望大家多包涵,多提宝贵意见,我一定会虚心的接受!谢谢大家!

年级组会议发言稿篇9

各位教师:

下午好!

今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

六年级是小学阶段最后一年,教育教学压力大,工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。今天的会议目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

王登梁主任已经分析的清晰到位,这里我就不再重述。

针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面:

1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心

本届六年级在学区来说,成绩比较差,形势窘迫,但是我们也不能失去信心,我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。

2、既要有决心,又要有方法

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。锁定你心中的目标,并且看准他,咬定他,矢志不渝地奔向他,只要你朝着目标执着地追求,成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作:

(1)抓安全

要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,加大思想教育,还要讲究方法,对症下药。要加大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。

要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态,让每一个孩子都做合格的小学毕业生!

2、抓质量

六年级是终端显示,质量是生命线,所以,我们一定要有质量意识。

(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。

(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。

(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问学困生的事,几个学困会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。抓后进生,做好后进生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家访优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

(4)最大限度地利用时间。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。

(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3.抓团队

任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理安排时间,合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间,要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

4.加强与家长的交流与沟通

加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

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