“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

附1

1、宣传资料：

背景墙

海报喷绘

拟发通知、会议主持陈晶星期2

提醒家长参加

1、积极动员家长参加。

2、准备好签到表、笔、一张桌子。

3、星期三下午3点45分后各班组织学生按照本班位置摆好凳子。

4、建议各班主任利用班级家委会组织好本次活动。正副班主任星期三下午

班牌各班班牌阿霞星期三中午前

水、发信息

1、星期三校讯通发信息提醒家长参加，尽量不带学生。

2、准备好家长每人一支饮用水。远桥星期三中午前

音响开始前的歌曲，一个座咪，两个手抓咪建国星期三中午前

鲜花一束谢雪娥星期三下午

录像李智星期三晚上

四条村校车接送家长永华星期三前落实好

活动报道叶雪娥星期四上午

【活动流程】

1、星期一班主任发通知，星期二收回执，尽量动员家长参加。

2、星期三5点后教师集中学校吃饭。——周沛负责通知厨房

3、7点到7点40分，正副班主任派发调查问卷和水给家长，7点45分准时开始。

4、主持人介绍主讲嘉宾，致欢迎词。（陈晶负责）

5、主讲人郝东老师讲座。

6、与家长互动。远桥和创新负责在传咪

7、郝东老师讲座结束，教师代表鲜花。（陈夏吟负责）

8、校长致感谢词。

9、活动结束，家长散场。

10、第二天早读，各班主任组织学生搬凳子回科室，为了避免拿错凳子，可以事先让学生在凳子反面底部写上班级和姓名。

讲座策划方案篇3

心理健康教育是提高师生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，根据我校师生生理、心理发展的特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养师生良好的心理素质，促进身心全面和谐发展。心理咨询是一门专业性很强的工作，也是一项极其严肃和谨慎的工作，它需要各种规章制度来加以规范和保持其健康发展。我园在现有条件下将开展以下工作。

工作要点：

1、我园将继续完善生理和心理、家园互动、师生紧密结合的多层次、多方位的心理健康教育体系，构建维护心理健康的二级心理危机干预网络，创建维护师生心理健康的工作机制。

2、营造有利于师生形成良好个性心理品质的和谐氛围，有效预防和缓解师生的心理压力，提高我园师生的社会适应能力和心理调适能力。

1、针对幼儿年龄特点在大、中、小班各开设心理课程。

2、老师之间平时应互相听课，互相学习，共同提高。

3、以心理讲座为辅助，为老师排除心理障碍。

对于在学习和生活中出现的问题的幼儿希望老师给予直接的指导。

1、利用多种渠道，宣传心理健康知识。

2、办好家长学校，向家长们宣传心理健康知识，使他们关注幼儿的心理健康问题。

3、利用好宣传栏对家长及教师宣传心理健康常识，旨在普及心理健康科学教育，帮助她们掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

四、活动地点：a4

五、演讲人：唐荣昆教授（武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长）

六、参与人员：全校师生

七、工作安排：

（一）活动前期工作：

1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。

2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。

3、宣传部出宣传版和海报。(最迟在星期一中午推出)

4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)

5、准备好讲座所需的道具。

（二）活动当天流程：

1、主持人介绍此系列讲座的意义。

2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。

3、唐荣昆教授进行心细如发读诗文的演讲。

4、笛箫协会与书法协会表演节目。

5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。

6、由基础课部张成老师对大会进行总结。

7、主持人宣布大会结束。请老师先退常

（三）活动后期工作：

1、收拾、整理会常

2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。

预期效果：希望通过本次活动，让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

图书馆学生管理委员会

基础课部

学生会学习部

讲座策划方案篇5

本站发布就业讲座策划方案怎么写，更多就业讲座策划方案怎么写相关信息请访问本站策划频道。

一、社团名称：郑州大学潜能激发基地(协会)

二、创建背景(原因)：

大学是一个人一生中人生观、社会观、价值观形成的最重要阶段，由于缺乏合理有效的引导，大部分人没有能真正享受大学的乐趣，为学习烦恼，为未来担忧，但从未真正的做一些实实在在的事情来改变这种情况。

据调查，现在有好多大学生认为学习负担大，上课枯燥乏味，记忆力不断下降;还有不少学生感觉自己的前途一片渺茫，对择业就业没有自信、没有方向，甚至有恐惧感，不知道路在何方。。。。。。

三、社团文化：

理想(首要目标)：

潜能激发基地激发您的无限潜能，是您梦想的摇篮，是您成长的平台，成功的跳板。

使命(精神实质)：

转变您的思维模式--------全脑思维、创新思维、成功思维

规范您的行为方式--------文明礼貌、诚实守信、团结合作

改变您的从业形式--------创业与高质量就业并行

宗旨：

希望-----希望赋予我们力量，使我们能够改变命运，迈向美好人生。希望是一种推动力，促使我们憧憬未来，订立目标，获得伟大的成就。

目标-----目标是我们实现梦想的导航灯，远大的目标是我们到达成功彼岸的前提。

快乐-----快乐是人类的一种良好的.状态，也是一种非常有益于人们生活、学习、工作、成长、获得成功的环境。

激情------激情让我们充满活力，精力充沛，思维活跃，热情奔放，勇于挑战。

开放-----开放的心态，赋予我们足够的空间去接受、发现新事物、新观念、新信息。

创新------“世界上不变的就是变”，在竞争异常激烈的今天，只有不断创新，才能不断发展和壮大。

诚信-------诚信是一切事业成功的前提，也是我国的传统美德。诚信，是我们的处世基础。

成就-------我们既要自强不息，也要激励他人。我们为追求卓越全力以赴，为实现个人和群体的目标不断奋斗，为争取进步努力不懈。

四、内容：

1.活动

主要有全脑记忆法、励志成功学、职业规划设计、心理学、潜能激发、拓展训练、社交礼仪等。

2.人员安排(暂定)

指导老师：

马国杰：郑州大学水利与环境学院党委副书记

张锐：郑州大学材料科学与工程学院副院长

庄老师：最年轻的世界记忆大师、广东新思维教育集团讲师

张老师：拓展师+成功学讲师

名誉会长：

会长：

副会长：

监事会：

秘书部：

讲师团

五、创建的目的、意义：

为了解决大学生中存在的上述问题，丰富学生的校园生活，激发广大学生的潜能，培养其团队合作精神、创新意识、感恩心态，增加其社会阅历，为社会提供高质量人才。

六、目标：

1.打造全国大学生优秀社团，成为郑州大学的明星，郑大人的骄傲。

2.建设一个真正的潜能开发基地，培养众多潜能开发大师和管理、策划人才、限度激发学生的潜能。

3.为社会提供诚信、团结、友爱、互助、认真负责、激情四射、充满竞争力的优秀人才。

七、影响(前景展望)：

-->

讲座策划方案篇6

——大学生如何提高自身的人文精神素质

二、活动目的及意义：让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生

活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。

04月05日 上午8：30－10：7

校中央广场

1、校学生会成员负责提前半小时布置场地

2、校学生会负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序；

3、主持人介绍活动的具体流程；

4、老师主讲关于心理健康知识的讲座；

5、讲座结束，校学生会成员一起负责现场清理；

6、校学生会负责写总结及做好活动资料收集。

1、邀请心理咨询老师，由心理咨询师确定一个主题；

2、准备好讲座需要的所有东西，如茶水和心里摘记等东西的准备；

3、宣传部组织人员做好前期宣传活动。

茶水 10元

总负责人：xx

讲座策划方案篇8

在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的高中生。我们身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要。

为此，我校开展了这次心理健康知识讲座，面向广大师生，在进行讲座的同时进一步宣传心理知识，纠正对心理知识的不恰当的认识。

以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助高中生确认识自我、规划自我、超越自我；引导高中生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导高中生科学规划学习，明确奋斗目标；促进高中生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。

以及在活动的组织和进行过程中锻炼学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。

讲座策划方案篇9

为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的`校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“5?25”心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。

关注心理健康，预防心灵感冒

1、活动指导：罗明智、王文斌、张伟

2、活动负责：政教处、团委、心理咨询室、各班班主任

20xx.5.25—20xx.5.10

（一）心理健康周启动仪式

活动时间：5月25日上午课间活动

对象：全校学生

地点：教学楼前

（二）心理健康知识手抄报大赛

活动时间：5月30日上午检查

活动形式：由各班班主任指导，各班创办“关注心理健康，预防心灵感冒”为主题的手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

（三）心理健康主题黑板报

活动时间：5月30上午课间检查

活动对象：初一年级

活动形式：各班创办“珍爱生命，呵护心灵”为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

（四）心理健康知识讲座

活动时间：5月30日（具体时间另行通知）

活动对象：七年级全体学生

活动形式：现场讲座

讲座策划方案篇11

上海蒙特梭利教育集团有限公司是一家专注于幼儿教育投资、蒙氏教育研究与推广的专业企业。集团拥有蒙特梭利（上海）投资管理股份有限公司，上海浦蒙教育信息咨询有限公司，哈尔滨蒙特梭利科技发展有限公司三家子公司及一家非营利组织“中国蒙特梭利教师协会”。经过几年的发展，目前我们已经形成以蒙特梭利教育为依托，集幼儿教具设计、幼儿发育测评软件开发、幼儿多媒体教育开发与应用，教育用品生产与销售的多元化产业集团。

集团旗下品牌包括：“玛利娅·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”；“玛利娅·蒙特梭利早教世家”与“新萌人文艺术幼儿园”先后被评为中国“妇女儿童最喜爱的早教品牌”，“全国早教十佳品牌”，“全国质量服务信誉aaa级企业”，“中国婴幼儿教育十大竞争力品牌”。

20xx年6月上海蒙特梭利投资管理有限公司获得上海市科学技术委员会颁发的在投资管理，计算机技术领域的科技经营证书。20xx年3月“蒙特梭利婴幼儿早期教育方案”，“蒙特梭利幼儿园教育方案”获得国家版权局版权证书，标志着上海蒙特梭利教育集团提供的教育课程体系均已具有自主知识产权。

目前上海蒙特梭利教育集团已在中国上海、黑龙江、吉林、辽宁、天津、河北、江苏、浙江、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、重庆、四川、云南等近20个省70多个城市设立了超过100家玛利娅·蒙特梭利早教世家与新萌人文艺术幼儿园。

早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

让更多的家长了解蒙特梭利的早教课程，让更多的孩子因蒙特梭利而受益。

推广品牌形象、提高招生能力、扩大市场效应

1、已有资源：现场安排人员

2、讲座场地：xx会场

3、组织本次讲座的人力资源：市场部人员

4、需要资源：物品

5、宣传横幅和海报：印有早教中心和企业logo横幅、印有演讲人资料的海报。

6、媒体支持：xx

传媒、报刊、广播、电台等

时间：x年x月x日

地点：xx会场

主讲人：

嘉宾：

参与人员：早教中心领导

主办方：xx区人口计生委、xx区妇联

承办方：玛利娅·蒙特梭利xx早教中心

会场布置：由早教中心的员工完成或外包活动策划公司

早教中心的员工：

1、汽球拱形门。

2、会场门口的指示性标志。

3、会场门口摆放易拉宝或是宣传海报架。

4、会场门口接待台、来宾签名簿。

5、在接待台旁边准备好企业环保袋，袋内放置一支笔和一个本子。

6、会场里椅子的排放、首排是嘉宾席。

7、主讲台上方或背后挂横幅。

8、在主讲台上放置一盆鲜花。

9、主讲台和嘉宾席上都摆放好矿泉水。

10、按排人员调试好音响、投影仪、电脑、话筒。

嘉宾接待：2位，由形象气质好的`老师来担任。

对外宣传：由课程顾问提前1个月开始对外宣传。

会场服务：2位，主要负责矿泉水的补充，媒体技术的调试和支持。

秩序维持：2~3位，根据现场的人数而确定，指导来宾入席、中场休息。

媒体接待：1位，负责各大报刊、网络、电台等记者的接待。

讲座主持：1位，口齿清楚的老师。

1．x月x日，邀请xx为我们讲座，并确定具体时间、讲座主题等具体事宜。

2．时间确定后，于x月x日前确定讲座场地。

3．讲座前一个月，开始在网络、报刊上开始宣传，印制专门的宣传页开始对外宣传。社区海报的张贴。在早中附近或人流量多的地方张贴海报。

4．讲座前二周，发邀请函，邀请领导和嘉宾。

5．讲座前一周，电话确认精确的来人量。

6．讲座前一周，联系媒体，获取媒体支持。

7．讲座前三天，挂出横幅，在早教中心附近作好宣传工作。

8．讲座前二天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的人员分工。

9．讲座当天，讲座开始前三个小时，所有工作人员到位，按照既定人员分工，各负其责。

1．主持人介绍主讲人、嘉宾。

2．早教中心领导讲话

3．讲座开始

4．提问环节

5．讲座结束，主讲人和嘉宾及活动负责人合影

6．恭送主讲人和嘉宾。

7．收拾整理会场

1、邀请函：

2、横幅一条：

3、宣传页5000份；

4、海报20份；

5、鲜花一篮：

6、矿泉水：

7、汽球；

8、场地：

备注：横幅、宣传页、海报的模版都由总部统一定稿。

1．现场人员拥挤，要安排专门的人员负责维持现场秩序，保护现场人员人身安全，个人财产的安全。

2．讲座中途多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。

讲座策划方案篇12

为了给广大育龄群众送去健康新理念、新知识，提高自我保健意识和健康水平，以及根据国家卫计委《健康中国行—全民健康素养促进活动方案(2013-2016年)》和《昆明市十二五卫生事业发展规划》的总体部署和安排，昆明市健康教育协会、昆明市妇女儿童联合会、云南电视国际频道联合昆明国防医院将在昆明各社区举办女性健康知识巡回讲座活动。现制定工作方案如下：

一、活动时间：待定

二、活动地点：待定

三、活动主题：美丽、自信·做健康的女人

四、活动目的：

随着社会的发展，人们生活水平也进一步提高，对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识，提高心理素质水平和个人身心健康修养。

讲座策划方案篇13

在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力。下面是小编为大家整理的大学生心理健康知识讲座策划书，欢迎阅读。

近些年来，随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及，让更多的人认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度，我们国人对她的了解明显不够，甚至在某些问题上仍旧存在偏见，因而我们的宣传工作便显得非常迫切！

所以我们借心理知识宣传月这个时期，开展一次心理健康知识讲座，面向广大师生，在进行讲座的同时进一步宣传心理知识，纠正对心理知识的不恰当的认识。

以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我；引导大学生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导大学生科学规划生涯，明确奋斗目标；促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。

以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

邀请黄文溢进行以“把爱传出去”的讲座

机电建工学院心协干事、心理委员及心协会员、嘉宾

x月x日（星期天）

机电建工12c204楼教室（暂定）

1、宣传部负责提前半小时布置场地

2、秘书处负责茶水的准备，和心理摘记的东西的准备。

3、组织部负责组织志愿参加这次活动人员入场（人员的签到。）和维持现场秩序。

4、主持人介绍当晚活动的具体流程。

5、新生动员大会，新生代表讲话。（其他的由主持人自由发挥。）

6.老师主讲关于“大学生人际关系”的讲座。

7、网络部负责拍照记录现场。

8、讲座结束，各个干事理事一起负责现场清理。

9、秘书处负责写总结及做好活动资料收集。

1、邀请黄文溢，由黄文溢确定一个主题。

2、外联部根据讲座写策划，提早五天拿出策划书，上交至总院秘书处，并根据策划内容购买相关物品，做好相关账目的记录和活动结束后的公示。

3、由外联部联系相关人员找一个能容下听讲座的所有人的教室（可以选择12c204教室）

4、准备好讲座需要的所有东西。秘书处要准备好茶水，还有心里摘记要准备的东西，还有当时到场人员的签到。

5、组织部在活动举行的前一个星期通知

（1）会员和相关嘉宾的邀请（代表机电心协发出邀请），并分别统计会员与嘉宾（总会负责人、各分会会长、学生会团委正职）到场的人数。

（2）活动前讨论会议的通知，强调该会的重要性。

（3）签到单的准备。

（4）要上报参加活动的人数在宣传部将板块出好在之后几天后（为活动的安排做准备）。

6、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传（即板块），活动期间的场地的布置（包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。须提早一天完成，以便于预演的进行）。

讲座策划方案篇14

家长怎么教，孩子才会听？

【主讲人】

【活动时间】

20xx年11月2日（第九周）晚上7：45分——8：45分

【参加人员】

实验小学全体教师、1—6年级全体家长

【活动场地】

室内体育馆

【相关准备】

事项内容负责人完成时间

划分场地

1、18个班区域

2、将电教室的讲桌搬到舞台左侧。

3、舞台中间放一排桌子，盖好红布。创新曾老师星期三中午前

主讲专家介绍展板展架（专家介绍见附1）

手绘海报纸

横幅3条（横幅内容：

1、美丽、自信，做健康的女人；

2、一起健康，共享生活；

3、女人要做家庭健康的实践者、倡导者）

2、活动现场所需物品：音响、话筒、签到本、电脑、投影仪、抽奖软件、奖品

3、现场布置所需物品：饮用水

讲座策划方案篇16

当今社会充满了各式各样的激烈竞争，给人们带来了沉重的心理负担。尤其是未成年人，沉重的学习压力，过度的考试焦虑，人际交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心灵必须要承受超负荷的重担。这不仅影响中未成年人的健康成长，也影响了学校的教育教学质量。未成年人是祖国的未来，民族的希望，他们的心理健康与否，直接关系到民族的整体心理素质是否能够提高。在全社会重视素质教育的今天，我们更要加强对未成年人的心理健康教育，才能培养出能够适应现代社会的综合素质较高的人才。因此，市文明办未成年人思想道德建设处与市教育局在全市中小学中联合实施“阳光心灵计划”。具体安排如下：

关注心理健康，培养阳光心灵。

在全市未成年人中宣传普及心理健康知识，增强未成年人对心理健康重要性的认识，促使我市心理健康教育活动的深入开展，形成良好的自助、互助与求助的心理氛围，增强未成年人的心理调适能力，优化未成年人的心理品质，提高未成年人的心理健康水平，促进未成年人身心协调发展，真正做到“阳光心灵”。

根据未成年人生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成未成年人良好的心理素质，促进未成年人身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面：

（一）发展性心理健康教育

发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导，促使未成年人心理素质的妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。

1、学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习，树立积极乐观的学习心态。

2、情感和意志的心理健康教育。根据未成年人的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让未成年人学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。

3、人际关系心理教育。要培养未成年人能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。

4、个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让未成年人形成正确的世界观和人生观、价值观。

5、青春期教育。加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的`控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

（二）补救性心理健康教育

补救性心理健康教育是指在预防无效的情况下，由心理健康教育工作者运用心理学的原理与方法，对存在的心理问题、心理障碍或精神疾病的学生给予直接指导，诊断和矫治，帮助他们克服困挠，恢复心理健康。主要内容以心理卫生为中心的教育内容。包括处理未成年人的教育，问题行为的早期发现及矫正。做到早期发现，及时补救，逐步消除学生的不良心理和行为。

4月25日 — 7月31日

1、以学校心理健康教育工作为突破口，市教育局要积极发动学校建立“心情屋”、“温馨港湾”、“心灵氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱乐部”、“心灵驿站”、“谈心室”等命名的心理咨询室。

2、全市各中小学校要建立机构，建立心理咨询档案，专人负责心理健康教育活动。

3、通过聊天沟通、开展心理游戏活动、举办心理讲座、指导学生写心理周记等形式多样的心理教育活动，帮助孩子们排除在学习、人际交往等方面的心理障碍。

4、与南京“陶老师心理咨询工作站”建立起业务联系。以目前各校心理咨询队伍为基础，建设完善的陶老师心理咨询工作站，组织学习南京“陶老师心理咨询工作站”和长春校园心理剧的成功经验，运用网络媒体等多种方式普及心理健康尝试，做好心理健康咨询。

5、注重发挥专家学者作用，培养未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成专兼结合的心理健康教育队伍。

6、活动过程中各校要及时将好的做法进行归纳总结，每月将活动情况以简报(附图片)、活动方案、心理案例等形式发至文明办邮箱：xxxx。（包括有代表性的过程材料）上报市文明办未成年人思想道德建设处。

讲座策划方案篇17

为了更好的推动我校心理健康教育的.开展，探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，根据上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。

一、心理健康教育的主要任务 心理健康教育的主要任务，一是面向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

二、心理健康教育的组织领导 学校将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

三、心理健康教育的实施途径

（一）调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。

（二）举办心理健康教育的专题讲座 在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。

（三）组建心理健康小组 学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。

（四）办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。

（五）加强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。

（六）全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育，形成全员育人的氛围。

（七）建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。

18、主讲专家（专家详细介绍见附1）

蔡德修主任、教授

赵如华主任、教授

六、讲座主要内容提纲

第一部分、女性健康与优生优育及计划生育

1、最佳的结婚和生育年龄

2、孕期保健应注意哪些方面

3、孕妇服药、补充营养中应注意的问题

4、常见的避孕方法

第二部分、女性常见疾病的预防和治疗

（一）女性常见生殖道疾病的预防和治疗

1、女性生殖器的特点、结构和作用

2、女性的六期保健

3、女性生殖道常见疾病的预防和治疗

4、女性的日常卫生、经期卫生、房事卫生

（二）女性乳房常见病的预防和治疗

1、乳房的日常保健

2、乳腺增生的自查方法

3、乳腺增生的预防和治疗

4、其他乳腺疾病的预防和治疗

第三部分、合理膳食与合理用药

1、合理膳食：三高三低、两搭配、五色食品、致癌与防癌食品

2、合理用药：步步设防、尽量不用药、贴皮疗法

七、活动流程及内容

（一）活动前期准备

1、做好海报，对社区进行宣传工作，与电视台做好沟通

2、会场的布置与装饰

4、安排专门人员负责拍照留念

5、准备好抽奖软件

6、选好主持人

（二）活动流程

2.嘉宾讲话 3.主讲人演讲

4.讲演过程进行互动环节：对女性健康问题进行提问

8.主持人宣布讲座结束 9.讲座结束，并集体合影

（三）活动内容

1、互动环节

1）问答有奖：专家在讲演过程中，专家向听众提出有关的问题，回答正确者有丰厚的奖品。共设10个问题，一个问题两至三个人回答，但是可以根据实际情况增加问题。

2）解答问题：听众向专家提出自己的困惑，困难。时间大约为20分钟。

2、活动注意事项

1）在讲座进行过程当中听众积极配合专家 2）会场要保持安静，手机调成震动

（四）活动结束后

1、整理物品

2、邀请听众接受电视采访

3、整理好本次活动的资料和相片，并撰写新闻稿上传到微信和网站。

昆明国防医院 2015年8月6日

附1 蔡德修

教授、主任医师

实用妇科与产科杂志编委

原解放军总医院（43医院）妇产科主任，主任医师，第三军医科大学昆明医学院兼职教授。上世纪60年代以优异的成绩毕业于天津医科大学，从事妇产、计划生育专业工作已50多年，具有丰富的临床经验，擅长妇科肿瘤，内分泌疾病、不孕不育、产科急救及常见妇科疾病的诊治，其手术切口小，动作轻巧快捷、准确、出血少，伤口愈合快著称，受到同行和病人的充分肯定和高度评价。

担任全军妇产科学会委员，云南省妇产科学会委员副主任委员，云南省事故鉴定委员会委员，云南省计划生育技术指导专家等多个学术职务；担任《实用妇科与产科杂志》《西南国防医药》等多个杂志的编委，主编、参编专著二部，发表学术论文30余篇，获各类科研成果奖四项。

立功三次，嘉奖8次，所在科室被评为先进科室，先进党支部5次，1988年光荣出席全国第六届妇女代表大会，受到国家主席杨尚昆等党和国家领导人的亲切接见。

赵如华

教授、主任医师

昆明医科大学教授

原昆明医科大学（云大医院）妇产科主任医师 中华妇产科学会会员 中华围产医学会会员

昆明医科大学教授，原昆明医科大学（云大医院）妇产科主任医师，中华妇产科学会会员、中华围产医学会会员。

从事妇产科临床、教学、科研工作近五十年，精通本专业的基础理论，专业技能及对妇产科各种疑、难急、重症的诊断、抢救、治疗及手术，临床经验丰富，妇产科手术技术精湛。多年来重点从事妇产科炎症、肿瘤、围绝经期的科研及临床工作，在妇科疾病的治疗方面见解独到，曾荣获云南省卫生厅科技进步三等奖。