范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

说说心里话发朋友圈篇1

党的组织作为中国共产党普遍建设的基本形式，在党的各项工作中扮演着不可或缺的角色。向党组织说心里话有利于纠正自己的思想偏差，了解组织对自己的评价和期望，为个人发展和促进团队进步提供帮助。在此背景下，本文将探讨向党组织说心里话的重要性和个人的体会。

第二段：有助于纠正思想偏差

人的思想总是会受到外界影响而发生变化，说心里话就是提醒自己。向党组织说心里话可以从另一个角度检视自己的思想认识，判断自己是否有偏差。例如，自己思想是否有局限性，是否沉迷于功利主义等等。借助组织的力量，纠正自己的思想偏见，在工作和生活中更加科学和客观。

第三段：了解组织对自己的评价和期望

党的组织就像一个家庭，组织上的领导是家长，理应对组织成员的发展和进步保持关注。而对于个人来说，向组织说心里话可以了解组织对自己的评价和期望。例如，领导对自己工作的评价是否准确，自己的工作是否符合组织的要求，是否对工作在专业上、实际上有进步。树立正确的工作态度，发展组织需要的技能和能力，不断呈现个人价值，为组织的发展和进步做出积极的贡献。

第四段：帮助个人发展

向党组织说心里话除了帮助纠正思想偏差和了解组织对自己的评价和期望，更有助于帮助个人发展。例如，组织可以根据个人的需求和党的方针组织相应的培训课程，为个人的职业发展提供良好的条件。同时，通过沟通，个人可以向领导咨询工作中的特定问题，如何解决，如何提高效率。这对一个人的职业成长具有积极的影响。

第五段：促进团队进步

团队精神是组织中非常重要的组成部分。在工作中，个人需要时刻注重团队的利益，切实协调个人和团队的利益关系。通过向党组织说心里话，我们可以更好地了解团队中成员的兴趣和需求，减轻团队管理者的负担，带动团队进步。同时，组织也可以通过了解成员的想法和需求，调整工作流程，提高团队整体效率。

结语：

向党组织说心里话，是防范自身思想的重要手段，更是帮助个人发展和促进团队进步的有效途径。在党的工作中，我们需要时刻注重个人与组织、个人与团队的关系，并且在日常工作和生活中，积极向组织表达自己的想法和期望，为个人的发展和组织的进步作出积极的贡献。

说说心里话发朋友圈篇2

我想对哥哥说："哥哥你什么时候回来呀？我好想你呀！你想我了吗"？我还想对利红姐姐说："姐姐你什么时候放假呀？我也好想你呀！放假了来我家住上几天吧！我保证我以后听你的话"。我还想对老师说："老师您辛苦了，快放假了，我好长时间都见不着您了，我会很想您的，我多想知道您家的地址呀"！

我想对爸爸说："您辛苦了，我小时候是我不听话，让您操心了，小时候您打我骂我是应该的"。我听过一首歌上面说，打是亲，骂是爱。

老妈，你是否想起了那一次，你说的话呢？那一次发生的事你是否还记得呢？

有一次，我们的老师让我们写五个人的名字。然后，一个一个的删去。只能留下一个你心中最喜欢的人的名字！我会到家，把这事给你说的完完整整的，你对我说："你怎么能哭呢？""因为我非常爱你，我的妈妈！我也非常爱他们我不能再减去一个人了！"

"你为什么最后选了我呢？"

"因为我爱你，妈妈。是你给了我生命啊！是你给了我衣食住行啊！是你养育了我啊！我一定会选你--妈妈！"

你是我的妈妈，我是你的儿子啊！母爱似海，是无边的'爱组成的！

世界上什么最广阔，我觉得妈妈对我的爱最广阔。记得有一次，我睡觉时，从床上掉了下来。妈妈看见了，急忙叫来爸爸，着急的说："快摸摸她有没有摔坏？"妈妈的眼角里，留下焦急的眼泪，看着妈妈的眼泪，我心里特别感动，多想安慰妈妈呀，但因为太困了，不一会儿，又睡着了 。现在，我想到这件事，都感到特别惭愧。

妈妈，在"三八"这个特殊的日子里，我想对您说：您就像雨露阳光带给我无比的温暖和快乐，我想用自己的能力来报答您，帮您做一些力所能及的小事，比如帮您聊聊天，帮您解决烦恼。

啊，妈妈，我的好妈妈，我为有这样一位好妈妈而感到无比自豪和骄傲！

"世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草......"去清楚的记得，每次我把这首歌唱给妈妈听时，妈妈的脸上总会露出欣慰的微笑。

那时，我一直不明白扮演母亲这一角色的困难，直到那一天......

上个星期一，我们学校举行朗诵比赛，宋老师要求穿黑色的鞋，而我没有黑色的鞋，怎么办呢？于是，妈妈就带我去了胖东来，我看中了一双黑鞋。一问价钱，啊？好贵，妈妈还是给我买了。我想了想，我这个冬天就买了三双鞋，而妈妈，几个冬天还没有添一双鞋呢！啊！妈妈，您对我真好！

直到那天，我终于明白扮演母亲这一角色的困难，从小到大，只有妈妈为我们付出，我们应该怎样回报呢？我们现在好好学习，长大找一个好工作，就能让他们幸福。让我们从现在就开始好好学习吧！

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您的工作怎么样，忙不忙？

妈妈，感谢您对我的关心，感谢您抚育我长大。

您还记得上周四我的生日吗？那天您早早的起床，给我煮了鸡蛋，并把手机放到我枕头边上还播放歌曲《生日快乐》。我在音乐声中醒来后，您趴到我枕边对我说："生日快乐，宝贝！"那时我感动的流下了眼泪。到校后我把这件事情给同学说了，同学们都说你妈妈真好，我再次流下了眼泪。放学后我把同学们送的生日礼物带回家，妈妈说："儿子，你真幸福，有爱你的爸爸妈妈，还有这么多小朋友也给你送了生日祝福！"我扑到妈妈怀里说："妈，谢谢您！"说完我第三次哭了。妈妈安慰我说："傻孩子，生日的，应该高高兴兴，不能哭啊！"

明年我就要去北京上学了，妈妈，您在家里一定要多保重啊！

祝

身体健康！工作顺利！

爱您的儿子 王亦昊

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说说心里话发朋友圈篇3

橡皮，我想跟您说说心里话，告诉您我对你的后悔。

橡皮先生，您来到我这里是那么洁白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点，而后来岁月像一样带着你变了。

我无情的把您扔进了铅笔盒，让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹，给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。

橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。

我发现您背后刺满了铅芯，而您却不叫一声疼。如果行的话，我一定帮您做一次“岁月美容”。

我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤；用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子；用最甜的山果让你变回以前的身材；用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”；用刚开放的鲜花让您全身全身清香；用尖锐的绿草为您织出最美的衣裳。橡皮先生，那时您会变成世上最美的，是“橡皮王国”中的白马王子。

橡皮先生，我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您，你就不会像现在这样了，你的生命在被我一点点地擦光，橡皮先生，您也将要离开这个黑乎乎的盒子，到真正属于你的'地方。

说说心里话发朋友圈篇4

作为一名高中教师，我一直以来都在努力为学生们传授知识，给他们带来帮助。但是，在这个过程中，我也无时无刻不在思考着自己的教育方式，如何提高我的教学质量，如何让我的学生更好地学习。经过多年的教学经验，我有了一些自己的心得和体会。

第二段：教育需要关注学生个体差异

在我的教育理念中，个体差异是我非常注重的一点。我非常明白，每个学生都有自己独特的思维方式、兴趣爱好和优点，因此，我时常尝试用不同的方式去教授他们同样的知识。我将教材和教学方法结合起来，用生动的例子和互动的方式，让学生们在轻松自在的氛围中学习知识。这不仅能够激发学生的兴趣，还能让他们更好地理解和记忆所学内容。

第三段：教师需要始终鼓励学生，让学生自信、坚定

在班级中，我每天都会给学生们讲述成功人士的故事，分享他们的成功经历，激发学生对学习和未来的热情。同时，我也不忘鼓励学生，让他们始终保持自信心和坚定心。对于成绩优秀的学生，我会予以表扬并鼓励他们继续努力；而对于成绩较差的学生，我也会耐心指导，并在不影响其他同学情况下提供额外的学习辅导。这样，学生们就会感受到老师的关心和支持，他们也会变得自信和坚定。

第四段：教育需要关注学生的情感体验

在课堂中，我的目标不仅是让学生掌握知识技能，更重要的是关注学生的情感体验。我会尽力创造温馨和谐的课堂氛围，让学生放松心情，从而更容易接受课程内容。同时，我也会在学生发生矛盾或冲突时主动介入，通过倾听、解决问题和化解矛盾，为学生们创造健康、积极的生活氛围，让他们更好地成长。

第五段： 结束语

在我看来，教育工作不只是教学，更是用心去引导每一个学生。教育工作者需要关注每一个学生的特点，创造情境，给学生提供机会，让他们发挥自己的潜力。虽然这个工作充满了挑战，但我喜欢这份工作，我也会一直坚持下去。我相信，只要我们每一个教育工作者用心去教育，就一定能够为学生带来更多的欢笑和成长。

说说心里话作文（5）

还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就――就天打雷劈。

肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。

肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的！

说说心里话

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说说心里话发朋友圈篇6

说实话，我心里没有秘密。

我有时候能感受到的，只是普通人能感受到的起伏，我的内心自然是普通的。

我觉得很开心。我有一个和蔼可亲的母亲，一个慈爱的`父亲，一个体贴的老师和关心我的同学。心里很满意。我有一个完整的家庭。身边总觉得幸福。没有什么能让我不开心。我应该忘记短暂的不快。

幸福一直陪伴着我，让我乐观。我不喜欢生气，也不喜欢打架，除非逼得我手忙脚乱，否则不会动手。有人说我爱给别人带来快乐。我不这么认为。幸福是每个人都有的，但有时烦恼会掩盖它。只有努力快乐，才能真正拥有快乐。

“怀疑”和“快乐”都是和我一样单纯的孩子，永远在我身边，用快乐的眼神观察着这个奇妙的世界，叽叽喳喳，好奇地讨论着。让我的生活无限发光......

说说心里话发朋友圈篇7

郑老师，您在我的眼中是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的老师。

这学期开学时，我看到你带我们报到，我就知道老师您又将继续带我们这个班，我高兴极了。

记得三年级时，我考上了这所学校，只好离开我以前读的学校。因为有些同学住的比较近，要过一些马路，你就千叮万嘱地对我们说：“过马路要注意安全。”同学们听了，都体会到了你对我们深深的爱。

记得有一次，老师你上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来。“不许笑，我相信他能背出来。”您用洪亮的声音制止了同学们的哄笑，又鼓励了我，看着您那慈祥的`面孔，我下定了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

郑老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

说说心里话发朋友圈篇8

第一段：引言（150字）

说说心里话是一种表达自己内心真实想法和感受的方式。通过说说心里话，人们可以从心底里将自己隐藏已久的感情和想法倾诉出来，与他人进行真诚的交流。我也通过说说心里话，深刻体会到这一方式的重要性和益处。下面我将分享我的心得体会，希望通过这篇文章让更多人了解并感受到说说心里话的好处。

第二段：倾听真实想法（250字）

说说心里话能让我们表达出真实的内心想法，告别虚伪的伪装。在我们日常的交往中，常常会因为各种原因保持沉默或者抑制自己的内心情感。这可能是为了维护面子、避免矛盾，或者是不想给别人添麻烦。然而，当我们学会说出心里话时，会感到一种解脱和舒畅。不再藏匿，不再扭曲，我们可以真实地面对自己和他人。这不仅减轻了我们内心的压力，也增进了和他人之间的联系和信任。

第三段：借助说说心里话寻求支持（300字）

通过说说心里话，我们可以向他人寻求支持和鼓励。我们每个人都会遇到困难、挫折和压力，而这些负面情绪如果一直压抑在自己心里，会对我们的心理健康产生负面影响。然而，一旦我们敢于说出自己的心里话，与他人分享，我们会发现有许多人愿意倾听和帮助我们。这种支持和鼓励不仅让我们感到安慰，还能为我们提供解决问题的思路和勇气。

第四段：建立真诚的人际关系（300字）

通过说说心里话，我们可以建立真诚的人际关系。人与人之间的关系要建立在真实与信任的基础上，而说说心里话正是达到这一目的的一种方法。当我们敢于表达出自己的心声，我们也同样希望得到他人真诚的回应。只有双方都敢于真实表达，才能建立起稳固的真诚关系。在这样的关系中，我们可以坦诚地交流，分享快乐和忧伤，让我们的内心更加得到满足和支持。

第五段：总结（200字）

说说心里话的心得体会是一种非常有益的交流方式。通过说说心里话，我们能够表达真实想法，告别虚伪伪装，减轻内心的压力。通过倾听他人的心里话，我们也能给予更多的支持和理解。通过建立真诚的人际关系，我们可以与他人更加深入地交流。因此，我鼓励每个人都敢于说说心里话，体验这种交流方式带来的心灵奇迹。相信只有在真实的交流中，我们才能感受到更多的情感共鸣和人生的美好。

说说心里话发朋友圈篇9

妈妈，您平时关心我，无微不至地照顾我。但您并不知道我内心世界。我有很多话想对你说，可话到嘴边又咽了下去，那就趁着写作文，说说我的心里话吧。

妈妈，您从来都不让我做事含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞勒令，我非常想帮您做家务事，可当我做事的时侯，您就急忙阻挡，总是说你做得了什么？等长大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。

有一回，我想独自去上学，您一直跟着我一直跟到校门口，您才让我走，我已经10岁了，如果您连学都不让我自己上，那您太小看我了。

还有一回，我想帮您洗衣服，您却说；再等几年吧，你还小，9岁的时侯，您又用同样的`话对我说；让你洗衣服，再过一年吧。可是一年过去了，您还要我等，真不知道要等到什么时侯。

妈妈，今年我又长了一岁，我什么都不会做，长大要边成个书呆子，唉！您为什么总是不理解我，您啥时侯才能说一句；你长大了能做写事了。

说说心里话发朋友圈篇10

时光匆匆，不知不觉您已经快七十岁了，我看见您满头的白发，粗糙的'双手，像晒干了一样，都没有肉了。

爷爷，我有一肚子话想对您说。

爷爷，您辛苦了，歇一歇吧！想想您总是担负起全家的重担，我就很心疼。您每次扛着锄头去地里劳动时，您每次洗衣服、做饭时，看着您滴下的汗珠，我多么希望您别再干活了。现在您已经岁数大了，不能再那么劳累了，可您还是不停地劳作。爷爷，请您歇歇吧！

您每次买回来蔬菜，炒好了都是先让我们吃，等我们吃完了，您才肯吃饭。每当客人和大姑带好东西来，您都舍不得自己吃，等我从学校回来了，您才拿出来让我吃。爷爷，求您自己吃吧！不用挂着我呀！在学校里我们的伙食很好，还有各种加餐，根本就难为不着。

爷爷，我从心里佩服您！虽然您没有多少文化，可是您很聪明，懂得很多学问，几乎什么都会。

爷爷，这就是我要对您说的心里话，最后我想说一句“爷爷，我爱您！”

说说心里话发朋友圈篇11

六月的风撑开记忆的门帘，时间如悠悠的流水，载着我轻叩心扉。今天，我想说说心里话。

那一天，夜已阑珊，昏暗的灯光下，我手中的笔依旧“沙沙”作响。你轻手轻脚地走进我的房间，将一只白瓷碗稳稳地放在我的书案上。我不经意地一瞥，目光就已被碗中的红豆粥吸引。微波荡漾，浓如凝脂，一瞬间，香味便已弥漫到我的鼻息之间。“女儿，”你细声细语，“别累坏了身子。”我“嗯”一声，便没去管你，一心想着喝完红豆粥发奋学习。

我端起那青花缭绕的白瓷碗，觉得有灼灼的目光落在我脸上。“妈，怎么还没去？”我的嗓音里有一丝不耐烦。“啊，我只是想陪陪你。”你的眼眸黯淡了。我刚想说什么，你已经起身，掩上了门，你落寞的身影走出了我的一方天地，可你那不舍的目光却在我心底里扎了根。不知怎的，百感交集，脑海里浮现出你的影子，在红豆粥腾腾的雾气中氤氲。

十六年的时光竟给了我们这么多的回忆！窗外明月高照，松枝摇曳，一派的祥和宁静，而我心中早已波涛澎涌，喷发的情感一下子冲破了我心灵的堤坝，一发不可收拾。

我开门寻你，在漆黑的夜里，你的身影定格在我的目光里。藏青的围裙，熟悉的倦容以及如雕塑一般的守望者姿态。刹那间，泪水决堤。

紧张的战斗之曲即将画上句号，临考前一天，你的身躯病倒了，我伏着在你身上哭泣，下厨房为你烹制红豆粥，听说红豆是相思之物，想着它对你有益。当我将红豆粥端来时，你第一次对我厉声喝斥：“回去！回去复习！”我不，我不，我停在那儿，你发了狠，一下子掀翻我的劳动成果，苍白的面庞微微发抖。记忆戛然而止。

妈，你知道吗？我现在在考场里很顺利，你不必挂心，只须静待女儿的凯旋之音响起，看女儿披着荣光回来，回来做红豆粥，希望你到时候赏脸。

这是女儿发自肺腑的心里话：妈，等我。

岁月虽无情地带走了我们的年华，却带不走我们的记忆，这是人与人交往的最大魅力所在吧。

说说心里话发朋友圈篇12

小敏，你是我最要好的朋友，你有很多优点，比如活泼可爱，学习名列前茅，所以同学们都很喜欢你。可是最近发生的事情却让我对你有些看法。今天，就让我和你说说心里话吧。

小敏，你还记得吗？前几天上数学课的时候，你的同桌忘带计算器了，他见你已经完成了老师布置的习题，便想借你的用一下。可你居然拒绝了，害的你同桌被老师批评了一顿。难道你不内疚吗？同学有了困难需要帮助，你却冷眼旁观，真让我好失望啊。从上学的第一天起，老师就教育我们要互相帮助，可你又是怎么做的呢？作为好朋友，我希望你能改正自己的缺点，成为一个乐于助人、大度无私的人。

见你悄悄地溜回过教室，回来后还有些忐忑不安。放学的时候，我偷偷地往你的书包里塞了一张纸条，劝你把文具盒还给雯雯。也许是你听了我的劝告，第二天一早，不知是谁又把雯雯的文具盒悄悄放回了她的书包。

这件事已经过去了，你虽然没有酿成大错，我依然想对你说，诚实守信是一个人的美德，千万不要因为私心把这美德丢掉啊！

说句心里话，小敏，赶快改正你的错误吧！希望那个阳光可爱的你早日回到我们的身边，友谊的大门永远为你敞开！

说说心里话发朋友圈篇13

高中教师是我们学生成长过程中的重要陪伴者，他们在教育教学中不仅传授知识，更是引导我们的人生方向，像一个智慧的长辈。但是，教师在背后的工作并不轻松，他们在教室之外的课余时间里要备课，批改作业和与家长进行沟通。近期，我采访了几位教师，听他们说心里话，了解他们工作的心得体会。在此，我想与大家分享这段经历。

第二段：教师对教育生涯的思考

在采访过程中，多位老师都表示，他们对于教育事业有着不变的热爱和追求。在教育生涯中，教师在不断地自我反思和学习，不仅要培养学生的知识和能力，更要关注学生的素质教育和人生发展。而这种要求除了师德、教育经验、素质和工作态度等因素外，还需教师对学生的真正关心理解和信任。教师在教育工作中掌握了学习方法及注意培养自己的语文能力、对社会和学生敏锐的观察和洞察力，更了解了学生的复杂性和可塑性，有着更加深刻、水到渠成的身临其境的教育理念和方法。

第三段：教师对学生的关心

在采访中，我注意到，教师总是挂在嘴边的是“学生需要关爱，需要多陪伴”。“学生成长需要培养良好的心理素质”。在教学中，教师不仅注重传递知识和激发学生的兴趣，同时也需要了解学生的内在需求和情感状况，尊重学生的多样性和个性差异。这样才能建立学生与教师之间互相信任的良好关系,形成教学共同体。

第四段：教育改革的思考

教育改革是教育事业的一项重要推进，教师也是改革的重要推动者。多位教师认为，教育要改革，首先需要改变对学生的教育方法。教师们认为，过度强化书本知识的考试成绩，忽略了学生的实践能力，自主意识和动手能力的锻炼。因此，教育改革具体措施应让教育过程更具体，生动，联系社会；鼓励学生自主学习，注重学生的动手能力和实践能力的培养。教育要始终保持创新、多元化的特点，用心呵护每一位学生，并关心每一个学生的成长。

第五段：总结

教师是我们成长道路上的引路人，他们用爱心、真心、耐心培养着一代又一代的学生。教师需要不断学习和掌握新知识，不断更新教学方法，用自己的一片投入和热情激发学生的发现知识的兴趣和探索实践的能力。同时，我们也应该从心里感谢这些默默奉献的教师，一直以来给予我们的无微不至的关怀和支持。希望未来，我们可以公平的对待每一位老师，尊重教师的工作，也关注学生的内在和外在状态，让教育成为我们生命中的最美好的事情。

说说心里话作文（14）

妈妈，我希望您不要不守信用了。做一个诚实的好妈妈。

说说心里话发朋友圈篇15

六年的小学生活就要结束了，在这六年里，无论是哪一位同学，都给我留下了最好的印象。在这六年里，是你们给我了非常美好的回忆，如果不是我们大家团结在一起，我们在学校获得的荣誉还会是大家的吗？大家都生活在一个大家庭里，团结友爱，每在都委有快乐，和你闪在一起的六年里，少不了欢声笑话，少不了大家努力学习为了班级的荣誉而在努力练习的身影。

走过了六年，我一直有很多话要给同学说，谢谢你们在这六年里的对我的帮助，和你们在一起，我感到很快乐，因为我们是一家人。

在我们这个大家庭里，有很多小名人，他们各有各的优点，比如：小司令刘裕华，非常厉害，一个人能管住全班，他的话经常能把我们逗笑，学习也很好，是班里的总班长；赵翊民，他也很厉害，字写得漂亮，学习也是顶呱呱，是班里的“天才”；班里还有很多“出名”的人，小画家张恺庭，歌唱家倪瑞雪… …，我们六、一班真是卧虎藏龙，每一个人都有自己的优点，这才组成了一个强大的班级。

每当学校过元旦的时候，我们班里的同学总会把教室布置得很漂亮，还能出许多有趣的节目，每到这一天，同学们都很快乐。

六年的时光就这样匆匆地溜走了，我们的小学生活也快也结束了，我们快要分别了，但是，这难忘的小学生活我们怎么能忘记呢？那些活泼可爱的同学我们怎么能忘记呢？我们的李老师我们怎么能忘记呢？我真的很舍不得，这六年的美好回忆，同学给我留下的深刻印象，六、一班，我永远不会忘记。

虽然在这六年里，有很多的困难，但是，我们的同学都打破了困难，在这六年里，同学们，我想对你们说，我永远不会忘记你们的，你们给了我很多快乐的时光，我会永远记住你们的，我的朋友！