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一、班级学生情况分析:再过三个星期,一个学期就即将结束了,回顾本学期教与学的历程,总体还算满意。现在已经完成了本学期新课教学任务,学生对新知识的掌握还是令人满意
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一、指导思想二、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和
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本学期,我担作八年级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出
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新的学期即将开始,我们初一生物备课组将一如既往,在踏踏实实,努力实现教学任务的基础上,锐意改革,不断创新。在提高本组生物教师的教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,
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《两只小狮子》主要讲述了两只小狮子的不同生活态度:一只小狮子整天在刻苦的练习生活的本领;另一只却自认凭借父母的本领和地位可以过上幸福的生活,所以懒散地什么都不干
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一个学期工作已经结束了,可以说紧张忙碌而收获多多。能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想
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各位评委:下午好!今天我说课的篇目是《三峡》。我制作的《在《中国多媒体教学学报》20xx年第1期上,我执教的《三峡》荣获市电教优质课一等奖。一、教材分析:1、教
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八年级语文下册《与朱元思书》说课稿1一、教学目标、重点难点的设计初中语文教学大纲要求:诵读古代诗词和浅易的文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。大纲
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一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是高中语文教材第二册第五单元的一篇课文,节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项
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【说教材】《石榴》这篇文章按时间的推移,描写了家乡石榴的生长过程和各阶段的特点。用生动形象的语言向大家介绍了郁郁葱葱的石榴树,美丽的石榴花,酸甜可爱的石榴果,让
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说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。以下是小编整理的人教版四年级语文下册自然之道的说课稿,希望对
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作为一名优秀的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的人教版小学语文二年级下册《蜜蜂
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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的语文
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作为一名教职工,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢?以下是小编精心整理的部编版语文一年级下册《端午粽》说课稿,希望对大家有所
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作为一位杰出的老师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的新人教版高一语文下册
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在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编整理的一年级下册语文《文具的家》
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小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出质疑,
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一、理论依据《义务教育语文课程标准》对第一学段的口语交际要求是:能认真听别人讲话,努力了解讲话的内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。口语交际是在真实的交际状
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人教版小学语文五年级《落花生》说课稿1一、说教材1、教材分析《落花生》是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启示”。通过学习让
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人教版八年级下册《敬畏自然》说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是
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