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根据局党委要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,深
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根据州教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,为进一步树立我校教职工教书育人,为人师表的良好风貌,我校于201
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XX年小学师德标兵评选事迹材料 我是XX年7月参加工作的,到今年7月整整三年了,在这三年里我在思想上积极要求进步,时刻以优秀共青团员的标准要求自己。积极向党组织
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有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的
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殷天琴 当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习,不断加强自
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—— “心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂 在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地
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张大胜“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;爱
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2010年实验小学师德师风学习心得体会三十六施玉霞 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么
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沈红梅在小教岗位上,我学到了很多东西,特别是现在在进行师德师风学习,这对我们教师更是一个很大的考验,我们不仅要对新的课改有一定的了解,还要赶上师德师风建设的步伐
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管有军怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足,从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢?经过
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教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学
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师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。 1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
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学习师德师风心得体会 古来就重视师德,不同时代对之有不同的要求,现代师德是对古代师德的 继承与发展,当今对师德赋予了新的内涵.教育发展,教师是关键.教育事业的改
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奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与
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2010年实验小学师德师风学习体会五十三于荣芳开展师德师风教育活动,我认为很有必要、很及时,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,
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2010年实验小学师德师风学习体会五十四顾家萍托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事
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2010年实验小学师德师风学习体会五十五季春华教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到
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2010年实验小学师德师风学习体会五十六佴文武教师对学生要有一颗慈母般的爱心。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视
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2010年实验小学师德师风学习体会五十七朱罗扣教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提
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2010年实验小学师德师风学习体会五十八徐俊海唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我
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