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小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师
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小学班主任工作经验交流 一、学会亲近学生,关爱学生,营造和谐大家庭。 一个家庭谁爱孩子,他就喜欢谁,一个班级,就像一个大家庭,谁爱孩子,孩子
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小学班主任工作经验交流材料(二) 刚才听了几位班主任介绍的工作经验,我受益匪浅,他们先进的管理和丰富的经验,值得我们每位老师学习。在此,我就谈谈自己学习后
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小学班主任工作经验交流材料 小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩
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班主任经验交流:如何做好小学班主任工作 班主任工作千头万绪,特别小学班主任工作尤其繁重,由于现阶段的小学年龄小,其普遍的缺点是自治、自理能力差,娇生惯养等
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小学班主任工作经验交流心得 首先认识到班主任工作的重要性 其次、明确了今后工作的导向 教育观念决定了教育行为,先进的理念指引着方向,但它与
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小学班主任工作经验交流材料 各位领导,各位老师: 下午好!两个字来形容我现在的心情——忐忑。作为一名教龄不足2年,当班主任不到2
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班主任经验交流:如何做好小学班主任工作 我认为班主任工作,特别小学班主任工作尤其繁重,由于现阶段的小学年龄小,其普遍的缺点是自治、自理能力差,娇生惯养等等
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班主任经验交流材料:班主任工作,从爱做起 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。我从2009年6月开始担任班主任,一开始我
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班主任工作经验交流材料:让爱住我家 自担任班主任工作以来,我深深地感受到:当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑
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班主任经验交流:用心做班主任工作 得有人曾对班主任做出过这样的评价,他说:班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优
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班主任工作经验交流材料(13) 在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主
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班主任工作经验交流材料(11)各位领导,老师: 大家好,又一学期过去了。这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生
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班主任工作经验交流材料(十)各位领导,各位老师: 大家好!在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有年轻的富有朝气的新教师,今天,要我给大家作班主任工作经
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班主任工作经验交流材料(12) 2011年1月19日,承蒙领导看重,鉴于本学期各方面表现出色,要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿,不要像往年
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班主任工作经验交流材料(九) 一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中,我认为可以
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班主任工作经验交流材料(八) 本学期我担任七年级108班班主任,一学期以来,尽管难度大,尽管感觉很累,我还是努力做的更好,高标准要求学生,要求自己,以下几
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班主任工作经验交流:新生班级管理 一、对新生班级的分析 今年九月份来了大批的新生,大量的新生给学校的管理带来了比较大的压力,新来学生的素质也是参差不齐的,经
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幼儿园班主任工作经验交流 班主任是幼儿园最基层的小领导,这官说大不大,说小不小,它的管理质量优劣大到影响整个幼儿园的保教质量,小到制约每一个幼儿的身心发展,是
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学了许多同行的经验,经过无数次的实验,翻阅了大量的教学经典著作,反思了自己的教育教学行为后,在办公室老师的一句“早开迟开的都是玫瑰”这句
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