为您找到与小学语文教研组第二学期教研活动记录表相关的共200个结果:
一、本期教学目标 全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好
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一、指导思想本学期语文教研工作以教务处工作计划为指导, 以新课程实施为核心,继续以“分层教学”为辅,“个别化教学&rdquo
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一、指导思想: 新的一学期又开始了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课
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一.指导思想: 认真学习、贯彻市、区教研工作计划,结合学校实际,体现“一切为了孩子,为了孩子的一切” 的教育理念,为学生提供优质的教育
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一。指导思想: 继续以全面实施素质教育,推进“二期”课改为先导,以积极的精神状态、务实的工作作风推进教学工作,以课堂教学和
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深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》(试行)的精神,认真研究《语文课程标准》,努力贯彻县教育局教研室工作意见和学校教研
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一、指导思想:本期,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以读写结合的研究为科研主
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一、问题分析(一)课程实施质量有待提高(学科优秀率没有达到80%以上,学科合格率和书写合格率都没有达到100%)。 (二)教师教学研究兴趣不浓,热情不高,能力不
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在本学期我们语文教研组工作中,我们继续以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的
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本学期,我校语文科组在学校教导处的直接领导下,以课程改革为指导,解放思想,转变观念,以培养学生的行为习惯、创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树
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一、概况: 1、本次八年级语文教研活动以关注中下层面学生为主要研究对象,以 “情感上多沟通,时间上多投入,作业上分层次,帮扶上一对一”为
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为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教
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一学期的教学教研工作伴随着夏趣的到来,即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概&he
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本学期,我们教研组以新课程理念为指导,继续深入开展主题化系列教研活动,以“教学大比武”为契机,着力于教师业务水平的提高;探索&ldquo
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2009年春季,我校语文教研工作以"均衡优质,体现特色,和谐发展"为目标,以我校教研工作计划为指导,加强了校本课题科研活动,进一步培育语文教
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2004学年度第二学期二年级语文教研组工作计划深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》(试行)的精神,认真研究《语文课程标
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小学第二学期数学教研组工作计划 一。指导思想: 继续以全面实施素质教育,推进“二期”课改为先导,以积极的精神状态、务实的
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小学2010-2011学年度第一学期语文教研组工作计划一、指导思想: 新的一学期又开始了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划,认真学习《新课程标准》
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小学学年度第二学期数学教研组工作计划一.指导思想: 认真学习、贯彻市、区教研工作计划,结合学校实际,体现“一切为了孩子,为了孩子的一切&rdquo
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2010—2011学年第二学期高级语文教研组工作计划一、指导思想本学期语文教研工作以教务处工作计划为指导, 以新课程实施为核心,继续以“
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