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几十年的教学管理,使我在教育教学工作上都经受了锻炼,现就当好班主任所需的条件和班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。 一、要当好一名班主任,首先应先有科学
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随着我国经济社会改革的进一步深入,基础教育步入了由全面普及转向更加重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期。《规定》的出台,可谓应运而生。 一
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—— “心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂 在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地
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沈红梅在小教岗位上,我学到了很多东西,特别是现在在进行师德师风学习,这对我们教师更是一个很大的考验,我们不仅要对新的课改有一定的了解,还要赶上师德师风建设的步伐
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管有军怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足,从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢?经过
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奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与
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2010年实验小学师德师风学习体会五十三于荣芳开展师德师风教育活动,我认为很有必要、很及时,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,
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2010年实验小学师德师风学习体会五十四顾家萍托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事
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2010年实验小学师德师风学习体会五十五季春华教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到
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2010年实验小学师德师风学习体会五十六佴文武教师对学生要有一颗慈母般的爱心。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视
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2010年实验小学师德师风学习体会五十七朱罗扣教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提
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2010年实验小学师德师风学习体会五十八徐俊海唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我
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2010年实验小学师德师风学习体会五十九曹茂梅到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,
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我是一名普通的小学班主任教师,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。总书记提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义
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学校放假了,终于可以轻松了,可是没几天,离开了教室,离开了学生,这心里还真有点空,没底。现代社会进步这么快,只看眼前不思进取是一定会被社会淘汰的,光靠吃老本
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时光飞逝,不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了,这一次我希望通过以下几个方面来总结和反思: 一、xxx小学见习记之背后的故事 由于教育局、本校及xxx
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小学班主任工作的点滴体会 班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面,健康成长的中坚力量。它对于学校教育教学计划和其他各项管理制
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时光飞逝,不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了,这一次我希望通过以下几个方面来总结和反思: 一、xxx小学见习记之背后的故事 由于教育局、本校及xxx
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一、活动目的 1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、使学生通过课...
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