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2015年7月6日到9日,在美丽的滨海之都天津,我有幸参加了由东北师范大学组织的为期4天的智慧教育微课联盟第一期培训会,这次的微课设计学习,对我来说无疑是一次
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微课这个校本教研新形式的产物时,我觉得挺困惑的,我有空就进入教师网学习培训,看看里面的微课,看多了我就悟出了道。下面是读趣百科范文网小编为大家收集整理的微课培训
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微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。下面是读趣百科范文网小编为大家收集整理的微课培训心得
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微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫,语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,不出现你们、大家、同学们等大众受众式用语。下面是读趣百科范文网小编为大家收集整理的微课培训心得
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微课培训其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课,它在传统的听课、评课活动的基础上增添了说课和答辩等环节。下面是读趣百科范
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2017年参加了微课培训,微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。下面是读趣百科范文网小编为大家收
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微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行有针对性讲解的教学方法。下面读趣百科范文网为大家整理了心得体会,一起来看看吧。制作微课心得体
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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教与学活动的全过程。下面欢迎阅读参考读趣百科范文网为大家整理的微课制
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在樱花烂漫,菜花金黄的四月,我们在韩主任的带领下,有幸来到华阳中心学校参加微课制作培训。一踏进我曾经工作十余载的这块土地,倍感亲切和温馨。“微课”一词对我来说,
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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。下面是小编整理的微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读
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“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。下面是
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“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。下面是小编整理的小学微课制作
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根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。下面是小编整理的小学教师微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读!【小学教
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“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。下面是小编整理的暑期微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读!【暑期微课制作培训心得体会1】7月20日,我参加了文登区教研
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微课可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。下面是读趣百科
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我有幸去市电教馆参加了微课制作培训。首先,我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次,我就参加培训后的一些感想与大家分享。第一天的学习任务是听讲座,由文清实验
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微课”是以“微视频”为核心,并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容,营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。下面是小编收集整
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“微课”最大的特点便是“麻雀虽小,五脏俱全”。下面是小编收集整理的2019微课制作说明心得体会,欢迎阅读参考!2019微课制作说明心得体会1我在十里中心校参加了
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微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面由小编为您整理出的全员培训微课制作说明心得体会,一起来看看吧。全员培训
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参加完培训后,写好心得体会是一件非常重要的事情。接下来是小编为你带来微课制作培训说明心得体会,欢迎阅读!微课制作培训说明心得体会18月上旬,我有幸去襄阳电教馆参
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